好 习 惯 成 就 大 未 来
2014-04-16 黑龙江关心下一代网
作者： 来源： 编辑：管理员
好 习 惯 成 就 大 未 来
汤原县第三小学积极开展“我为实现中国梦做贡献”活动
佳木斯市汤原县第三小学关工小组深入学习宣传党的十八大精神，带领全校师生投入“我为实现中国梦做贡献”的活动中。学校针对留守儿童多，单亲子女多的特点以“好习惯成就大未来”为总体目标，以培养学生9个好习惯为主要内容，引导学生从小事做起，形成良好的行为习惯，修身立德，提升素质，为实现中国梦做好全面准备。
九个学习好习惯（1、提前预习2、专心听讲3、爱提问题4、及时改错5查阅资料6、不磨蹭7、仔细审题8、勤于动脑9、认真思考）；九个做人好习惯（1、心态积极2、孝敬老人3、勤俭节约4、持之以恒5、充满自信6、守时惜时7、诚实可信8、不给别人添麻烦9、善待他人）；九个礼貌好习惯（1、进别人房间要敲门2、使用礼貌用语3、用双手接递长辈的东西4、坐有坐相站有站相5、礼貌待客6、不乱翻别人东西7、不随便打断别人的话8、在公共场所要安静9、见熟人主动打招呼）；九个阅读好习惯（1、经常去书店和图书馆2、手不释卷3、专心致志4、做到摘、抄、画重点5、读写思相结合6、善于使用工具书7、姿势正确8、善于交流想法9、爱护书籍）；九个饮食好习惯（1、定时定量2细嚼慢咽3、吃饭时不出声不说话4、爱惜粮食5、不挑食不偏食6、少吃零食7、不边走边吃8、少喝饮料多喝白开水9、不吃不合格食品）；九个卫生好习惯（1、饭前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗脚洗袜子4、手脏了及时洗5、不随意席地而坐6、常换衣服常洗澡7、不随地吐痰8、不乱扔垃圾9、随时整理好用具和衣物）；九个安全好习惯（1、遵守交通规则2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序5、不急追猛跑6、有自护意识7、右行礼让8、不做危险动作9、离开家和学校时要和家长、老师打招呼）；九个运动好习惯（1、每天运动一小时2、认真完成每一次练习3、全面锻炼身体4、常到大自然去5、循序渐进6、做好准备活动7、经常散步8、积极参加体育比赛9、不断尝试新项目）；九个劳动好习惯（1、自己的事情自己做2、家里的事情主动做3、别人的事情帮助做4、按操作程序劳动5、学会共同劳动6、劳动中注意自我保护7、找窍门探索巧干8、劳动结束后整理现场9、爱护和珍惜劳动成果）。针对九种好习惯的养成，学校采取学校培养的学校管，家里做到的家长管，社会体验的社会及学生监督管的全方位、立体式的管理办法，促进学生修身立德，提升素质。
学校在培养学生做人好习惯过程中，与走廊文化的设计紧密结合，以达到润物无声，持之以恒的导向作用。文化引领是学校发展的最高境界，学校追求让花草传情、墙壁说话的意境，围绕“仁爱、和谐”主题，设计了孝道长廊、感恩墙壁的长廊文化。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，孝道长廊上的孝道歌、尊老声，让学生充分体会到“百善孝为先”的人性中最基本的道德；感恩师长、感动中国，感恩墙壁天天在说，时时在讲。在学生文明习惯的养成方面，学校采取主管领导亲自抓，值周领导具体抓，值周教师协助抓，值周学生都来抓的方法，每周一评比，学期一评定的“四抓双评”形式，对学生的纪律文明、行为文明、卫生文明等行为习惯坚持常年如一日的监督与管理，目前，学校卫生清新整洁，学生上下楼梯，进出校园秩序井然，学校祥和宁静，学生健康成长。如今，学校留守儿童、离异子女均得到社会各界的帮助与关爱，孩子们孤儿不孤，留守不苦，道德水平和文化修养不同程度提高，学校呈现了平安祥和的局面。
（汤原县第三小学关工领导小组）