关于印发《关于建设学习型、创新型关工组织的意见》的通知
2012-03-07 黑龙江关心下一代网
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黑关发[2012]1号
关于印发《关于建设学习型、创新型
关工组织的意见》的通知
各市（地）、县（区）,省农垦总局及管局、省森工总局及管局、省教育厅、省直机关、省个私经济、哈尔滨铁路局关工委，省军区关工领导小组：
现将省关工委《关于建设学习型、创新型关工组织的意见》印发给你们，请组织班子成员认真学习，并结合实际情况，制定本单位建设学习型、创新型关工组织的实施意见。今后，各市地、各系统关工委在每年1月要将上一年度建设学习型、创新关工组织的工作情况和下一年度的安排意见报省关工委。
黑龙江省关心下一代工作委员会
2012年1月11日
主题词 ：印发 建设学习型、创新型关工组织 意见 通知
黑龙江省关心下一代工作委员会办公室 2012年1月11日印发
共印220份.
关于建设学习型、创新型关工组织的意见
黑龙江省关心下一代工作委员会
2012年1月9日
为了加强关工组织自身建设，根据中国关工委的部署，结合我省的实际情况，对全省建设学习型、创新型关工组织提出如下意见：
一、深刻认识建设学习型、创新型关工组织的重要意义
1、建设学习型、创新型关工组织是贯彻落实党中央的重大战略任务。建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，提出的一项重大战略任务。关心下一代工作是在党领导下具有中国特色的伟大事业，是建设中国特色社会主义重要组成部分。中国关工委主任顾秀莲同志于2009年12月4日，在无锡中国关工委干部学习培训班上的讲话中强调指出：“关心下一代工作要持续发展、科学发展，必须建立学习型、创新型关工委，把学习作为我们解放思想、更新观念、提高水平、推进工作的重要任务。”这是中国关工委贯彻党的重大战略任务，适应形势发展需要，提出的推动关工委工作创新发展的重要举措，也是促进关心下一代工作与时俱进、提升水平的有效保证。我们一定要认真落实，把加强学习摆在更加突出的位置，营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断提高思想政治水平，真正成为用科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的关工组织。
2、建设学习型、创新型关工组织是关工组织、队伍和工作建设的迫切需要。学习，是通过读书、听课、研究、实验等方式，取得知识、技能。既是一个人获得知识、提高素质、增长本领的重要方式，也是一个民族和国家传承文明、繁荣进步的重要途径，关系国家、民族兴衰和社会主义现代化事业的成败。关工组织是以老同志为主体的群众性工作组织，老同志具有坚定的政治信念、崇高的道德情操、优良的传统作风，“忠诚敬业，关爱后代，务实创新，无私奉献”的“五老”精神和政治、经验、威望、时空、亲情方面的优势。但是，老同志的思想政治素质并不会自然的和时间、年龄成正比，特别是退下来的老同志平时参加政治活动较少，在当今社会迅速发展、科技进步日新月异的时代，思想观念、科技知识、工作经验和政治水平等方面都有不适应的地方，对青少年进行思想道德教育和与他们交流、互动方面，也会影响工作效果。当前青少年的发展主流是好的，他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，主体意识、独立意识、参与意识、担当意识强，思维活跃，观念新颖，求知求新，兴趣广泛。但是，由于他们处于生长发育时期，可塑性比较强，又身处社会转型时期，比以往任何时候都更容易受来自各方多元、多样、多变价值判断的影响，在理想信念、价值取向、行为规范等方面出现一些新的情况、新的问题。这些都迫切要求我们努力学习、不断充电，转变思想观念，提高知识水平、理论水平，积极探索和研究他们的思想特点与成长规律，寻求工作的新途径和新办法，才能跟上时代步伐，增强工作针对性、时效性，不断推进关心下一代工作持续发展。
3、建设学习型、创新型关工组织是实现关心下一代工作科学发展的不竭动力。创新，是抛弃旧的，创造新的。是一个国家、民族的灵魂，也是一个组织、一个部门生命力所在。解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新，是引导、推动我们国家和民族前进的强大动力，也是关心下一代工作科学发展的不竭动力。关工组织的主要任务是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实学发展观，着力提高青少年思想道德素质、科学文化素质和健康素质，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。但是，在新的历史条件下，青少年思想道德建设的环境、对象、任务、渠道都发生了很大变化，只有适应新形势、新情况，学习掌握和运用新思想、新知识、新经验，更新思想观念，改善知识结构，在内容、方法、体制、机制等方面不断创新，才能使关心下一代工作与时俱进，符合时代发展要求，完成肩负的历史使命。
二、扎实有效地建设学习型、创新型关工组织
学习与创新是互为作用，只有勤于学习才能不断创新，也只有不断创新才更加勤于学习，学习是创新的源泉，创新则是学习的动力。我们建设学习型、创新型关工组织可将两者融为一体，统一规划和开展建设学习型、创新型关工组织。
1、善于学习。刻苦学习、勤于学习和善于学习，都是激励人们努力学习的一种学习精神。从老同志的实际情况来看，我们既要努力学习，又要量力而行、善于学习，养成勤奋学习和深入思考的好习惯，以强烈的求知和积极的进取精神，根据自己思想、学识、眼界、能力等方面和做好培养教育青少年工作的实际情况，需要什么就学习什么，缺什么就补什么，尽量多学一点、学深一点，努力做到“学以立德、学以增智、学以创业”，不断优化知识结构、提高综合素质，并通过学习促进工作、通过工作推动学习，使关工组织成为学习新知识，增长新本领的学习型组织。现在，需要学习和掌握的东西很多。我们要从老同志和关心下一代工作实际出发，既要抓住学习重点又要注意拓展学习领域。一要着力于提高理论素质，深入学习马克思主义中国化最新成果，努力掌握贯穿其中的立场观点方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果。我们要用理论创新成果武装关工组织成员，不断提高老同志素质，进一步增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。其中，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是解决当前我国发展面临的突出问题，推动经济社会又好又快发展的根本方针。我们要认真学习实践科学发展观，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，使大家对科学发展观认识上有新提高、思想上有新收获，推动关心下一代工作实现科学发展。社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。关工组织的中心任务是对青少年进行社会主义核心价值体系教育，必须首先学习好社会主义核心价值体系，从历史与现实、理论与实践的结合上，深入理解社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，带头向青少年弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力在青少年心灵中产生共鸣、思想上形成共识，引领青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣。二要着力于做好关心下一代工作，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面的知识，学习与关爱、教育、培养青少年健康成长相关的新知识、新经验、新举措，努力成为关心下一代工作的行家里手。三要着力于完善知识结构，有条件的老同志还要广泛学习哲学、历史和优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理方面知识，不断开阔视野、扩大知识面。
2、注重实效。要以学习为关工组织建设的重要特征，以学习为关工组织培训老同志的重要内容，以学习为提高关工组织战斗力的重要途径，广泛开展创建学习型、创新型关工组织活动，营造良好的学习环境，形成浓厚的学习风气，努力把各级关工组织建设成学习型、创新型的关工组织。学习中要坚持学习与思考相结合，学习与运用相结合，学习与创新相结合，努力提高学习效果。学习要重思考，养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习、结合实际工作学习，通过对问题的思考深化对知识的理解。学习还要重实效，联系关心下一代工作的发展要求来进行，联系践行、保持和发扬“五老”精神来进行，联系自身世界观、人生观的改造来进行，联系更好地为广大青少年谋利益来进行。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习、向青少年学习，不仅在总结成功经验中获得提高，而且还要在汲取失败的教训中获得进步。
3、调查研究。群众的实践和创造是我们思想认识不枯竭和能够提出创见、创新的源头，只有深入调查、勤奋研究新情况、新问题、新经验，才能发现和运用群众中那些新事物来开阔我们的视野，丰富我们的思想，提高我们的能力，使我们适应新形势的发展，创造性地开展工作。一要注意调查研究当代青少年的思想认识、价值观念和思维方式的变化情况，了解掌握发展变化的新情况、新问题，掌握青少年成长的规律和身心特点，积极探索紧扣时代脉搏、体现当代青少年特点的思想道德教育的方式、方法，提高教育的质量和水平。还要调查研究关心下一代工作出现的新情况、新问题、新矛盾，从中找出带有规律性和需要解决的共性问题，研究提出开展工作的新举措，不断推动工作的新发展。二要注意善于捕捉闪光点，发现新事物，总结新经验，并加以完善和充实，推动关心下一代工作不断创新。三要注意发现和总结典型经验，把那些能够带领关心下一代工作创新发展的先进典型，特别是积极探索富有时代特色的新典型要大力推广开来，以引导和带动探索新路子，研究新方法，创造新形式，推出新经验，使关心下一代工作不断有创新、有发展，开创新局面。
4、勇于创新。学习要重视创新，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新路子、新办法，勇于在思想观念、工作内容、工作方法、工作手段、工作机制上创新，打造各具特色的工作经验和品牌，增强工作的预见性、创造性，使关心下一代工作更符合时代发展要求，内容更加丰富，形式更加多样，效果更加显著。多年来，我们始终是在创新中求发展，在发展中求创新，推动了全省关心下一代工作不断取得新成果。特别是在创新思想道德教育内容、教育方法和教育手段方面，注重改变了灌输式、说教式的习惯做法，坚持以人为本的教育理念，尊重青少年主体地位，充分调动和激发他们的参与热情和内在活力。注意区别不同年龄、不同层次、不同区域、不同情况，有针对性地做好教育引导工作；教育内容尽量做到通俗化、大众化，更能符合青少年的认知水平、思维习惯、接受能力、兴趣爱好，能够入脑、入耳和融入心灵；注重实践体验教育，让青少年在实践中咀嚼、体会、升华；经常开展寓教于乐活动，潜移默化地影响青少年的思想观念、价值观念和道德情操；在关爱中进行教育引导，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，做到“润物细无声”；加强心理咨询，及时解答、化解青少年心理问题，释疑解惑等等，使思想道德教育更贴近实际、贴近生活、贴近青少年，受到青少年和家长的欢迎，收到了实实在在的教育效果。
三、加强建设学习型、创新型关工组织的指导
建设学习型、创新型关工组织，是加强关工组织自身建设的长效工作机制，必须切实加强指导，坚持常抓不懈。
1、从自身抓起，以上带下，以点带面。县区以上关工委是建设学习型、创新型关工组织的重点，必须从自身抓起，在建设学习型、创新型关工组织中走在前列，用自己的实际行动引领基层关工组织，形成浓厚的学习风气，建设好学习型、创新型关工组织。县区以上关工委要先抓好自身建设学习型、创新型关工组织工作，用自己的实践体验指导所属关工组织的创建工作，提高他们对建设学习型、创新型关工组织的认识，帮助他们解决创建中遇到的问题，引导他们建设好学习型、创新型关工组织。县区以上关工委还要拿自身作为创建学习型、创新型关工委的试点单位，并要选择一两个领导班子较强、善于学习和创新的关工组织作为创建联系点，指导他们按照创建计划的要求先行一步，积极探索和创造建设学习型、创新型关工组织的好经验、好做法，及时加以总结推广，充分发挥典型的引领、影响和辐射作用。
2、定期召开理论研讨和学习经验交流会，推动建设学习型、创新型关工组织深入持久开展。各级关工组织在建设学习型、创新型关工组织中，要注意加强关心下一代工作理论研究工作。理论是行动的先导，具有决策参谋、指导实践、推动创新、舆论导向的作用，进一步加强理论研究，用不断创新的理论来指导实践是关心下一代工作立足新世纪、顺应新形势、实现新发展的必然要求。关心下一代工作理论研究，必须围绕关心下一代的实际而展开，在回答和解决现实问题中实现创新和发展。要把理论研讨做为建设学习型、创新型关工组织的一项重要内容，围绕关心下一代工作重点，对丰富生动的实践和经验，进行认真思考、总结和梳理，从理论层次进行提炼和概括，研究出一些带有规律性的东西，在理论和实践的结合上开展理论研讨，不断探索有益于青少年健康成长的新理念、新途径和新方法。省关工委每三年要召开一次全省关心下一代工作理论研讨会暨建设学习型、创新型关工组织经验交流会，评选优秀论文和树立先进典型。市地、县区关工委也要从本地实际出发，定期或不定期召开理论研讨会、理论培训班，研究关心下一代工作规律，不断以创新理论指导工作实践。
3、建立健全制度，保证建设学习型、创新型关工组织持续开展。各级关工组织成员要从自身实际出发，努力改进学习方法，下功夫学习，挤时间学习，不断提高学习效率和质量，坚决避免形式主义、搞一阵风。为了保证学习能够坚持经常，要建立一套符合实际、行之有效的学习考勤、学习档案和学习通报等各项制度，努力使关工组织成员的学习形成长效机制。还要制定符合关工组织成员实际情况的学习计划，有针对性地确定学习内容，列出必读书目，明确具体要求，保证时间，提高质量。要进一步探索完善符合老同志的学习形式，采取日常学习与集中培训相结合、以日常学习为主，自学与集体学习相结合、以自学为主的学习方式，不断增强学习的针对性和实效性。班子成员每月至少要集体学习一次，按照学习计划确定集体学习讨论题目，事先做好发言准备。要加强学习过程的管理，强化督促检查和考核，把考核结果作为评选关心下一代工作先进集体、先进个人的重要条件之一，对不能很好坚持学习、不能积极创新的，不能评为先进集体和先进个人，以鼓励先进，鞭策后进。