此“爱”不足取
2016-03-16 黑龙江关心下一代网
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此“爱”不足取
吴 英 燕
北方的冬天总让人欣赏着美好，特别是独特的皑皑白雪，美丽的树挂，天然形成的各种自然景像，可谓美不胜收。
早晨上班路过学校门前，透过栅栏看到操场上学生和家长正在清理积雪，场面热烈。但仔细一看，心生忧虑。
操场上挥舞着铁锹和扫帚的均是年长者，学生们只是站在旁边玩耍。每个学生身边都有家长，有的还有两位以上的家长陪着清雪，有的年长者已是花甲之年。
想起当年我们小的时候校园里清雪，从小学到中学都是自己扛着铁锹和扫帚到学校亲自劳动，让人代替劳动被认为是一件可耻的事。那时候的冬天除了扫雪还要捡粪上交学校，我们挎着土篮子，扛着铁锹到学校周边捡各种粪便，还经常掏厕所，只有这样才能完成或超额完成学校交给的任务。
八十年代后，独生子女占据大部分家庭，家长们有空闲时间服务于孩子，使孩子们养成了家长伺候天经地义的习惯。到今天，这些独生子女逐渐走上家长的舞台，他们从小受到的溺宠，在自己孩子身上演变的愈加强烈。特别是长辈们由于自己生的是独生子女，关爱备至，见到隔辈的更喜欢，所以现在是一个孩子出生，六个大人捧着，一种无形的屏障遮挡住了孩子们接受正常的家庭和社会教育。
古人云：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤。”孩子们的优秀品德是家长和社会培养出来的，从小爱劳动是题中应有之义，娇惯和溺爱有百害而无一利，实不足取，万望家长们深思！
（作者为哈尔滨市南岗区关工委办公室主任）