九三管理局关工委建立“三统”“三分”“三践”体系
深入开展 “三爱” 主题教育
农垦九三管理局关工委在爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”主题教育中,认真贯彻省关工委、总局关工委工作部署,按照管理局党委的要求,紧密联系实际,建立完善“三统”“三分”“三践”教育体系,深入开展“三爱”主题教育。
一、抓好“三统”,聚集“三爱”主题教育的合力
为了从多角度、多层面、多环节上整合“三爱”教育的资源,局场关工委从“三统”入手做文章,聚集了“三爱”主题教育的合力。
一是学讲话,统一“三爱”主题教育的思想认识。全局各级关工委以办关工委领导骨干和“五老”“十大员”活动骨干培训班,采取以会代训集体学,带着专题重点学,交流体会互动学,联系实际深入学的方式,在认真学习习近平总书记的系列讲话精神中,充分理解习近平总书记讲话的政治内涵、理论内涵和践行内涵,提高关工委领导骨干和“五老”“十大员”活动骨干对“三爱”主题教育的认识,形成了对“三爱”主题教育的思想共识。管理局关工委组成学习宣讲团,以全局政工大调研活动平台,先后深入到全局的十一个农场进行宣讲。尖山农场关工委在学习习近平总书记讲话中,组织“五老”“十大员”把自己摆进去,开展了习近平总书记要求我们老同志要发挥政治优势、经验优势、威望优势,我们怎样为青少年当好“三爱”主题教育的宣讲员、引领员和示范员;习近平总书记要求我们老同志要传承好中国精神、讲好中国故事、传播中国声音,我们怎样为青少年传播好“三爱”主题教育的正能量大讨论。全场百名“五老”“十大员”在学习中增强了搞好“三爱”主题教育的理论自信、责任自信和使命自信。全局自年初以来,共举办学习培训班25次,领导骨干培训面达到95%,“五老”“十大员”的培训率达到90%以上,收到了“三爱”主题教育领导认识先行的效果。
二是明任务,统一“三爱”主题教育的工作部署。在学习讲话,统一认识的基础上,管理局关工委以省关工委、总局关工委关于开展“三爱”主题教育的要点为依据,对号入座,搞好对接。全局在管局党委扩大会议上统一要求,制发文件方案;召开启动仪式,统一动员;现场观摩,统一步骤,形成了局、场对“三爱”主题教育的合力。鹤山农场关工委、七星泡农场关工委召开年度关工委工作会议,对全场“三爱”主题教育做出统筹安排,使“三爱”主题教育有了抓手。
三是列议程,统一“三爱”主题教育推进落实。管理局关工委与管理局党委宣传部、教育局组成三结合的“三爱”主题教育齐抓共管的工作体系,从常态角度把“三爱”主题教育列入了全局精神文明建设和文化教育的工作议程,列入了全局中小学政教工作和品德教育培养的工作议程,列入了全局关工委工作议程,这样使“三爱”主题教育有位置,工作有根基。年初以来,局、场关工委同局、场宣传部、教育部门共开展推进落实活动30多次。同时在统一“三爱”主题教育的推进落实中,关工委、宣传部、教育局共同组织宣讲团、共同开设了道德讲座,共同编写“三爱”主题教育教材、共同组织经验交流和媒体宣传,形成了开展“三爱”主题教育的合力。
二、抓好“三分”,聚集“三爱”主题教育的辐射力
“三分”彰显出“三爱”主题教育的辐射力相得益彰,局、场关工委在“三统”的基础上,因势利导抓好“三分”。
一是分专题开展“三爱”主题教育。局、场各级关工委紧扣“三爱”教育的主题,分设爱学习、爱劳动、爱祖国三个专题,因题施教,在每个专题细化若干专题的章节,形成“三爱”主题教育的三个专题系列,使“三爱”主题教育不仅有广度而且有深度。建边农场关工委在爱学习专题教育中,分设什么是学习,为什么爱学习,怎么样搞好学习,怎么样把爱学习与爱劳动、爱祖国结合起来、怎么样把爱学习同实现梦想结合起来、怎么样把爱学习内化于心和外化于行、怎么样把爱学习从现在做起等七个专题,在全校道德大讲堂中分别宣讲,使教育收到了层层递进、循序渐进、入脑入心入行的效果。为了深打“三项”专题的思想烙印,在专题教育中,各农场关工委活化载体,选择青少年喜闻乐见的形式开展教育。嫩北农场、鹤山农场在爱劳动专题教育中,采取组织中小学生听劳模讲爱劳动,组织中小学生访劳模,并走出校门到工厂、到农机中心社会实践中去看劳动的场面、劳动的过程和品味劳动成果,使中小学生对劳动的感悟看得见、感受得到,达到眼动心也动的效果。尖山农场关工委在爱劳动教育中用文化手段提升教育效果,采取组织中小学生看农业科技馆、看场史馆、组织学生演爱劳动题材的情景剧等方式活化教育、拓展教育深度。山河农场关工委在爱祖国专题教育中,通过组织青少年听“五老”讲历史、唱爱国歌曲、学爱国人物故事、诵爱国诗歌、演讲爱国主义精神等活动,形成了教育专题系列化组合。
二是分时令开展“三爱”主题教育。为了增强教育的时效性,全局各级关工组织从年初以来因时制宜,利用清明节、“3.5”雷锋纪念日、“五四”青年节开展爱国主义教育、利用“五一节”开展爱劳动教育、利用世界阅读日开展爱学习教育,增强了“三爱”主题教育的政治内涵。管理局一中结合高三段备战高考,开展爱学习教育,激发爱学习的正能量;结合高二段转入高三段复习,开展爱学习教育,激发爱学习的能力;结合高一段基础学习,开展学习历史传统文化知识竞赛和爱学习演讲比赛,激发爱学习的潜力,使教育内容更有针对性和务实性。
三是分层面开展“三爱”主题教育。局、场各级关工组织在“三爱”主题教育中,按照青少年学生活在哪里,“三爱”主题教育就开展到哪里的教育工作理念,因地制宜,开展好“三爱”主题教育进学校、进社区、进管理区活动。在学校,利用好教师教育资源、课堂教育资源和各学科教育渗透资源,搞好教育进教材、进班级、进课堂,充分发挥了学校在“三爱”主题教育的主阵地作用。在社区和管理区发挥“三位一体”教育网络的配套教育功能。以老少同乐形式,开展社区讲堂,开展“三爱”主题教育讲座,组织开展社区(管理区)公益活动和家庭感恩活动。尖山农场关工委与社区关工委共同组织开展老少同讲“三爱”故事,阅读“三爱”好书,同唱“三爱”歌曲,以及组织学生到敬老院、五保户、留守生困难家庭参加助民活动彰显了教育的辐射力。
三、抓好“三践”,激发“三爱”主题教育活动的活力
为了展现“三爱”教育中焕发出的活力,全局各级关工组织积极引导“五老”“十大员”、教师和学生在互动参与上下功夫。
一是“五老”“ 十大员”在“讲传引”中动起来。讲是在讲坛、进讲堂、讲中国好故事、北大荒人故事、九三人故事、当好报告员;传是传承爱国主义红色精神、北大荒精神,在传承红色精神中当好辅导员;引是在“三爱”主题教育中,用自身经历、亲身感悟,引领青少年在培育和践行社会主义核心价值观上“双阳”同辉,共同发出好声音、释放正能量。自“三爱”主题教育开展以来,全局“五老”动手写回忆录500多篇,整理北大荒故事200多个,编写以反映北大荒精神、北大荒劳动精神的“三爱”教育进课堂教材50多份。为“三爱”主题教育活动,提供鲜活的教材。全局以“五老”为主体组成的25个宣讲(组),共做“三爱”主题教育宣传报告50多场,受教育近5000多人次;讲好故事300多个,接受青少年学生来访谈活动近百次,并通过“讲、传、引”把“三员”任务落到了实处,实现了“五老”政治优势、经验优势、威望优势在“三爱”主题教育中增值闪光。
二是教师在“讲导送”中动起来。讲是教师要为学生上好“三爱”主题教育专题课,在“三爱”主题教育进课堂中当好教员;导是教师要积极在引导学生、辅导学生、指导学生,为学生搭好在“三爱”主题教育入脑、入心的桥,当好导领员;送是教师在“三爱”主题教育中对学生要送精神、送思想、送鼓励,当好信息员。局直中学组织教师按年段、按班级分工组织老师分上学爱学习、爱劳动、爱祖国三项专题课,并把“三爱”主题教育内容渗透到各相关的学科之中;局直小学组织全校教师先学一步,然后以班主任老师为主为学生上好廛,导好向,做好样。为了使教师讲导带作用发挥得更好,局一中、局二中、嫩北农场中学、尖山农场中学、鹤山农场中学等学校选择建校以来的学习好典型、劳动好典型、圆梦报效国家好典型,用身边的人、身边的事、身边的故事教育学生。自开展“三爱”主题教育以来,全局25所中小学生共选讲上述典型300多个。局直中学围绕“三爱”主题教育,选树了百名“学习之星”,举办了学习之星事迹展,营造了浓烈的学习最有用的氛围。
三是学生在“讲、学、做”中动起来。讲是让学生参与讲故事、专题演讲、讲收获、讲感悟;学是学精神、学典型、学内涵;做是做“三爱”好学生、做“三爱”好青(少)年、做新三好学生。为了让青少年学生在“讲学做”中动起来,全局各级关工组织积极为青少年学生搭建了“大讲堂、故事会、演讲会、征文赛、书画展、主题班会、情景剧、社会实践、志愿者公益活动、感恩家庭劳动”、开展“三爱”好学生和新三好学生评比等十二个讲学做平台,使学生在“三爱”中动起来,有舞台、有空间。七星泡农场关工委组织学校关工委在中小学生中开展了做“三爱”学生,做新“三好”学生,做“德智体美劳”全面发展的三种人活动。全局到5月初统计,“三爱”主题教育中局、场关工委、宣传和教育部门共开展“讲学做”活动多次,学生参与互动面达到万人次以上。
全局自开展“三爱”教育以来,老师普遍反映说学生思想上进好学习的风气渐浓,认真学习人数增多;参加社区公益活动和家庭感恩活动的自觉性普遍增强。家长们反映说:孩子们精神面貌变得更好,学习更用心了,参加家务劳动更起劲了……