百名“五老”真情编织关爱网
孙建龙
省农垦鹤山农场农场关工委组成百名“五老团”,充分发挥五老对青少年的关爱作用,采取了“布天罗,撒地网,老保驾,建雀巢”的方式,让关爱工作达到了全覆盖。
布天罗 鹤山农场关工委吴云珍捧着一本《青春曾在这里燃烧》,声情并茂地给来这里读书的孩子讲述着北大荒的故事。假期的“第二课堂”在进行中,孩子们围在吴奶奶老人身边,聚精会神听着,问着。
像吴云珍这样的老人,在鹤山农场关工战线上,共有百余人。鹤山农场关工委充分发挥基地教育作用,在敬老院建立了“尊老爱老教育基地”;在场史馆建立了“北大荒精神教育基地”;在社区双老活动中心建立了老少同欢乐基地;在科技园区建立了“青少年学习雷锋实践基地”。每到新学期开始,重大节日、新生入学、毕业,五老都要组织青少年到教育基地进行教育。2014年9月初开学,“五老”组织子弟校400多名师生来到了农场北大荒历史馆教育基地,同学们在鹤山农场第一枪革命烈士丰年的纪念碑前宣誓,由老垦荒战士董验德讲述建场开荒史,再现了北大荒之初,艰苦奋斗的精神,激励了同学们为实现中国梦奋发学习的热情。
一年里,关工委先后为5000余次青少年进行基地教育,2014年度,鹤山农场子弟校的周禹辰、郭旭、郭小楠等七名同学被九三管理局评为百名“新三好”少年。
撒地网 每年场关工委都请垦区总局关工委副主任、雷锋生前战友梁友德来农场作弘扬雷锋精神、讲雷锋故事活动,全场受教育面达2000多人次,关工委向子弟校700余名中小学生发出,“崇德向善、见贤思齐、发奋学习、健康成长”的号召,营造了良好的学习氛围。农场子弟校关工组在校园墙壁上建立了雷锋主题专栏、雷锋故事长廊、雷锋展览室等,配套完善雷锋教育阵地。
场关工委还开展了“雷锋在身边、雷锋在心中、雷锋在校园”的“三在”活动。据统计,全场在学习雷锋活动中,共有1000余名青少年组成100支志愿者服务队,做好事近1000余件。
“五老团”积极协调社会力量,邀请老法律工作者为学校法律副校长,定期进行相关法讲座;“五老”和社区配合,对学生的守法情况和未成年人上网吧等进行全方位监督。“五老”通过致家长的一封信形式,与家长建立联系,加强对学生教育和管理。“五老”还与学校紧密配合,充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话、安全网等各种宣传阵地讲、议、论、观、查安全,增强了学生的安全、法律意识。多年来,在校学生无不安全事故发生,违法犯罪现象一直保持零的记录。
老保驾 为让学生度过每一个充实快乐的寒暑假,“五老”与学校、社区、家庭紧密结合,形成在校、在社会、在家庭处处都有一支无形的安全大网为同学们保驾。同时,“五老”还根据不同的时期开展了一系列助梦活动,一批有经验有影响的“五老”与孩子们开展书法、绘画、环保、文体等各项活动,为同学们全面发展,起到了保驾护航的作用。
建雀巢 农场关工委向留守儿童等弱势群体发出了承诺:“请你把圆梦决心亮出来,把圆梦的情感抒发出来,把圆梦的劲儿鼓起来。”一时间,全场掀起了“逐梦、筑梦、圆梦”的热流。在子弟校营造了良好的校园环境,诗歌诵读、歌咏赛、征文比赛、演讲赛、故事赛……校园内外才艺争艳。全校700余名中小学生接受着圆梦文化的熏陶。
子弟校有留守生203人,农场关工委组织“五老”为留守儿童动手制作智力游戏活动器材,在社区建立了“老少欢乐基地”,“五老团”积极行动起来,在节日和放学的时间认真管理留守孩子。
12岁的倪以斌,父母离异,父亲外出打工,与爷爷奶奶一起生活的他,因患脑膜炎没能上学。经农场关工委的爷爷精心协调,倪以斌在奶奶的陪同下,破格进课堂上学了。场关工委、残联沟通,给予了多方帮助和关爱,年节送面、送油、送衣物、送学习用品。
农场关工委积极为203余名留守儿童搭建了关爱平台,建立了以监护人和亲人为主体的家庭监护网络,以学校、班主任、舍务老师为主体的管理教育网络,以“五老”、“十大员”和社区志愿者为主体的社区管理网络,使孩子们有了一个快乐生活和自由发展的空间。
(作者单位:鹤山农场关工委)