坚持四个并举 抓住关键指导 在创建“五好”活动中提升关心下一代工作水平
2015-03-17 黑龙江关心下一代网
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坚持四个并举 抓住关键指导
在创建“五好”活动中提升关心下一代工作水平
齐齐哈尔市龙沙区关心下一代工作委员会
自2011年开展以创建“五好”关工组织为主要内容的“三年基层工作年”活动以来，在区委区政府的有力领导和支持下，我们按照一年打基础、两年上台阶、三年见成效的工作布局，坚持把抓基层、打基础作为创建“五好”关工组织活动的重中之重，社区学校联动，边创建边完善，边提高边规范，到2013年末全面实现了“三年基层工作年”创建目标。2014年，我们又根据中关工委《关于进一步开展创建五好基层关工委活动的意见》文件精神和省、市关工委的工作要求，在巩固提高“三年基层工作年”创建成果的基础上，提出了以内容创新、形式创新、活动创新、标准创新、机制创新“五创新”为着力点，以深入开展创建“五好”关工组织活动为总抓手，带动基层基础建设创新发展的工作思路和下实力、做实功、求实效的工作要求，不仅有效地推动了创建“五好”关工组织活动的深入发展，也有力地促进了全区各级关工组织思想、组织、工作、作风和制度的常态化建设。到2014年末，我区6个街道关工委全都达到 “五好”关工委标准，达标率为100﹪；1个系统（教育系统）关工委达到“五好”关工委标准，达标率为100﹪；32个社区关工组织中有30个达到“五好”关工组织标准，达标率为93.8﹪；27所中小学校关工组织中有22个达到“五好”关工组织标准，达标率为80﹪。通过开展创建“五好”关工组织活动，全区各级关工组织的工作活力进一步增强，“五老”“十大员”的优势作用进一步释放，关心培育青少年健康成长的关爱活动进一步活跃，有效地促进了全区关心下一代工作的创新发展。
（一）坚持紧紧依靠党政组织的领导与党建带关工并举，不断增强创建“五好”关工组织活动的推动力。一是区委区政府高度重视。每年，区委不仅专门听取区关工委关于开展创建“五好”关工组织活动的情况汇报，还逐题逐项的讨论研究，对全区各级党政组织认识好、领导好、支持好、推动好关工委开展的创建“五好”关工组织活动，提出了明确领导责任、纳入工作目标、支持落实到位、形成上下齐抓共管关心下一代工作的强势氛围的具体要求。区委主管副书记不仅亲自抓创建活动的部署，还亲自带领区关工委驻会班子成员深入社区、深入学校、深入青少年中调查研究、参加活动，及时总结和指导全区创建“五好”关工组织活动，切实做到了重视到位、指导到位、支持到位、关心到位。二是基层党委领导到位。在创建“五好”关工组织活动中，基层党委书记都能做到亲自过问，亲自研究，亲自安排，亲自参加活动。如五龙街道党工委不仅建立了长效工作机制，明确责任主体，把创建“五好”关工组织活动纳入重要议事日程，年终纳入目标考核，还在年初统一为“十大员”颁发荣誉证书，广泛宣传“五老”“十大员”的社会作用和贡献，使广大“五老”“十大员”深受鼓舞。这个街道公园社区党委每年还开展关爱“五老”活动，先后走访了10多位热心关心下一代事业的“五老”“十大员”，为他们送去水果和慰问品，送去美好的祝福，使社区的“五老”“十大员”深受感动，进一步激发了他们做好关心下一代工作的热情。区教育局党委和正阳街道党工委每年都下发文件，对创建“五好”关工组织活动提出具体要求。湖滨街道党工委书记还亲自撰写了关心下一代工作的调研报告。三是各级关工组织积极争取党政领导的支持。区关工委坚持把争取基层党委的支持放在突出位置，采取碎片化见缝插针的办法，适时适度地找时间与基层党委主要领导见面，通报情况，交流信息，征求意见，不仅沟通了感情，也为基层关工组织开展工作搭了桥、铺了路。目前，全区有10个社区离退休党支部书记兼任关工领导小组常务副组长，形成了街道党工委主管书记重点抓、社区党委书记全面抓、其他党政领导包片抓、“五老”常务副主任、副组长具体抓、以党建带关工促进创建“五好”关工组织活动落到实处的领导机制和工作环境。
（二）坚持加强基层关工组织建设与提升“五老”“十大员”整体素质并举，不断增强创建“五好”关工组织活动的后发力。4年来我们在深入开展创建“五好”基层关工组织活动中，按照选好人强班子、求创新增活力的原则，以内容创新、形式创新、活动创新、标准创新、机制创新“五创新”为着力点，针对基层关工组织的实际，从配齐配强各级关工班子中“五老”成员入手，在区委和基层党委的支持下，通过组织请、会议请、活动请、上门请等多种途径，先后调整了4个街道关工委“五老” 常务副主任，重新选聘了40多位社区和学校“五老”常务副组长，不仅为关工班子建设注入了新鲜血液，也为有效开展创建“五好”关工组织活动提供了组织保证。湖滨街道原关工委常务副主任因身体原因提出辞呈，为了帮助街道尽快选好常务副主任的人选，区关工委常务副主任刘向军亲自三下湖滨街道，与街道党工委书记反复研究人选问题，最后推荐了一名原街道党委副书记出任街道关工委常务副主任，街道党委非常满意。区教育局党委对新聘任的学校关工组织的常务副组长以文件形式下发到各学校，并为他们颁发了正式聘书，增强了新聘任的老校长、老教师做好关心下一代工作的光荣感和使命感。同时为了加强基层班子的领导力量，我们积极做了两个方面的探索。一是在选好配强街道关工委“五老”常务副主任的基础上，再选配1-2名“五老”委员组成工作班子，以利于更好地发挥集体智慧，开展工作。二是积极发挥社区的“五老”网格长的作用，创造条件建立“五老”网格长兼任网格关工活动小组组长的工作机制。湖滨街道按照“管理无盲点、服务无缝隙、关心无遗漏”的原则，推行了“三级三分三定”关心下一代工作网格化管理新模式。每个网格聘请一名格长，负责联系青少年及家长，巡查网格情况，反馈社情民意。坚持每季召开一次“五老”及网格长联席会议，探讨工作思路并研究解决工作过程的困难和难题，制定切实可行的阶段工作计划,使基层关工组织更接地气，更直接地为青少年服好务。
4年来，我们坚持把开展创建“五好”基层关工组织活动与创建学习型、创新型、服务型关工组织活动紧密结合起来，按照一级培训一级、3年轮训一遍的要求，重点抓班子的理论学习和“五老”的业务培训。每年初区关工委都要结合当年的工作安排，以突出理论性、政策性和研究性为基点，以提高谋划指导工作能力为内容，重点培训基层关工委“五老”班子成员和街道兼职工作人员。各基层关工组织根据工作和“五老”的需要采取菜单式培训方式，灵活安排培训内容和形式，取得了很好的效果。如南航街道为了抢前抓好关心下一代工作，在去年初安排了一场由４０多位社区书记、主任及全体社工参加的学习培训，由街道关工委常务副主任做专题讲座，通过学习培训增强了社区党委抓好关心下一代工作的领导意识，也为关心下一代工作提供了有力的支持。正阳街道关工委针对社区班子调整、“五老”人员更新的实际情况，每年都要举办一次关心下一代工作业务知识讲座，对全街道“五老”“十大员”骨干和社区具体工作人员进行业务培训。湖滨、五龙、江安、彩虹等街道关工委利用工作例会、座谈会、读书会、研讨会等多种形式，组织“五老”学习《中国火炬》、《双阳红》杂志刊登的文章，学习省市关工工作会议文件精神，学习教育关心青少年健康成长的科学理论，学习最新的社科理论最新成果，交流各自的工作经验和体会。4年来，全区各级关工组织举办多种形式的培训讲座124场次，参加学习和培训的“五老”“十大员”达1260多人次，从而使创建学习型关工组织成为工作常态，转化为“五老”“十大员”积极参与、全力投入关心教育下一代事业的内在动力。
（三）坚持开展好丰富多彩的创建活动与发挥好“五老”的优势作用并举，不断增强创建“五好”关工组织活动的影响力。4年来，我们始终坚持把开展好丰富多彩的创建活动与发挥好“五老”的优势作用，作为创建“五好”关工组织活动的重中之重，以活动为平台，以活动为课堂，以活动为推动力了，在全区上下普遍形成了只有活动开展起来、关心下一代工作才能充满生机和活力的共识。通过开展以青少年为中心的“十大”系列老少共建活动，使创建“五好”基层关工组织活动更加贴近基层，有声有色，充满活力，扎实有效。
一是紧紧围绕青少年，扎实开展好社会主义核心价值观的宣传教育活动。在创建“五好”关工组织活动中，全区各级关工组织按照条块结合、以块为主的要求，以社区、学校为主体，以各种文化活动站（室）和宣传媒介为主阵地，以宣讲、展示、践行为主要模式，采取边学习边宣传的方式，组织有宣讲能力、身体条件好的“五老”“十大员”分批次、分层次进学校、进课堂，进社区、进家庭宣讲社会主义核心价值观，与青少年共话社会主义核心价值观的时代内涵；组织有创作能力的“五老”“十大员”编写适合青少年接受特点的社会主义核心价值观的宣传板报、墙报，创作反映社会主义核心价值观等时代主题的文艺书画作品，与青少年共展培育社会主义核心价值观的美好愿景；组织有活动专长的“五老”“十大员”编创编导生动鲜活、层次多样、寓教于乐、寓教于活动中的文化娱乐和社会体验活动，与青少年共同践行社会主义核心价值观。在宣传教育的过程中，６个街道和区教育局关工委常务副主任都亲自挂帅担任宣讲员，亲自搜集资料编写宣讲稿，亲自到社区和学校为青少年作演讲报告。正阳街道关工委常务副主任肖金生应邀为街道和社区青年干部作了大力学习、倡导和培育社会主义核心价值观、搞好党的群众路线教育活动的专题讲座，肖老旁征博引、声情并茂的演讲博得了与会青年的阵阵掌声。湖滨街道“五老”爱国主义教育宣讲团的5位成员走进辖区3所中小学校和4 个社区，他们采取与孩子们携手互动的方式，共话培育和践行24字社会主义核心价值观的学习体会，激励孩子们从养成好习惯做起，从身边的小事做起。南航街道新跃社区“五老”创办了“新跃快报”儿童专版，以图文并茂的版报形式宣传社会主义核心价值观的内容，深深吸引了社区孩子们驻足观看，赞不绝口。通过开展“讲、看、行”等系列宣传教育活动，使社会主义核心价值观的宣传教育、示范引领、实践养成有机地统一起来，从而带动了全区老少学习践行社会主义核心价值观活动有声有色地全面展开，扎扎实实地深入下去。
二是紧紧围绕青少年，扎实开展好老少携手励志中国梦活动。在创建“五好”关工组织活动中，我们以社区、学校为平台，以“我的成长梦”、“我的生活梦”、“我的理想梦”、“我的奉献梦”“我的中国梦”为主要内容，组织“五老”通过举办演讲会，召开座谈会，与青少年共谈理想，共谈志向，共谈体会，共活中国梦。各学校关工组织充分运用主题班会、主题队会、主题团会，组织“五老”与中小学生畅读中国梦的美好愿景，相互启迪，极大的激发了每个学生为实现中国梦从我做起，从现在做起，为实现中华民族的伟大复兴奉献青春年华的决心。全区有１６所中小学校的关工组织积极发挥老校长、老教师的作用，组织他们进班级、进课堂，用生动的事例向学生们宣讲共筑中国梦的时代意义。龙沙小学老校长李凤英、大民中心校老校长高殿英分别为本校师生做了专题报告，两位老人旁征博引、声情并茂的演讲博得了与会孩子们的阵阵掌声，受到了师生们的欢迎和赞誉。南航街道华光社区、新跃社区组织“五老”开展了“新春寄语青少年”、“老少牵手共筑中国梦”寄语青少年活动，由“五老”在一张张彩色卡片上写上对孩子实现“中国梦”的祝福和期望，并用图片的形式在社区展示，把中国梦的宣传教育渗透到社区的每个角落、每个孩子的身边，“五老”一句句满怀热情希望的寄托，深深地打动了社区的孩子们，也受到了家长们的好评。
三是紧紧围绕青少年，扎实开展好“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动。在创建“五好”关工组织活动的4年中，我们坚持把每年的3月确定为学习雷锋行动月。以中小学校为重点，开展雷锋事迹进学校、进课堂活动。组织“五老”走进学校到各班级讲述雷锋事迹和雷锋故事，与孩子们共同举办学雷锋见行动主题班会和团队会，共同座谈学习雷锋精神的体会，帮助孩子们从小树立起学习雷锋做好事的思想品质。五龙街道关工委常务副主任姜鸿维亲自编写宣讲稿，亲自深入到辖区6个社区为青少年进行宣讲，他结合乡土文化和传统文化，结合大庆精神、铁人精神和雷锋精神等时代精神元素阐述中国梦的深刻内涵。他还编写了《学生行为规范三字经》，引导青少年为实现中国梦从小养成良好的行为习性，孩子们读后很受启发。湖滨、彩虹、南航等街道关工委还在青少年中开展了“我学雷锋、我做好事”活动，利用节假日组织青少年参加社区清垃圾、护绿地、除广告等义务劳动，帮助孤寡老人打扫卫生，为老人送去欢乐的祝福。彩虹街道青云社区在开展“邻里守望、共学雷锋”活动中，组织“五老”与15名小学生在社区活动室与空巢老人联欢，孩子们与老人亲切交谈，共话雷锋精神和雷锋故事，并为老人表演了精心准备的文艺节目，孩子们各展才艺吹拉弹唱，热情洋溢的精彩表演赢得了老人们阵阵掌声，为空巢老人们带来了笑声和欢乐。
四是紧紧围绕青少年，扎实开展好“我为实现中国梦做贡献，争当新三好学生活动”。 在创建“五好”关工组织活动中，我们根据省关工委关于在中小学生中开展“我为实现中国梦做贡献，争当新三好学生活动”的要求，积极组织青少年以“三争六做”为实践内容，开展践行中国梦活动。“三争六做”的具体内容是：在全区倡导每一个孩子努力争当家里的好孩子、争当学校的好学生、争当社会的好公民；倡导每一个青少年感恩父母做孝事，感恩老师做贤事，感恩学校做好事，感恩社会做善事，感恩祖国做义事，感恩党的培育做实事。区教育局还把争当“新三好”学生活动纳入学校德育建设的重要内容，组织各中小学校通过召开团队会、班会，举办演讲比赛、墙壁报宣传等多种形式，让学生们了解争当“新三好”活动的内涵和意义，积极参与到争当“新三好”学生活动之中，内化为从点滴做起的自觉行动。江岸小学在 “五四”前夕，组织“五老”与五、六年级的学生在市和平广场开展了争当“新三好”、放飞中国梦风筝比赛活动，600多名少先队员佩戴鲜艳的红领巾面对历史墙，重温入队誓词，用力喊出心中的梦想。随后，同学们纷纷将实现中国梦的美好心愿写在五彩缤纷的风筝上，随着一组组异彩多姿的风筝的绽放，恰似一个个追梦少年在蓝天上空展翅飞翔。各社区通过召开座谈会、学习会、宣讲会等形式，组织“五老”与中小学生共话争当“新三好”学生的实践意义。南航街道新跃社区关工组织配合社区党委开展了“新跃好人榜”百姓点赞活动，将助人为乐的好少年、“新三好”学生列入好人榜提名，以此激励中小学生学有榜样，积极争当“新三好”学生。2014年，区关工委和区教育局联合召开表彰会，命名表彰了16 名新三好学生和 21 名孝亲敬老好少年。
五是紧紧围绕青少年，扎实开展好“中华魂”主题教育读书活动。在创建“五好”关工组织活动的4年中，我们始终坚持把开展“中华魂”主题读书教育活动作为加强青少年德育建设的重要任务来抓，每年都要安排全区性中小学生读书征文和演讲比赛，实现了主题读书教育活动的常态化。先后有一篇学生征文获得全国读书征文三等奖，有2名学生获得省“十佳读书状元”称号，有两篇学生征文被省关工委收录在《我为实现中国梦做贡献》一书中。在开展“中华魂”主题读书教育活动中，我们积极组织一批老干部、老教师领先阅读，吃透内涵，有针对性地引导青少年阅读，做到学以致用。各社区组织“五老”与青少年携手开展了以共建书香社区、同筑中国梦为主题的读书活动，由老教师为青少年解读主题读本，指导青少年用科学的方法选好书、读好书、用好书，从而在青少年中营造起浓厚的读书氛围，让每一位社区孩子走进书的乐园，分享读书的快乐。各中小学校以班级为单位，利用课余时间组织学生开展读书座谈、读书征文、读书演讲、读书沙龙、优秀征文展、读书才艺展示等多种形式的主题读书活动，在激发每一个学生读书热情的同时，也培养了学生们良好的读书习惯。2014年9月区关工委、区教育局关工委和区教育局团委联合举办了“传承中华美德，放飞中国梦”中小学生演讲比赛，21名联系自己的学习生活实际，阐述个人梦想和实现中国梦的紧密关系，励志要传承和践行好中华传统美德、胸怀实现中国梦的伟大理想。小选手声情并茂的表现深深感染了现场的“五老”和师生，充分展示了中小学生积极向上的精神风貌。
六是紧紧围绕青少年，扎实开展好形式多样的社会实践活动。在创建“五好”关工组织活动的4年中，我们注重发挥“五老”的特长，立足寓教于活动中，寓教于实践中，通过组织“五老”携手青少年开展各种实践性、情景式、体验式践行中国梦活动，不断增强青少年对中国梦的认同感和实践力，积聚实现中国梦的正能量。如开展“我为社区服务一天”活动。湖滨街道湖西社区“五老”每月都要抽出一天时间，与青少年一起在社区开展义务劳动，集中清理社区环境卫生，清理草坪花坛，清除乱贴乱画。关工小组还选拔有责任有爱心的孩子担任小楼长，参与楼门的公共管理，这些小楼长认真负责，经常利用节假日打扫楼道卫生，开展助人为乐活动，被居民们称为有爱心的小管家。开展走进社区，圆梦行动。正阳街道安智社区“五老”与新马路小学学生一起走访慰问社区孤寡老人，帮助打扫卫生，清理垃圾，还为86岁高龄的孟庆范老奶奶表演歌曲、相声、快板、乐器等精彩的文艺节目，喜的老奶奶热泪盈眶，孩子们也在送温暖献爱心活动中得到了心灵的升华。南航街道民富社区“五老”与青少年共同开展生活常识和技能的科普活动，举办青少年生活技能比赛，从小培养青少年自我服务、独立生活的能力。开展争做社会好少年活动。江安街道新合社区成立了“爱我家园”少年儿童小分队，组织30多名小队员开展争做文明交通引导员活动，小队员们手持文明交通引导旗，顶着烈日站在公交站台和十字路口，认真引导人们有序上下车，视灯过马路，大人们看到孩子们那认真劲儿，都自觉地排队上车，想闯红灯的也不好意思违章过马路了，一位行人感慨地说：“是孩子教育了我们这些大人啊”。
七是紧紧围绕青少年，扎实开展好送法维权活动。在创建“五好”关工组织活动的4年中，我们以中关工委开展的“关爱明天、普法先行”活动为主题，以创建未成年人零犯罪社区（学校）为主要抓手，紧密配合相关部门，采取普法宣传等多种形式开展为青少年送法维权活动。举办法制讲座，对青少年进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《黑龙江省未成年人保护条例》、遵守国家法律法规和公共规范的教育。通过图片展，对青少年进行珍惜生命、远离毒品、拒绝毒品的教育。以案说法，对青少年进行远离不良行为的影响，养成良好道德品质的教育，引导青少年树立法制观念，增强法律意识，提高辨别是非和自我预防犯罪的能力。我们积极组织政法系统退休的热爱关心下一代工作的老法官、老民警参与到对青少年普法教育的活动中，担任普法宣讲员、法律咨询员，为需要帮助的青少年提供法律咨询和法律服务，为青少年健康成长保驾护航。湖滨街道关工委在街道党委的支持下，积极动员和组织了一批懂法律的离退休老干部担任校外法制宣传员，利用节假日和课余时间进学校，为中小学生讲解法律法规，普及法律常识。还组织“五老”与社区的孩子们共同观看远离毒品的书画和图片展，参观警示教育基地。通过开展一系列法制宣传教育活动，增强了社区孩子们遵纪守法的意识和自控自律的能力，近年来全街道未发生一起未成年人违法犯罪案件，未成年人“零犯罪”社区达到100%。
八是紧紧围绕青少年，扎实开展好关爱救助弱势群体和特殊群体活动。我们在创建“五好”关工组织活动的4年中，注重发挥“五老”关爱团和“五老”关爱帮教小组的作用，重点做好特困生、流动生、留守生、辍学生、单亲家庭子女、中考和高考落榜生、有严重不良行为青少年的关爱救助工作。社区关工组织每年都要集中安排一段时间，按照楼区、格区的分布，对需要重点关爱救助的青少年进行入户摸底调查，及时建立电子档案，确定关爱帮扶对子，落实帮扶责任制，做到早发现、早关爱、早救助、早转化，努力不让一个孩子因贫失志失学，受到伤害。一用真情关爱救助特困孩子。南航街道新跃社区有一名孩子，自幼丧父，母亲患有精神病，家庭十分困难，社区“五老”积极伸出关爱之手，为孩子送去学习和生活用品。社区关工小组还积极联系辖区爱心人士精铸良企业的老总吴东兴与这个孩子结成帮扶对子，吴总每年资助孩子千元以上，连续7年从未间断。在关爱中成长的这个孩子学习非常努力，去年考上了佳木斯大学。正阳街道安智社区有个智障少年，生活不能自理，父亲在外打工，母亲没有工作，家庭没有稳定的经济收入。社区老干部韦文兰主动与她结成帮扶对子，经常为孩子送去换季衣服、生活用品和食品，还同关工小组成员一起为孩子买来图书和学习用品，鼓励孩子在启智学校安心学习，增强信心。每当此时，孩子都会流出感激的泪水。二用真情关爱留守儿童。江安街道新合社区为了让每一个留守儿童都能分享快乐的课余生活，他们利用社区活动室，组织 “五老”与留守儿童结成帮扶对子，不仅与留守儿童一起畅谈“中国梦”，讲“双百”先进人物故事，阅读中外名著，诵读古诗文，学习绘画，游戏娱乐等，还肩负起安全守护的责任。使这些留守的孩子们在没有父母的陪伴下，不寂寞，不孤单，学习更多知识，学会自我管理，快乐健康地成长。五龙街道公园社区退休教师李世杰热心帮助邻里的孩子，每逢寒暑假，他都把无人照顾的孩子接到自己的家中，为孩子讲故事、辅导作业，与孩子一起做游戏，帮助孩子快乐成长，深受孩子和家长的喜欢。在他的带动下，社区几位退休老教师纷纷行动起来，积极投身于关心下一代工作中，他们不仅在寒暑假帮助看护邻里的孩子，还与贫困生结成帮扶对子。孩子们深有感触地说：“假期里虽然没有爸爸妈妈的陪伴，但是有了爷爷奶奶的陪伴，这个假期过的很充实，让我们既不孤单，又学到了不少知识，还结识了新伙伴”。三用真情化解亲子教育中的矛盾。全区广大“五老”热心为青少年办事实，不仅受到了社区孩子们的喜欢，也成为家长最知心的朋友。家庭教育中遇到什么问题，许多家长都愿意找“五老”帮助解决，孩子们有什么心里话都愿意找“五老”诉说，许多“五老”成为家庭素质教育、孩子健康成长的良师益友。南航街道关工委常务副主任乐嘉言热心关心下一代事业，经常与孩子们保持联系，为孩子办实事解难事，孩子们喜欢他，家长也信任他，家里有什么大事小情都找他商量拿个主意。一次齿轮厂宿舍5号楼1门203室的王大妈急急忙忙地找到乐老，向他倾诉因为外孙女与其母亲闹矛盾，想弃学出外打工，老人几次打电话给外孙女，她都不接，急的老人向乐老求助。乐老一边安慰老人一边记下孩子的电话号码，经过多次努力终于联系上孩子，乐老耐心地倾听了孩子的诉说，细心引导孩子感恩父母的养育情，鼓励她珍惜青春时光，努力学习掌握本领，将来做一个有益于社会的人，并告诉她有时间常打电话常回来看看姥姥姥爷。经过乐老的细致工作，如今这个孩子不仅努力学习了，也时常打电话或者看望姥姥姥爷，王大妈的脸上又露出久违的笑容。通过开展各种扎实有效的关爱活动，不仅为青少年健康成长提供更多更好的精神关怀和物质支持，也激发了 “五老” 书写好关爱青少年健康成长新篇章的使命感。
九是紧紧围绕青少年，扎实开展好丰富多彩的社区文化活动。放学后孩子的管理，不仅是社会关注的焦点，也是家长最头疼的难点。我们把解决好这个课题，作为创建“五好”关工组织活动的重要内容，积极探索、不断推出丰富青少年业余文化生活的新形式、新品牌。特别是社区关工组织自觉担负起丰富青少年放学放假后课余文化生活的责任，组织“五老”与社区共同办好“四点半钟学校”、“校外教育辅导站”、“假日课堂”和社区文化站（室）。湖滨街道园艺社区利用活动室办起学生课后看护班，坚持每天安排两名“五老”接送放学的孩子，组织“五老”在活动室为孩子辅导功课，指导孩子阅读中外名著，帮助孩子学习日常生活知识，受到了家长们的赞誉。彩虹、南航、正阳等街道关工委动员和组织有文化体育艺术专长的“五老”走进家庭、走进社区开办课后文化学习班、国学讲座班、兴趣培养班和文明礼仪讲座等活动，义务为青少年传播科学文化知识，传授琴棋书画专业技能，培养德智体能兴趣，引导孩子们养成文明健康的业余爱好。我们还以老少同学、老少同读、老少同书、老少同歌、老少同做“五同”为主要内容，深入开展了“老少同乐，共建和谐”活动。如江安街道一厂社区张明、徐殿生、暴俊英几位“五老”发挥能写会画的一技之长，不仅帮助社区美化环境，美化楼道，还利用一厂老干部活动室辅导青少年绘画、学习书法，丰富了社区孩子的课余文化生活。正阳街道安智社区老年书法协会的“五老”与第五中学的师生共同举办了“开启新征程、实现中国梦”书画作品展，活动中展示了“五老”的书画作品，老干部黄治中和几位学生还现场挥毫泼墨，联手写出了“气正风清”“中国梦”“天道酬勤”等苍劲有力的条幅，表达了老少共筑中国梦的美好心愿。彩虹街道赵园社区与育新小学联合举办励志启航中国梦阳光体育活动，通航社区与铁南小学校共同开展“我为实现中国梦强身健体”运动会。青云社区与青云小学校联合举办了“老少同乐共筑中国梦”文艺演出，“五老”和青少年共同准备节目，同台唱响中国梦主旋律。通过开展这一系列有声有色的社区文化活动，使社区成为了青少年学习生活的乐园，成长成才的加油站，促进了青少年快乐成长。
十是紧紧围绕青少年，扎实开展好网吧监督净化社会文化环境活动。在创建“五好”关工组织活动的4年中，我们一方面着力做好网络安全的宣传教育和“老少健康网上行”活动，组织“五老”和青少年积极参与省关工委举办的老少博客秀活动，用科学的理念引导青少年认清网络安全的重要性，培养文明健康上网的良好习惯，增强抵御不良信息的免疫力，做到不上不良的网页，不看不良的内容，不传不良的信息。另一方面组织“五老”坚持参与网吧监督。现在全区有50多位“五老”网吧义务监督员坚守在岗位上，为了防止未成年人进入网吧，他们经常巡视在辖区和学校附近网吧的周围，特别是每逢学校放学、每个节假日，网吧附近都会出现“五老”义务监督员的身影，发现未成年的孩子耐心说服，及时劝离。4年来，经“五老”网吧义务监督员劝离网吧的未成年人达260多人次。正阳街道安智社区蔡开池等几位“五老”志愿担任网吧义务监督员后，尽心尽力去履行监督职责，他们采取明察暗访，不定时巡视，节假日重点监督等措施，坚守在网吧门前的第一道防线，耐心劝离了许多欲进网吧的孩子，为孩子远离网吧筑起了一道坚实的防火墙。彩虹街道青云社区老教师张秉智不仅利用节假日到网吧巡查，还常与网吧业主沟通联系，晓之以理动之以情地引导网吧业主守法经营，不接待、不容留未成年人进入网吧。当发现有未成年人进入网吧时，他不仅及时劝离，还及时找孩子家长沟通，共同帮助孩子远离网吧，张老的善举得到了社区居民的称赞。
（四）坚持从实抓指导与从严抓把关并举，不断增强创建“五好”关工组织活动的创新力。为确保创建“五好”关工组织活动扎实有效，不走过场。4年来我们始终牢牢抓住创建活动的质量关，坚持从实际出发，立足基层着力，学习先进与创建“五好”相结合，以学促创，以创带建，学创建“三位一体”同步推进，为扎实开展争先创优活动打下了坚实的思想和工作基础。
一是突出重点抓关键。我们坚持把保证创建活动的高标准作为关键环节来抓，每年围绕“五好”活动的创建重点，突出一个主题来确立指导工作的切入点和着力点。2011年初创阶段，我们在深入基层反复调查研究的基础上，明确重起步、全覆盖、高标准三项原则，并率先将全区中小学校关工组织纳入“五好”关工组织创建范围，与社区实行统一的创建原则，统一的创建任务，统一的创建标准，统一的考评办法，实现“三年基层工作年”争先创优活动的全覆盖，不留空白点。在创建活动的推进中，重点抓好示范领跑创建活动，选择基础条件好，已基本具备“五好”关工组织条件的5个基层关工委、18个社区和7个学校关工组织率先起步，发挥了示范带动作用。在巩固提高阶段，我们把巩固创建成果、强化薄弱环节的转化作为重点，集中开展了“回头看找差距”和“创建‘五好’再上新台阶”活动，组织达标的关工组织对照“五好”条件，逐项对照查摆，自我加压，不断增强了基层争先创优的内在动力，保证了创建“五好”关工组织活动年年有新内容，年年有新举措，年年有新提高。
二是跟踪指导抓落实 。在“五好”关工组织的创建中，我们采取一步一安排、一步一指导、一步一反馈、一步一总结“四个一步”措施，对创建活动进行跟进指导，形成了调研指导与会议推进相结合的工作指导模式。在每年的第二季度初区关工委驻会班子成员都要利用一周多的时间深入到街道和学校、社区具体指导基层开展“五好”关工组织的创建活动，帮助分解当年的创建目标，细化创建方案，整理活动档案，选准活动的突破口。7月份召开一次推进会，总结交流了基层组织的创建经验。10月份召开创建活动的总结考评会，边总结边考评，边分析边研究，边整改边落实，保证了当年创建活动善始善终，也为第二年创建活动的高起点开局奠定了基础。
三是双管齐下抓实效。我们把典型带动作为创建活动的重要抓手，注重在调查研究中发现典型，在推进活动中选树典型，在总结工作中宣传典型，发挥典型在创建活动中的示范作用。4年来全区上下先后总结推广了五龙街道关工委加强社区关工组织建设的经验、江安街道关工委抓典型学典型发挥典型作用的经验、湖滨街道关工委发挥“五老”优势作用的经验、南航街道关工委运用调研指导创建“五好”关工组织活动的经验、彩虹街道青云社区关工领导小组开展老少共建活动等10多个方面的典型经验和26个“五老”典型个人，从而全方位宽视角地构建起了区有典型群体，街有典型示范，社区（学校）有典型引路，以典型牵动争先创优活动发展的新常态，为基层开展好、推进好“五好”关工组织活动发挥了有益的指导作用。同时，为了保证创建“五好”关工组织有章可循，有据可评，我们坚持从严把好考评关入手，区关工委下发了“五好”关工委考核评定细则，将“五好”关工委考核内容细化为20项量化标准，实行了百分考评。根据在基层调研和推进情况，区关工委又下发了“五好”关工委考评验收的具体办法，明确了自检申报、考核验收、评定确认各个环节的具体时限和要求。按照一级考评一级的要求，每年由基层关工委考核评定社区、学校关工组织，然后报区关工委审核。区关工委每年12月份统一对达标的“五好”关工组织集中进行考核评审，然后以文件形式公布“五好”关工组织名单。在具体实施过程中，我们采取从严标准、动态管理的考评措施，每年的第三季都组织对已达标的“五好”关工组织进行回访检查，发现问题及时提醒整改，4年来先后提醒2个街道关工委和9个社区关工组织，提出整改意见32项，通过复查都得到了落实，有效地保证了“五好”关工组织的含金量。对未达标的关工组织，我们主要采取分级管理、责任包干、对症指导的方法，分层级量化整改推进，不搞照顾式考评，从而有效地保证了“五好”关工组织创建活动深入健康的发展。