孩子容易害羞，家长“大方”应对

　　日前，家住南岗区文昌街的张女士给本报发来邮件反映，她的儿子小煜刚上一年级，非常容易害羞，而且胆小。同学们自由活动时，他只是站一边观望。上课时，老师叫他回答问题，他哆哆嗦嗦像蚊子一样嗡嗡响几声。为此，张女士特意带儿子一起约同学玩儿。可是，小煜只会躲在一边，甚至不肯跨前一步。越鼓励他，推他前进，他越退缩。张女士十分困惑，孩子这么害羞，长大以后面对竞争如此激烈的社会环境该怎么办？为了帮助张女士寻找克服孩子害羞心理的方法，记者总结出以下几点，希望可以帮助张女士。
　　害羞在儿童行为中是普遍存在的问题。父母面对害羞的孩子，要正确地引导和细心地呵护，否则，容易对他们敏感的心灵产生刺激，反而加剧他们对陌生的人和环境的恐惧。
　　给孩子提供交往机会　家长要对孩子多鼓励，少批评，尽可能地多为孩子提供与人交往的机会。例如：鼓励孩子与同学一起玩儿；在家可让孩子接待客人，做一些力所能及的招待活动；父母带孩子上街买东西时，让孩子自己告诉售货员买什么东西；督促孩子参加班里的一些讨论活动。
　　在给孩子提供交往机会的同时，家长还要注意尊重孩子的意见，提高孩子的自信心。
　　锻炼孩子自主性　低年级的孩子爱提问、爱模仿。在行为特点上，喜欢争着做事，并按自己的想法去做，并常常表现出顽皮、不听话等倾向，这是自主性发展的表现。有的指责孩子，有的心疼孩子，生怕孩子做不好等，因此，父母如果总是事事代劳，结果就会压抑孩子自主性的发展，使他们怀疑自己的能力，形成胆怯心理。因此，家长要多鼓励孩子做些简单的事，如自己整理书包、玩具、书籍等。孩子做对了，要给予表扬，做得不太好的地方，除告诉他们应该怎么做外，还应该鼓励他们下次做好，增强孩子发展自主性的积极性。
　　不要过度批评和指责孩子　家长在孩子做错事时应辩证地分析原因，多注重动机，少强调结果，不能一味地指责。比如：有的孩子看见妈妈在擦桌子，想帮忙也去擦桌子，不小心把东西打坏了，如果家长任意指责，不首先肯定孩子积极的一面，就很容易导致孩子怀疑自己的能力而变得害羞胆怯。同时，对孩子不良的行为习惯也不能只批评指责，更不能讥笑打骂，否则会伤害孩子的自信心和自尊心。

《家庭教育报》供稿