别让“鸭梨”毁了青葱年华

“每当考试时，妈妈都会要求我要考全班前几名，我感觉压力好大。”五年级的晓琳抱怨。“你才多大，知道什么叫压力，现在不好好学习，将来才真是压力大呢！”晓琳妈立即反驳。在全社会都在争着抢着给孩子减负的时候，为什么本该活泼快乐的孩子还是感到 “鸭梨山大”呢？
学习成绩竟成“鸭梨”帮凶
　　李先生说，前段时间沉浸在焦急之中的四年级的儿子终于笑了，因为期中考试，他考进了前五名。“在考试的前夜，儿子一直跟我‘唠叨’个不停，总问我考不好怎么办。虽然我一再告诉他，考不好没关系，但他还是很焦虑。”
　　“学习成绩可以说是孩子压力的主要来源。”一位小学教师说，“不少家长都不会批评孩子，可是孩子却能从家长的各种动作、表情甚至神态中觉察到信息，这些都会给他们带来无形的压力。我就曾在校门口见过这样一个家长，在听到孩子的考试成绩后，家长立即黑脸，而孩子紧紧地跟在家长后面一声不吭。”
　　记者观点：多数家长望子成龙，从小就让孩子学英语、学钢琴，周末请家教，还有各种辅导班等等，挤占了孩子的学习时间不说，还让孩子感受到家长急切的期望。“考不好怎么办？”这样的想法会成为一种巨大的压力，压在孩子的心头。
负面情绪堆积，“鸭梨”越滚越大
　　“除了学习，现在社会上也设定了多个标准来评价孩子，例如长得漂亮、父母的社会地位等，当孩子感觉不如别人的时候就会形成压力。”一所私立学校的李老师说，他曾问过一个女学生：“平时怎么不喜欢说话啊？”没想到，该女生的回答让他颇感吃惊：“自己没什么优点，成绩也不好，没什么好说的。”
　　家长张女士说，女儿今年上五年级，成绩挺好，但在班里从不敢主动发言。“我问她为什么，结果她是怕说错了老师和同学会对她有不好的看法。” 张女士无奈地表示。
　　记者观点：孩子的心理行为极易受到伙伴的影响。成绩好的学生能给成绩稍差一点儿的同学带好头，但有些同学会抱怨为什么他能做好自己却不能，会产生自己太笨的心理。自卑让孩子变得沉默寡言，养成了不善交流的性格，而所承受的压力更是得不到释放。
纠正“鸭梨”源头，家长摆正心态
　　本报专家代兵老师说，孩子主要的压力来自于三个方面：一是家长，二是学校老师及同学，三是自己。在这三个方面中，家长最为重要。特别是对于小学低年级的孩子，怎么说都不为过。现在的家长对孩子未来给予了很大希望，在满足了孩子物质需求的同时，却只能给予孩子极为有限的情绪支持。
　　代老师说，除此之外，像“你家孩子考了多少分？哎呀，我家孩子考得没有你家孩子好！”等家长之间的“攀比”现象也在无意间给孩子带来很大的压力。他解释，家长的攀比心理非常可怕，它忽视了孩子是作为一个人、一个独立个体的存在，这是对孩子最大的伤害。孩子感受不到父母对自己的肯定、接纳与支持，也就是一句话，感受不到真正被爱。
　　代老师建议，父母应该放弃把自己的孩子与别的任何一个孩子放在一起比较，不管是优势还是不足。因为每一个孩子都是独特的，帮助孩子去看一个人的内在而不是表面。另外，父母应该给孩子情绪上的支持与关爱。所有物质上的给予和对他未来的期许与要求，如果没有给孩子情绪情感上的支持与关爱的话，其实很难见效。

家庭教育报 供稿