孩子的作业该不该检查？
2012-06-01 黑龙江关心下一代网
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孩子的作业该不该检查？
记者接到这样一位家长的电话：“我有一位朋友无意间检查孩子的作业时，发现孩子在一道题后面写了个‘略’字。原来是孩子看答案了，因为课后答案是‘略’，孩子就跟着写‘略’，这事弄得她哭笑不得。
我儿子今年三年级，我怕他也有这种情况，我天天查他作业。为此，孩子很反感，甚至都不愿与我交流。因此，每当检查孩子的作业时都会发生不愉快的事情，我到底该不该检查孩子的作业？”
看了你的困惑，我很理解你彷徨无措的心情。当你指出孩子的错误时，孩子不高兴，说明孩子不喜欢你这种方式，他还明确地告诉你他的需要——表扬。在此，记者给你几点建议，希望对你有帮助：
指错时学会先扬后抑
我们可以换种方式——在语言中包含表扬的话语。可以先肯定孩子做得好的地方，然后再指出不足的地方，这样做才不会伤害孩子的自尊心。比如你可以这样说：“你今天做得真快，效率还高。不过，我好像发现这道题做得有些错误，你看是不是呢？”
偶尔用用“自然后果法”
家长在检查孩子作业时，如果不讲究方式就给孩子指出错误，孩子便会形成习惯性抗拒，所以，你指出什么错误他都会反抗。此时，不妨让他错一回，这是自然后果法。他“碰壁”了，自然就会改正，比你天天在他耳边训斥更管用。
辅导学习讲究尺度很重要
家长在培养孩子好习惯的同时，陪学也是必要的。但辅导孩子学习需要讲究一个度，要避免孩子养成依赖他人的习惯，也要让孩子养成可以自己学习的独立性，千万别让孩子把为自己学便成为家长学。
家庭教育报李迪