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刘柏常在省关心下一代工作理论研究会第二次会员大会暨第一次理论研讨会上的讲话
2004-12-20 黑龙江关心下一代网
作者: 来源: 编辑:管理员

在省关心下一代工作理论研究会第二次会员大会暨第一次理论研讨会上的讲话

刘柏常

同志们:

        我们这次会员大会和理论研讨会,经过大家共同努力,圆满完成了预定的议程,现在就要结束了。在短短的一天会议中间,完成了两项任务。一是增补了会员、常务理事、副理事长,使我们关心下一代工作理论研究会队伍进一步扩大,领导成员得到充实,为今后开展关心下一代工作理论研究打下了比较好的组织基础。二是进行了理论研讨。经过小组交流和大会宣读论文,应该说,与会同志的论文都以不同的形式作了表述,一致认为这次理论研讨会是一次理论学习会、经验交流会、又是一次工作推进会。会议时间虽短,但是大家都感到启发收获很大。下面我讲两个问题:

一、取得了一些重要的理论研究成果

        自省关心下一代工作理论研究会第一次会员大会确定下半年召开全省第一次关心下一代工作理论研讨会,收到正式通知后,从事关心下一代实际工作的老同志,从事理论研究工作的一些专家、学者以及热心关心下一代工作的人士,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人为本,以关心下一代工作实践为基础,以加强和改进未成年人思想道德建设为重点,深入基层,密切联系青少年实际,进行提炼、概括、总结,积极投入到论文撰写和论文征集工作。

        截止11月15日,收到论文129篇。这些论文,主要来自三个方面:一是全省关工组织系统的同志提交79篇;二是社会理论界专家、学者提交22篇;三是社会热心关心下一代工作的人士提交28篇;。在129篇论文中,有理论探讨性质的论文,有调查报告性质的论文,也有经验总结性质的论文。评审委员会办公室同志逐篇进行阅读,按评审标准,逐一认定等级,写出评语。经过两次集中研究讨论,取得共识,提出了办公室评审意见,为论文评委会审定打下了很好的基础。11月11日召开了论文评委会。会上每个评委按评审标准,坚持公平、公正、公开的原则,从严掌握,优中选优,充分发扬民主,最后评出一等论文10篇、二等论文24篇、三等论文46篇,共80篇,占129篇的62%。这些论文观点鲜明,论据翔实,有一定深度,体现了时代性、反映了规律性、具有实效性,对做好关心下一代工作提供了理论指导,取得了一些重要成果。

        一是一些论文紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德教育这个主题,从对历史到现实,从国内到国外,放眼世界发展的大形势,总结和汲取人类对青少年教育的宝贵经验和教训,深刻阐述了对青少年进行思想道德教育的基本规律,必须坚持以人为本,德育为先的原则,智、德、体、美全面发展,要着力解决现在普遍存在的重智轻德、重养轻教、重课堂轻实践等智德失衡的偏向问题,教育和引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观,把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,使其成为建设具有中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

        二是有些论文用大量事实,深刻地揭示当前未成年人犯罪新特点,全面分析了原因,提出了相应对策,写出了翔实的调查报告,具有重要理论指导价值。有的论文针对青少年所想、所需、所求,办实事、办好事,既解决思想问题,又解决实际问题,在实践中逐渐形成了抓好“一个重点”、开展“三项活动”新举措,并用大量事实,围绕改革开放稳定的大局,从战略高度论述了抓好“一个重点”、开展“三项活动”深远意义。实践经验证明:“一个重点”、“三项活动”是一个有机联系的整体,互相联系,缺一不可。反映了青少年的客观要求,得到学校、家长的大力支持,赢得了群众广泛的赞誉,是实践经验的概括总结;是立党为公,执政为民,践行“三个代表”重要思想的具体体现;是落实科学发展观,营造和谐社会,维护社会安定的重要举措;是贯彻落实8号文件,加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,反映了做好关心下一代工作的基本规律。

                三是有些论文联系实际对家庭、学校、社区在加强青少年思想道德教育所处地位、作用和经验做了比较深刻的论述。实践证明,学校是培养教育未成年人的主渠道,家庭是学校教育的基础,社区是连接学校与家庭的纽带和平台。论文鲜明地提出了必须把学校、家庭、社区紧密结合起来,建设“三位一体”的教育格局,认真解决学校、家庭、社区相互脱节,重智轻德、重养轻教的问题,要树立正确的教育理念和人才观,充分发挥学校、家庭、社区教育的整体优势。这是教育社会化,社会教育化,加强和改进未成年人思想道德建设,培养良好的行为习惯,不断提高素质教育水平的有效机制。

         四是有些论文从青少年的实际情况出发,把开展养成教育活动作为读书教育活动的切入点,根据不同年龄段,不同层次的发展需求,区分不同对象,分别提出要求,从日常行为入手,从细节做起,从小事抓起,以小见大,以事明理,把养成教育融入到日常的生活中,把学与做、知与行统一起来,自我教育,自我展示,自我升华,力求入耳、入心、入脑。论文深刻的反映了青少年成长规律。实践证明,把主题读书教育活动与道德养成教育紧密结合起来,使认知与实践相结合,读书与育人相统一,是加强和改进青少年思想道德建设的有效载体,对进一步加强中小学生思想道德教育具有重要指导作用。

         五是有的论文从电视媒介环境与青少年健康成长利弊、正负面影响分析入手,深刻论述了电视在某种角度上说是一把双刃剑,既能促进青少年的健康成长,也能妨害青少年身心发展,导致各种“电视病”。当代青少年正在传统与现代、封闭与开放的交织点上。解决“电视病”既是一个热点,又是一个难点。在这种新形势下,为了减少负面影响,论文针对存在的问题,提出了相应的对策:一是用先进文化和先进理念统领电视宣传;二是加强电视媒体制度建设,规范电视节目;三是提高电视节目制作者的素质,提供更多的文明健康的精神产品;四是学校、家庭、社区与电视媒体互相配合,互相支持,构建一个健康丰富的精神家园;五是鼓励青少年积极参与电视节目制作,培养社会责任感。它充分地体现了教育与管理相结合的原则,进一步探索了为青少年健康成长提供舆论支持的新举措,具有重要的现实指导意义。

        六是有些论文按《黑龙江关心下一代工作细则》确定的关工组织性质,论述了关工组织地位和作用、基本特征,指出关工组织既不同于党委和政府的职能部门,也不同于群众团体和社团组织。它是一个既具有广泛群众性、社会性的特征,又具有统筹性、协作性、互补性、服务性的优势。因此只有准确把握关工组织的性质和职能,摆正自己的位置,找准工作角度,才能更好地发挥党委和政府在关心下一代工作上参谋和助手的作用。有的论文联系实际,总结了落实“十大员”,充分发挥“五老”作用的经验。从实践看,“十大员”的工作内容覆盖了关心教育下一代各方面工作。任务明确,要求具体,切合实际,是贯彻落实8号文件精神,充分发挥老同志政治、威望、经验、时空和亲情优势的有效载体。

二、把理论研究工作提高到一个新水平

        我省关心下一代工作已开展十多年,而其理论研究工作,虽然伴随着关心下一代工作不断深入发展,也有过一些探索,但都是属于分散,不够自觉的。像这样有组织、有领导、有计划地开展关心下一代工作理论研究,还是第一次,只是开了一个好头。因此有一个进一步提高关心下一代工作理论研究水平的问题。

        1、要深化对关心下一代工作理论研究重要性的认识,进一步增强自觉性。党的十六大报告中指出:“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导”,“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”。对于一个马克思主义政党来说,理论上的成熟,从来就是政治上成熟的根本前提。作为党的关心下一代工作,也必须在党的基本理论、基本纲领、基本路线的指导下开展理论研究工作,并要有我们关心下一代工作自身理论建设和创新的特点。实践是理论源泉,关心下一代工作理论,只能在关心下一代工作实践中产生,是实践经验的总结,是对现实面临问题的回答,反过来又指导我们的工作实践。所以我们说,开展关心下一代工作理论研究,是做好新时期关心下一代工作,实现创新发展的前提和动力;是加强和改进青少年思想道德建设,提高关心下一代工作水平的重要内容;是建立学习型关工组织,做好工作的内在要求;是履行职责,打好提高党的执政能力的基础。因此,要进一步增强自觉性,把关心下一代工作理论研究摆上日程,加强指导。

         2、要做好关心下一代工作的理论研究,必须有明确的指导思想。从组织这次理论研讨会的工作实践看,只有把指导思想搞清楚,才能不断提高关心下一代工作的理论研究水平,才能取得更好的理论成果,推动全省关心下一代工作不断深入发展。因此,关心下一代工作的理论研究必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,着眼于改革、开放、稳定的大局;着眼于促进青少年思想道德建设,以人为本,德育为先,以理想信念教育为核心,以道德行为规范养成教育为重点,坚持解放思想,实事求是,大力弘扬理论联系实际的学风,增强把马列主义基本原理同关心下一代工作具体实际相结合的能力,提高理论思维水平,以新的理论研究成果,指导关心下一代工作。

        3、要做好关心下一代工作理论研究,必须遵循的原则。一要坚持以经济建设为中心,服从服务全党大局和社会稳定。理论研究工作要在大局下思考、在大局下行动,为“努力快发展,全面建小康”服务。二要坚持以人为本,着眼于加强和改进青少年思想道德建设,以培养“四有”新人为目标,要关心人、理解人,把好事办实,把实事办好,促进青少年健康成长。三要坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年,不断研究新情况,总结新经验,与时俱进,不断创新。四要坚持用“三个代表”重要思想指导理论研究。“三个代表”重要思想是我们党和国家长期坚持的指导思想。因此,加强关心下一代工作理论研究必须坚持“三个代表”重要思想为指导。既要克服就事论事,以实际工作代替理论,又要克服脱离关心下一代工作实际,空乏议论,缺乏针对性。通过开展理论研究,用“三个代表”重要思想武装从事关心下一代工作同志,使我省关心下一代工作不断向广度拓展,向深度推进。

         4、要充分发挥研究会思想库和智囊团的作用。理论研究会是组织和推动关心下一代工作理论研究的社团组织,是关心下一代工作的重要组成部分,要进一步加强组织、制度建设,开展经常性的理论研究工作,使理论研究会不断产生新的理论成果,不断推动关心下一代工作深入发展。一要以青少年普遍关心的热点、难点、疑点问题为主攻方向,深入开展调查研究,提出新思路、新方法。二要拿出点时间,深入基层,进行总结探讨,提供有一定分量和深度的研究成果。三要请理论研究会的会员都要从实际出发,确定研究题目。各级关工组织也要有自己的研究课题,并要加强对理论研究工作指导,对于各地开展理论研究的情况和涌现出新的理论研究成果,要通过各级关工委的《简报》加以交流推广。同志们: 这次理论研讨会取得了一些重要成果,是我省关心下一代工作理论研究进入一个新阶段的重要标志。今后研究的任务还很重。我们要在各级党委的领导下,坚持实事求是的思想路线,根据青少年的自身特点,科学分析和全面把握时代特征和我国国情,体现青少年实际需要,不断研究新情况、总结新经验,为关心下一代工作提供理论指导,为实现“努力快发展,全面建小康”的奋斗目标做出积极贡献。

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