文/王 舜
开展“中华魂”主题教育读书活动,是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的有效载体,是推进素质教育的重要基础工程,也是加强学校德育教育的重要补充。各级党委政府、有关部门和关工委要高度重视,加强领导,联动共育,发挥优势,切实抓好。
一、加强领导,是深入开展主题教育读书活动的重要保证
实践证明,加强领导,纳入日程,落实责任,是深入开展主题教育读书活动的重要保证。一是要建立领导组织。从区到乡镇,从学校到社区、村,层层建立健全领导组织。由区委常委、宣传部长任组长,教育局、关工委任副组长,共青团、妇联、精神文明办等为成员。下设办公室负责具体工作。为了保证活动顺利开展,区委将主题教育纳入党建目标管理之中强化实施,区政府每年纳入财政预算安排2万元用于主题读书活动。区关工委每年都召开总结表彰会议,奖励中小学生主题读书模范。二是要明确工作职责。为发挥中小学校主渠道作用,区关工委会同教育局制定了《学校关心下一代工作主题教育读书活动评估办法》,要求各中小学校做到“六有”:(1)有一个操作性强的实施方案;(2)有一支认真负责的辅导队伍;(3)有一系列喜闻乐见的活动;(4)有一批学用结合的先进典型;(5)有一种争先促优的评比机制;(6)有一项创新载体的主题教育成果。三是要把握三个环节。(1)每个学校都要举办读书活动启动仪式,进行动员;(2)要组织好个人初读、小组通读、人人精读、教师导读;(3)要组织好征文、演讲、知识竞赛等活动,展示好读书活动成果。三个阶段各有侧重、紧密衔接、有序运作。
二、联动共育,是深入开展主题教育读书活动的有效措施
通过组织主题教育读书活动实践感到,联动共育,各方配合,齐抓共办,是深入开展主题读书活动的有效措施。一是要搞好相关部门配合。区读书活动领导小组成员单位相互配合,联动共育。区委宣传部将“学党史、颂党恩、跟党走”主题读书教育作为一项重要工作,纳入到全年宣传工作重点。区新闻中心进行专题采访制作专题片《主题读书伴我成长》,以大力宣传“中华魂”主题教育读书活动的意义及突出的典型事例。团区委组织的“雏鹰争章”活动在全区普遍开展,通过红领巾书屋,极大地促进了主题读书活动。区教育局党委每年评选主题读书优秀辅导员。学校关工小组与学校共青团、少先队、工会、政工、教导处等通力合作。二是利用好“四个阵地”。(1)利用好国旗下演讲阵地,激发读书热情;(2)利用好班级晨读阵地,强化主题读书活动实效性;(3)利用好学校广播、板报阵地,充分发挥小记者、小编辑、小播音员的宣传舆论作用;(4)利用好征文、绘画、书法、红歌演唱等成果展示阵地,展示青少年读书成果和才艺。充分利用好这些阵地,努力营造一个多读书、读好书、会读书和学用结合的良好氛围。三是开展好“五项活动”。(1)校内外读书成果汇报活动。农村乡镇关工委组织青少年到市内联谊学校参观主题读书展,与城区小朋友交流学习体会。(2)走出校园,“五老”、教师、家长参加举行的实践体验活动。社区利用假期多次举办“五老”、家长参加的“读好书、爱家乡、讲文明”活动,参观社区景点、工厂、小区新高层建设等,同时老一辈给孩子们介绍建设家乡艰苦创业模范人物事迹,使青少年不仅体验到改革开放30年发展变化来之不易,经过几公里路程行走又磨练了意志。(3)教师、家长、学生互动专题教育活动。城乡学校有组织、有计划、有目的地举办主题读书专题活动。举办“祖国在我心中”专题队会,同学与家长在班主任引导下,把主题读本学习表达得生动有趣,祖孙三代人讲述自己少年时期吃、穿、住、行,引导学生珍惜现在的幸福生活。(4)开展手牵手做有道德的人活动。在“学、颂、跟”主题教育活动中,区关工委组织省“读书状元”巡回汇报演讲,演讲者用自己学做一致的事迹感动了全体中小学生,活动引起校内外极大反响,广大青少年纷纷表示学身边榜样,做一个有理想有道德的人。(5)“育文明新秀,做祖国栋梁”的放飞理想活动。引导青少年崇高理想从一点一滴文明小事做起,从小学会做人,荣辱必须分清,锻炼身体学本领,中国精神我继承,成长必经风和雨,主题读书引我行。
三、发挥优势,是深入开展主题教育读书活动的关键所在
实践使我们认识到,发挥资源优势,创新读书形式,针对青少年特点,是深入开展主题读书活动的关键所在。一是充分利用本地教育资源丰富的优势,深入进行革命传统教育。爱辉区域内有全国爱国主义教育基地爱辉历史陈列馆,有改革开放建造的民族英雄园,有新建的全国唯一的知青博物馆,有六个边防连队和四个武警部队,其中有中央军委命名的“黑河好八连”,有为建立新中国为黑河剿匪建政而英勇牺牲的王肃司令员烈士墓,有日寇侵华遗址及物证等。要充分利用好这些资源向广大青少年进行理想信念教育。每年清明节,纪念“五·四”青年节、“六·一”儿童节、“七·一”党的生日、“八·一”建军节、“十·一”国庆节,组织中小学生参观爱辉陈列馆、英雄园、知青馆,瞻仰烈士墓。寒暑假分期分批组织青少年到军营开展丰富多彩活动。二是要充分发挥“五老”言传身教特殊优势,深化主题教育。全区“中华魂”主题教育“五老”报告团通过调查研究,以“学、颂、跟”主题教育和“中华魂”读本内容为主题,每年撰写三个版本的演讲稿。向青少年介绍革命先烈英雄事迹,进行爱国主义教育。三是要发挥边陲特色优势,扩大主题教育活动影响力。改革开放以来中俄两国成为战略伙伴,黑河与对岸的俄布市交往频繁。两地青少年定期互访,给教育带来严峻的挑战。根据这一实际情况,我们在开展“中华魂”主题教育读书活动中,结合读本内容有目的、有针对性地引导青少年牢固树立少年强则国强的理念,进一步增强了民族自尊心和自信心。中俄两国青少年开展了文艺演出、知识竞赛、写生创作、体育联赛等主题鲜明、形式多样、突出特色的交流活动,为中俄青少年搭建了开阔视野、展示才华的舞台,也扩大了我区“中华魂”主题教育读书活动的影响力。
(作者系黑河市爱珲区关工委副主任)