思想上重视  工作上创新  作风上务实

努力创建学习型、创新型、务实型关工组织

大兴安岭地区关工委
（2012年7月15日）

        按照省关工委1号文件要求，我们把创建学习型、创新型、务实型关工组织作为一项长期的战略任务和迫切的现实任务，全力推进地区关工委思想建设、工作建设和作风建设，从而推动关心下一代工作的深入开展。
一、着力把地区关工委建设成“学习自觉、学习勤奋、学习经常、学以致用”的“学习型”关工组织
关工委是以老同志为主体的群众性工作组织。面对关心下一代工作的新形势、新任务、新特点，不学习就不知道怎样才能把工作做得更好。基于这样的认识，我们着重从七个方面入手强化了学习。1、深化认识自觉学。在学习贯彻省关工委1号文件过程中，我们认真分析自身存在的优势和劣势。大家认为，具有政治、经验、威望、时空、亲情五大优势，但由于退下来后参加政治活动相对少了，在思想观念、科技知识、工作经验和政治水平等方面确实存在相当多的不适应。如果不学习，不充电，不转变思想观念和提高知识水平和理论水平，增强工作的针对性和时效性就是一句空话。于是我们更加主动学习，自觉学习。2、集体研讨深入学。建设学习型关工委，不仅个人要学好，还要提高关工组织的“群体智力”。我们在组织集体学习时，注重展开研讨，相互启发，共同提高。重要概念都重点讨论，进行深入探讨，一定弄清其基本内涵，加深理解记忆，实现学习成果共享。3、制度保障经常学。建立学习制度，是学习经常化的保证。我们制定了“周五提出重点，周一集体讨论”的学习制度，将个人自学与集中讨论紧密结合起来。还制定了对各层面青少年思想动态分析研究制度，定期深入基层，了解情况，分析动向，提出对策。4、克服困难勤奋学。我们年纪大了，记忆力减退了，精力难集中了，学习起来感到明显吃力。为了适应工作需要，我们利用一切可以利用的时间，不耻下问，以儿孙为师，练拼音、学搜索，不断更新头脑中的“知识库”，做到能在电脑上查找学习资料。5、以用促学推进学。创新是学习的动力，学习是创新的源泉。工作要求我们创新，创新需要我们学习，学而致用是我们的目的。我们将应用而学，应时而学；自学为主，形式灵活；先学一步，多学一点；领导带头，贵在自觉，随时交流学习心得作为一项基本原则。中华魂读本和《中国火炬》、《双阳红》两刊人手一套，做到先读、通读，掌握其中的基本点，取得了较好的效果。6、规定内容必须学。为了保证学习的实用性、经常性和规范性，我们制定长期学习规划，规定了“十个必学”（1）社会主义核心价值体系；（2）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观；（3）党中央重要会议有关精神；（4）《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；（5）省、地委重大战略部署；（6）《关心下一代工作细则》、中国关工委、省关工委会议精神；（7）“中华魂”读本；（8）《中国火炬》、《双阳红》；（9）青年农民实用技术；（10）与工作有关的新思想、新知识、新经验等。7、领导垂范带动学。榜样的作用很重要，在一个班子中，一把手的表现起着至关重要的作用。我们关工委驻会同志都在一个办公室工作，一把手的一举一动、一言一行都时刻影响着大家。周向民主任无论是学习、创新，还是务实，都堪称我们的榜样。
二、着力把地区关工委建设成“有创新意识，有创新追求、有创新成果”的“创新型”关工组织
创新是一个民族、一个国家兴旺发达、不断进步的灵魂和不竭动力，也是关心下一代工作得以科学发展的不竭动力。顾秀莲主任在纪念中国关工委成立二十周年大会上的讲话和省关工委1号文件，使我们认识到只有不断创新才能使关心下一代工作扎实有效的科学发展。1、在思想观念上创新，用新意识强化创新型建设。今年5月，我们向地委组织部提出基层党组织和基层关工委合力推进基层关工组织建设的新建议，请地委组织部出台了《以党建带“关工”实施意见》，要求基层党组织通过组织联建、活动联合、工作联动、机制联创；角色上分、思想上合，任务上分、目标上合，职责上分、活动上合；创业、创新、创优的“四联”“三合”“三创”机制，通过基层党组织把基层关工组织“带”起来。进一步推动基层关工组织积极跟进。2、在工作内容上创新，用新追求强化创新型建设。“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”是关工委工作的指导思想。围绕这一指导思想，创新工作内容，能使关心下一代工作更新颖、更实在、更丰富。一是把社会主义荣辱观教育常态化。新生入校德育的第一堂课是知荣明耻，唱的第一首歌是“八荣八耻”，第一张试卷是荣辱观测试。二是把感恩教育常态化。我们提出把少年儿童的生日和母亲节、父亲节、教师节同时作为感恩日，在家人、老师、同学祝贺生日之际，不忘父母给了生命，老师教给知识，社会给了帮助，共产党给了新生活。年年进行感恩教育，让孩子从小懂得知恩图报。3、在工作载体上创新，用新成果强化创新型建设。工作需要载体，好的载体能产生事半功倍的效果。在创建“五好”关工组织活动中，我们在学校开展了“四佳”创建活动，即“社会主义核心价值体系教育佳、道德养成教育佳、关爱工作佳、联动共育佳”，实现了学校关工组织全覆盖。在建立“法治副校长”工作中，我们实行了定时到校办公制度，使全区94名法治副校长的工作全部制度化。在进行社会主义核心价值体系教育活动中，我们实行了评选好校长、好老师表彰奖励机制，评出59名社会主义核心价值体系教育好校长、好老师。在举办“家长学校”过程中，我们坚持以学校为依托，办“校中校”。为了鼓励办校积极性，我们开展了“模范家长学校”评选活动。把达到“双八”（家长参与率80%以上，学时一年达到8课时）作为评选标准，由地区教育局和关工委挂牌。现在全区已有18个学校被评为模范家长学校，成为大兴安岭地区的一个品牌。
三、着力把地区关工委建设成“实事求是、真抓实干，力求实效”的“务实型”关工组织
在工作实践中，我们在建设“务实型”关工组织上下功夫，用以自律、自勉。1、坚持实事求是。实事求是是我们党一贯的思想路线。按照这条路线，建设务实型关工组织，必须坚持思想、工作和作风从实、从细、从真、从严的原则。我们提出，所有数字必须是“晒干”的，情况必须是有来源的，成绩必须是关工委干的。比如，关工委或“五老”对致富能手帮扶。我们还结合调研，进行核对，到现场直接询问青年，关工委是怎样帮扶的，解决了什么问题。对申报模范家长学校，必须如实报明上课内容，哪位老师授课，是否达到了8个课时，有多少家长参加。2、坚持从细节抓起。细节往往决定成败。我们从细节抓起，体现在诸多小事上。一是“十大员”必须明确各自的分工职责，二是一年必须做1至2件有效果的实事。3、坚持调研抓点。为了取得对基层关心下一代工作的指导权，我们注意发现典型、培养典型，以点带面。选择两个学校、两个社区、一个村屯作为地区关工委的工作联系点、“实验田”和典型培养“基地”。每年至少下去2至3次，“具体抓、抓具体”，认真加以指导。一是培训校长。让校长提高认识，纳入工作议程，加强领导。二是培训教师。今年5月以来，我们三次到加区红旗社区联系点，座谈了解关工委贯彻落实地委组织部“抓党建带关工实施意见”情况，指导他们如何发挥主观能动性，乘势而上，创建“五好”关工组织。在地区建立工作联系点的影响带动下，各县区局关工委共建立基层联系点45个，其中学校20个，社区13个，村屯12个。4、领导带头真抓实干。主任、常务副主任、秘书长都是网吧监督员，亲自带领监督员一起检查。在重要会议上的讲话，重要汇报材料，向地委的建议等都是领导亲自动手。因为关工委人手少，所以每个同志都得干实事，有时节假日都不休息。