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关爱标兵李文霞先进事迹
2010-05-04 黑龙江关心下一代网
作者: 来源: 编辑:管理员

关爱标兵李文霞先进事迹
 

大兴安岭地区大杨树农工商小学退休老师

        李文霞同志是大兴安岭地区大杨树农工商子弟小学退休教师。退休后,她主动担负心理健康教育辅导员,对青少年进行了心理健康教育,并取得很好的效果。她针对青少年心理健康具体情况,经过反复走访调研,确定四个方面教育内容。一是心理健康标准;二是心理健康内容;三是如何衡量自己的心理是否健康;四是列举一些正反两方面的事例。开始时,每周讲一次,后因听课的学生越来越多,直到20多人参加,就每周讲两次。听了课之后,有心理健康问题的同学们都提出很多问题,她都耐心地、热情地、语重心长地给同学们一一解答,直到大家满意。
        存在心理健康问题的学生多数出自单亲家庭,因为他们得不到父母完全的爱,心理比正常孩子脆弱、孤独,有错不让别人说,有话也不轻易跟别人讲,对于这些孩子,她是用真情感化与心理健康教育结合进行。其中代志高同学比较典型。他的父母离婚了。他爸爸不大关心他,心不顺就打他、骂他,使他的逆反心理越来越强,后来就根本不听他爸爸的话,上学不爱学习,上课不注意听讲,与同学勾心斗角,不参加劳动,也不愿做值日工作,节假日期间还领着一伙孩子到住户去偷东西,家长和班主任的话根本听不进去。

        李文霞老师不辞辛苦到学校、家里走访,为了挽救代志高,他耐心对他家的情况做了进一步了解和分析,找出主要原因是家庭环境影响的。决定分三步进行教育。一是动之以情,以关心孩子的生活和学习为切入点。二是晓之以理,鼓励孩子自尊、自爱、自信、自立、自强。三是趁热打铁为其更进一步拓宽空间。经过努力,一个心理受到创伤自暴自弃的孩子,转变为优等生,成为班级干部,多次受到表扬。二年来,李文霞针对青少年存在心理健康问题,采取耐心细致的方法,共帮助有严重心理健康问题的孩子26名,解决了他们心理上存在问题,和同学一起愉快学习。还救助有经济困难的学生7名,为他们送去金钱和衣服、书包等学习用品,还把自家的自行车供有心理健康问题的学生使用。

 

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