为每一位学生健康成长负责——牡丹江市紫云小学开展“责任教育”的做法
2012-06-11 黑龙江关心下一代网
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教书育人
为每一位学生健康成长负责
——牡丹江市紫云小学开展“责任教育”的做法
胡锦涛同志指出“培养什么人，如何培养人是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。”青少年的责任意识如何，不仅直接关系到个人自身的发展，而且关系到祖国的前途和民族的未来。新时期，加强青少年责任教育意义重大，既是贯彻落实科学发展观的客观需要，也是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的战略性课题。所谓责任，是指份内应做的事，是个人或群体组织根据自身社会角色属性所应承担的职责、任务和使命。责任教育是指通过一定的教育内容，途径、方法、培养责任主体（即学生），以使其对承担的职责、任务和使命加以确认，是培养学生担当责任的教育。
牡丹江市紫云小学1940年建校，是全市建校较早的一所公办小学。自建校以来，在历代教职工的共同努力下，在教师中形成了为学生负责，为家长负责，为社会负责的优良传统，在社会上羸得了一定的赞誉。学校先后荣获全国消防安全教育示范学校、省文明单位、省安全和谐校园、省卫生先进单位、省“五四”红旗团支部、市教育工作先进单位、市德育工作先进单位、市关心下一代工作先进集体、市家庭教育先进集体、市科研科普先进集体；区教育工作标兵单位、区特色学校等近百项荣誉称号。学校从历史出发，把传承紫云小学的优良传统提升到学校整体工作，学校提出了“学会负责，共同发展”的办学理念，倡导“爱与责任同行”，确定了以“负责”为核心的小学生责任教育，学校提出，“为每一位学生健康快乐成长负责”的要求，即通过学校的教育教学活动，为社会、国家和家长负责，让每一个学生从小学会“对自己、家庭、他人、集体、社会、国家、人类、自然负责。”培养学生的责任素质，使之成为有责任感的中国人。
在校党支部领导下，学校关工委认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和中央8号文件精神，以“责任教育”为引领，以创建“五好”关工委为抓手，以多彩活动为载体，努力提高师生思想道德素质，逐渐形成了“责任教育”办学特色，推动了学校各项工作再上新台阶。
一．提高思想认识，把“责任教育”摆上重要位置
学校秉承紫云永远都是有责任的学校：对学生的身心成长负责，对教师的事业发展负责，对社会的文明进步负责，用教师和学生的发展成就学校的发展，从而实现教师、学生、学校的共同发展。
教师说，做一个有责任的紫云老师，不仅要教好书，更要育好人。要用自己对事业的执着影响学生，用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生，用自己的发展引领学生的发展；做一个有责任的紫云老师，就要尊重学生的差异，追求每一个学生在原有基础上的发展；就要全身心爱每一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的灵魂，丰富学生的知识，造就学生的责任；就要用最有效的教学给孩子们赢得更多自主发展的时间和空间，让每一个孩子在年少时咀嚼风华正茂，放飞七彩青春。
学生说，做一个有责任的紫云学生，不仅要读好书，更要做好人。要用自己在学习上的坚忍不拔，积淀人生成长的资本，夯实人生发展的基础。从在校园中捡起地上的一片纸屑，回家时对父母长辈一声亲切的问候，到懂得感恩，懂得报答，懂得用优异的成绩、文明的言行、优雅的气质、良好的身体来回报一切关心自己的人。
正是因为师生肩上有了这份责任，紫云小学党支部才更加重视和关心关工委工作，成立了由学校领导、各部门负责人和退休老领导、老同志组成的关心下一代工作委员会，组成人员分工明确，职责到人，协调配合做好学生的思想政治和道德品质教育。学校领导始终把关心下一代工作当作学校的重点工作来抓，同其他工作同时安排，同时检查，同时总结，同时评比奖励。经常听取关工委工作汇报，研究新情况，解决新问题，积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。
二．充分发挥“五老”作用，精心育人
学校关工委以队伍建设为核心，以“五个平台”建设为基础，积极调动各方面的资源，形成合力，确保工作覆盖面广，工作措施扎实有效。
一是发挥老同志的骨干作用，做好学生思想教育工作。学校关工委“五老”人员定期为学生开展教育活动。如去年六月，区关工委为学校请来了热爱教育事业的退休老干部冀耀忠老人，进行了“颂歌献给党” 主题教育读书活动专题讲座。二是建立家校联系制度，加强对学生的管理。班主任将学生的情况及时与家长沟通，将学校的规定及时向家长公布。同时，校领导也能采纳家长提出的一些建议，及时改进工作。寒暑假期间，发放家校联系书，共同确保学生安全。三是学生参与管理，发挥好学生组织的基础作用。学校少先队干部充分发挥作用，参与学校值周，由学生来管理学生，取得了良好的效果。四是强化平安建设，确保校园秩序稳定。该校是首批获得省安全和谐校园称号的学校。五是组建队伍，抓好宣传报道工作。学校建有教师、“五老”和学生组成的通讯员队伍，及时报道学校关工委开展的各项工作。同时利用黑板报、手抄报、校园广播站和校园网进行宣传教育，营造良好的活动氛围。
三．创新活动载体，把责任落到实处
活动是学生道德形成发展的源动力，是道德教育的手段，是青少年思想道德建设的重要载体。增强学校关心下一代工作的针对性、实效性、吸引力和感染力，主要通过活动把师生的思想统一到弘扬“主旋律”上来。学校通过开展学雷锋主题教育活动、主题教育读书活动、实践体验教育活动、关爱弱势群体行动等活动，扎实有效做好学生思想品德教育。
（一）卓有成效地开展“学雷锋，心向党，讲品德，见行动”主题教育活动
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是永远的学习榜样。在今天组织青少年学雷锋，仍然有着重大的现实意义。学校在全体师生中广泛深入地开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动。在雷锋活动月里，学校还开展了“传承雷锋精神育我紫云少年”主题升旗仪式、黑板报、手抄报展；“与雷锋同行，启迪美好心灵”书画大赛；“网上祭英烈”和“传承革命精神 育我紫云少年”清扫烈士墓、板报评比等活动。榜样的力量是无穷的，通过此次主题教育活动，学生们的精神面貌有了很大的改观。同学们纷纷表示：要从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。今年3月5日学校关工委组织师生到牡丹江市文化广场参加“弘扬雷锋精神，飞越追赶争先锋”社会实践活动。紫云少年在本次活动中承担发放宣传单的任务，并劝导路人不要随地吐痰，不要扔果皮纸屑，要从身边做起，保护环境，热爱生活，助人为乐。通过这次活动，让同学们深深的知道要向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。4月27日，学校舞蹈《学习雷锋好榜样》代表东安区教育局参加了全市“纪念建团90周年暨第三届青少年文化节”，孩子们跳的特别认真，充分体现了雷锋叔叔吃苦耐劳的精神！此次活动也得到市领导和社会各界的高度赞扬。
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是永远的学习榜样。在今天组织青少年学雷锋，仍然有着重大的现实意义。学校在全体师生中广泛深入地开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育活动。在雷锋活动月里，学校还开展了“传承雷锋精神育我紫云少年”主题升旗仪式、黑板报、手抄报展；“与雷锋同行，启迪美好心灵”书画大赛；“网上祭英烈”和“传承革命精神 育我紫云少年”清扫烈士墓、板报评比等活动。榜样的力量是无穷的，通过此次主题教育活动，学生们的精神面貌有了很大的改观。同学们纷纷表示：要从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。今年3月5日学校关工委组织师生到牡丹江市文化广场参加“弘扬雷锋精神，飞越追赶争先锋”社会实践活动。紫云少年在本次活动中承担发放宣传单的任务，并劝导路人不要随地吐痰，不要扔果皮纸屑，要从身边做起，保护环境，热爱生活，助人为乐。通过这次活动，让同学们深深的知道要向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。4月27日，学校舞蹈《学习雷锋好榜样》代表东安区教育局参加了全市“纪念建团90周年暨第三届青少年文化节”，孩子们跳的特别认真，充分体现了雷锋叔叔吃苦耐劳的精神！此次活动也得到市领导和社会各界的高度赞扬。
（二）丰富多彩的读书教育活动
学校坚持多年开展“中华魂”系列读书活动、“颂歌献给党，责任伴我行”主题教育读书活动和《理想点亮人生》主题读书活动，学校积极订阅读本，制定活动实施方案，举行活动启动仪式，积极宣传动员，读书活动开展的如火如荼。
1.让读书氛围浓起来。学校班班建起图书角，设立读书感悟墙。并通过召开主题班会、出主题黑板报、与家长一起阅读《颂歌献给党》等形式，多渠道、深层次宣传颂读的重要意义，为深入开展读书活动奠定了坚实的基础。
2.让读书活动活起来。开展读书四个“一”活动。即讲一个红色故事。组织开展“颂歌献给党”故事演讲比赛，学校评出优秀推荐参加区里比赛；写一篇爱党征文。优秀作品在学校红领巾广播站广播；办一期宣传海报。各班先在班内评比，评选后将优秀作品贴在班级走廊进行展示；唱一首红色歌曲。学校举行了“责任伴我行—唱支红歌给党听”主题升旗仪式，并请部分家长参加了本次活动，得到家长们的高度赞扬。
3.让读书范围广起来。通过丰富多彩的颂读活动，全体学生加深了革命前辈和先烈们流血牺牲的丰功伟绩，知道了幸福生活的来之不易；了解了祖国建设的伟大成就。2011年6月——9月，市、区关工委举办了中华魂——“颂歌献给党”的演讲、征文大赛。学校有8名小选手分获区读书比赛一、二等奖，学校也荣获读书活动优秀组织奖。其中高安凝同学的《长大了我也当共产党员》征文比赛获全区一等奖，代表牡丹江市到省里参赛，作品收录在省读书活动文集里。通过这些活动的开展，广大学生积极参加，踊跃参与，学生们的思想道德素质有了明显地提高。4月初，学校举行了读书活动启动仪式，通过大队辅导员讲解读书活动的意义、学生表决心、发放读本，提高学生读书兴趣，增强读书意识，让整个校园浸润在浓烈的读书氛围中。
（三）创新求实的实践体验活动
1.教育方式灵活多样。坚持请进来走出去，不定期邀请东安消防大队民警到学校举办消防知识讲座，指导学生进行消防安全疏散演练，增强学生安全防范意识；学校大队部定期组织优秀少先队员到社区、敬老院为孤寡老人做家务，送温暖，教育学生孝敬长辈从小做起。
2.活动内容创新求实。作为牡丹江市首批家教援助实验学校，新生入队仪式也有所创新，请家长为自己孩子佩带红领巾，使感恩教育渗透到少先队活动中。去年5月，牡丹江市少科院成立了，学校代表东安区教育局参加了开幕式，学生动手动脑能力得到进一步提高；11月，我校召开了“童心爱祖国 责任伴我行”校园艺术节，团市委、市区教育局、关工委的领导与学生一同过节，学生自编自演，节目异彩纷呈，让学生体验到了成功的喜悦， 本次艺术节也得到与会领导家长们高度赞扬。每年的四月份都是学校的消防安全月，通过“消防知识伴我行”的班会，安全知识讲座，消防逃生演练等一系列活动，向师生宣传消防安全常识，增强大家火灾自防自救的能力。5月份开展了“感恩教育活动月”，学校将开展以感恩教育的四个一活动，即“给爷爷奶奶、姥姥姥爷捶一次背”“给父母洗一次脚”、“给老师倒一杯茶”、“给小伙伴整理一次书桌”，让全体队员在生活学习中学会感恩，学会尊重他人。
（四）关注、关爱弱势群体行动
学校关工委十分重视学校留守生、贫困生、残疾生及失依家庭学生的生活和学习，开展了向弱势群体献爱心活动。学校每学期开学都要组织捐款活动，将所所捐物和款用来资助这些需要帮助的学生。并利用市救助中心每年为学校特困生发放救助金的时机，适时开展捐资助学活动，让这些孩子和家长们体会到来自社会、学校的关爱，促使他们努力学习。学校认真组织学生参加小包裹大爱心活动，全体师生共捐衣物、学习用品千余件，表达了我们对贫困生的关爱。定期组织这些孩子把近期的愿望制成心愿卡，通过“大手拉小手”爱心帮教活动，帮他们实现愿望。在党团队活动日期间，党员教师、优秀骨干教师与这些弱势群体的孩子结对子，帮助他们解决生活、学习上的困难，对他们进行必要的心理辅导，让这些学生得到关爱，重拾自信。在这样爱心浓浓的氛围中，十几年来我校没有一名学生因家庭困难而辍学，没有发生一起学生违法犯罪案件，对维护社会稳定起到了积极作用。
四、健全制度，保证活动顺利开展
四、健全制度，保证活动顺利开展
为保证工作的顺利实施，学校从建立和完善各项制度入手，制定并健全学校关工委工作目标责任制、例会制、考核制等一系列规章制度，积极构建“分层次、抓基础、重建设”的关工委工作管理、考核、评估、激励机制，做到分工明确，责任到位，奖惩有据。并通过加强过程性管理，不断规范教师的育人行为，不断规范学生的日常行为，使学校管理步入制度化、规范化、民主化、法制化轨道，促进了学校特色活动顺利、有效的开展。
创新才能发展，才能有活力。学校关工委牢固树立“以生为本”思想，坚持以培养“四好少年”为目标，结合学校内涵发展，积极探索新形势下的学生教育工作，从起点抓起；从增强爱国情感做起；精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，让学生体验和感知做人做事的基本原则，形成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质。
创新才能发展，才能有活力。学校关工委牢固树立“以生为本”思想，坚持以培养“四好少年”为目标，结合学校内涵发展，积极探索新形势下的学生教育工作，从起点抓起；从增强爱国情感做起；精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，让学生体验和感知做人做事的基本原则，形成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质。
（牡丹江市紫云小学 吕妍）