儿童健康饮食习惯的培养
儿童少年的健康不仅关系个人的健康成长和幸福生活,而且关系到整个民族的素质。我国儿童少年膳食结构不合理,运动不足、不吃早餐、在外就餐等不健康行为和生活方式对健康的影响日益突出。
齐市龙沙小学校关工委配合学校对学生饮食情况做了调查,调查发现:三餐营养质量不足的比例为48.8%,早餐营养质量不足的比例为78%,每周至少吃一次快餐的比例为36.2%。这些不良的饮食习惯不仅影响学生营养的摄入和健康,还会影响他们的学习、认知能力和体能。根据调查情况,学校通过晨会、班队会、生命教育课堂等多种渠道,向学生进行儿童健康饮食知识教育,每天在校午餐班主任督导检查学生的餐盒,发现有挑食习惯的学生进行及时的引导,进而培养学生树立正确的饮食文化观,养成健康良好的饮食习惯。
通过教育,学生们的健康饮食意识明显增强,不仅能够比较准确的说出自己饮食结构出现的问题,还能够根据学到的知识,主动改正以往不良的饮食习惯。五年四班学生严皓林的家长深有感触:以前孩子很偏食,告诉他这个有营养那个有营养,一点儿不听。自从在生命教育课上听了老师讲的营养与健康的知识后,好像变了个人。以前家长咋说都不吃的东西,现在不仅主动吃,还经常告诉我们大人该多吃啥少吃啥的,孩子成了营养健康小小宣传员。
教育家陈鹤琴先生说:“习惯养的好,终生受其益。习惯养不好,终生受其害。”好的习惯必须从小抓起,饮食习惯的好坏,直接影响儿童的身体健康。儿童健康的饮食习惯有赖于父母、老师的培养,更有赖于社会、学校的重视,才能为今后儿童健康的饮食习惯和健康的体魄打下坚实的基础。
(齐齐哈尔市龙沙区关工委)