文/于艳艳
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”一首《感恩的心》唱出了无数人的心声。感恩像一滴水,滋润心田,润物无声;感恩像一朵花,氤氲芬芳,送之以人,手有余香;感恩像一只鸟儿,心怀感恩,放飞希望。
然而,当我们在为了工作奔忙的时候,却发现我们周围的一些孩子们越来越缺失感恩的心,在我们无私的奉献面前变得越来越冷漠,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的,孩子既不知道为什么要感恩,也不知道如何感恩,那么如何教会孩子怀有感恩的心呢?
我们首先要让孩子明白感恩的内涵,让他们知道什么是感恩。
感恩就是对党、对父母、对他人、对社会和自然给予自己带来的恩惠和方便,在内心产生认可并意欲回报的一种认识、情怀和行为。感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。感恩是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得今天的幸福生活来之不易,不能懂得如何孝敬父母、理解帮助其他人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道如何感恩是德育教育中重要的一个内容。感恩是一种品德和生活态度,更是一种责任。要让孩子知道,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。所以,每个人都应该学会感恩,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会感恩,其实就是让他们学会懂得尊重他人,对他人的帮助时,怀有感激之心。
怎么样才能使孩子树立感恩的心,以积极的态度去保持一颗感恩的心呢?这需要家长、学校和社会共同努力。
一是家长要以身作责。身教重于言传。从一点一滴开始为孩子创造良好的健康成长氛围,让他们先学做人。父母既各自承担家庭的责任和义务,又共同分享家庭的利益。父母首要先孝顺自己的父母和长辈,关爱家里每个人,才能起到身正示范的作用。
二是和孩子倾心交流,培养家庭责任感。平时要求孩子使用礼貌用语经常和父母交谈,在平等、亲切的氛围中交流、交换信息、沟通情感,启发孩子体会长辈持家理财的辛苦,逐渐使孩子增加感恩之情,珍惜家庭生活的幸福。
三是养成感恩的习惯。将感恩习惯的养成教育,渗透于日常生活之中。让孩子从小就浸润在感恩的环境里,真心感受。可以采用新旧社会对比,改革前后对比等方法,让孩子懂得,天大地大不如党的恩情大,让孩子从心里知党、谢党、爱党。父母要从自身做起,做好示范,利用一切可以利用的契机对孩子进行教育,对长辈、对师长、对邻居、对朋友、对所有帮助自己的人表示真诚的谢意。在这种氛围中,孩子耳濡目染,渐渐接受这种最基本的常识,将感恩内化于人格之中。
四是让孩子学会给予和付出。有意识让孩子为父母做些小事,如拿衣服,让孩子倒杯水,让孩子学会给予,懂得父母和别人的给予与帮助是一种“感惠”。另外,当社会上发生一些重大灾害时,如汶川地震、某地遭灾等,要鼓励和支持孩子以不同的方式关爱他人,回报社会。
感恩是一种做人的态度、一种智慧、一种格调,不应该仅仅局限在孝敬层面上。如前所述,平时可以多鼓励孩子做些回报社会、回报自然,回报他人的事情,让他们对社会充满感恩之心,那样他们的心胸才能更宽广,他们的成长才能更健康。
(作者系《家教导报》编辑)