开展场县共建应建立完善“四个机制”
2013-10-09 黑龙江关心下一代网
作者： 来源： 编辑：管理员
开展场县共建应建立完善“四个机制”
文/郑来旗
两年多来场县关心下一代工作共建活动的实践，使我们深刻认识到，要想把共建共育活动不断引向深入，切实提高农村青年学科技、育新人、建小康的质量和水平，在日常共建共育活动中应建立完善好四个机制。
建立完善的领导机制
首先毗邻的场与县、场与乡、管理区与行政村都要建立共建共育活动协调领导小组、配齐配强班子成员，并指定专人负责。如班子成员变动时，要及时调整充实，为共建活动提供强有力的组织保障。其次将每年活动的安排规划向党委、政府报告，重要会议、活动请党委、政府领导参加，工作中遇到的一些重要事项及时向党委、政府请示汇报，取得党委、政府的领导与支持。要建立健全议事、交流、联通、调研等各项制度，使共建活动达到常态化、规范化、系统化、科学化。
建立完善的工作机制
在这个问题上应把握好以下几点：一是在双方协调达成共识的基础上，制定年度规划和阶段性规划，一年办几件事，怎么组织，怎么发挥各自的优势，都要研究好、落实好，不说空话、不摆花架子、不走过场，真正做到组织上联体，安排上具体，活动上一体，充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实践性，探索出一条适应新形势新任务的场县共建的好途径。二是搞好调查研究。场地双方要十分重视调查研究工作，把调查研究纳入工作议事日程，每年至少进行一次联合调研，深入群众、深入实际，把基层工作中的新方法、新经验、新成果，遇到的新情况、新问题，通过调研的方式及时向党委、政府反映，为党委、政府决策提供依据，为关工委做好工作提供借鉴。三是发挥好双方“五老”的优势，做好传帮带工作，竭诚为农村青年做好事、办实事，大力开展科技培训、技术咨询等项活动，将各方面的先进技术传授给青年农民，增强致富建小康的本领。四是搞好培训。场地要依据共建共育活动的实际，农村青少年的需要，“五老”的具体情况，适时举办各种类型的培训班。为强化农村青年的文化科技知识水平，充分发挥垦区、致富能手，经营大户的辐射、影响和带动作用，场地双方可举办交叉培训班，通过培训进一步提高对场县共建活动重大意义的认识，进一步提高农村青年致富建小康的能力，进一步提高共建共育的质量和水平。
建立完善的激励机制
为保证共建共育活动的开展，需要调动各方面的积极性，在这方面应抓好以下几点：一是要在共建共育活动中实行目标管理，把共建共育活动纳入场县（市）的工作日程，纳入新农村建设规划，纳入精神文明建设规划、做到统一内容、统一标准、统一部署、统一考核、统一总结表彰。二是要注意发现总结先进经验、选树典型工作。适时召开经验交流会和总结表彰会，并通过各种有效形式，大力宣传典型的先进事迹，营造出场县关心下一代工作共建活动的良好氛围，促进共建共育活动的健康发展。
建立完善的活动机制
在共建共育中，要紧密结合青少年的思想、学习、工作实际，从场地实际情况出发，本着因地制宜、资源共享、共建共用的原则，创造性地开展好主题鲜明、内容丰富、参与广泛、生动活泼的实践体验、科技文化、文娱体育和社会公益等各种形式的共建活动。通过活动激励广大青少年践行大庆精神、铁人精神、北大荒精神，树立起正确的人生观、世界观、价值观，为实现党的十八大提出的各项宏伟目标而勤奋学习，努力工作。
（作者佳木斯市关工委副主任）