二十五比一，这是个再简单不过的算式，也许你觉得平淡，也许你觉得枯燥。然而，在这普通算式的背后，却折射出一名退休教师再执教鞭、重返讲台、呕心沥血、教书育人的感人事迹。在关照老伴一人与关爱二十五名学生之间 , 她找准了平衡，展现了一名“五老”崇高的精神境界。她，就是宋春荣——一个寻梦、追梦、圆梦的人。

　　一、一双双期盼的眼光，燃起她“寻梦”的愿望

　　宋春荣是一名有着三十多年教龄的老教师，她钟爱着教育事业，关爱着她教过的学生。退休之后，仍然牵挂着孩子们。因此，她被鸡西市鸡冠区东风办事处龙行社区聘为关工小组常务副组长。从此，她一心朴实的投身在关心下一代工作中。

　　她在居家小区散步时发现一些孩子到处乱跑，出于教师的敏感和“五老”的使命与担当，她主动地与孩子们进行交谈。从交谈中，她明白了这些到处乱跑的孩子中，有的是单亲家庭的孩子，有的是孤儿，有的是留守儿童。经过走访调查，她发现，这些孩子大都是家庭生活非常困难的特困生。每当看到这些孩子，她心理都很纠结，想：我能为他们做点什么？曾看过的一部电视剧《一个都不能少》，一个花季少 年渴望上学的眼光，时时出现在她眼前。年过七旬教师周秀芳放弃城里舒适的生活，毅然绝然地到贵州贫困山区支教，几年间创办四所希望小学，让成百上千的孩子走进课堂；建国时的老将军甘祖昌的夫人不留恋首都北京的安逸生活，随丈夫一起回到江西，当了普通的教师，退休之后，坚持三十多年捐资助学，成为“感动中国”的典型人物。这些人物的事迹，曾经使她激动和感奋。她想：我们都是人民教师，她们能做的，我为什么不能做呢？正是这些到处乱跑的孩子们一双双期盼的眼光，点燃了她再执教鞭，重回“三尺讲台”的希望和梦想。她认为：做为一名教师，绝不能让这些特困儿童输在起跑线上；做为一名“五老”，就应该把“特别的爱”，奉献给“特别需要关爱”的特困孩子们。她暗下决心，要承担起教育、帮助这些特困孩子的重担。怎么帮？登门入户一帮一，显然是力不从心，办辅导班，又找不到合适地方。于是，她决定在自己家里办一个义务辅导班。她的想法与老伴不谋而合。老伴认为，我们应该用教育改变这些贫困家庭孩子的命运，因此全力支持宋春荣的工作。她俩自费购买了教材和必要的学习用品。进行了一次次家访，与孩子家长们协商沟通，把十几名孩子领到家里，创办了家庭义务辅导班，每周三下午一点到三点半，为学生答疑解惑，辅导孩子写作业。在帮助教育学生的同时，她自己也收获了教书育人的快乐。

　　二、星期三学校，为她“追梦”搭建了平台

　　宋春荣创办家庭义务辅导班的善举受到学生家长的欢迎，在社会上也引起很大的反响。前来报名的学生越来越多。可是，她家只有60多平米，没法容纳更多学生。这事，早就引起了东风街道办事处关工委和鸡冠区关工委的高度重视。鸡冠区关工委主任李连昆同志亲自到鸡西大唐热力公司协商，请求给予支持。公司领导当场拍板，决定把公司文化宫二楼60多平米的会议室交星期三学校无偿使用，解决了教室问题。李连昆又与东风街道办事处、区教育局等单位联系，经过多方努力，配备了30多套学生课桌，配备了标准化黑板。在区、街道办的组织策划下，星期三学校正式开班上课了。

　　“落花不是无情物，化做春泥更护花。”教学条件的改善，进一步激发了宋春荣教书育人的热情。她全身心地投入到星期三学校的管理和教学当中。学生没有方格本和练习本，她协调82岁的夏元功老师捐赠100多本，免费供学生使用。没有写教案用纸和测试卷子，她向退休教师王雅清求助。没有必需的办学经费，除了请爱心人士捐助960元之外，她每年都拿出500多元，做为办学经费，保证星期三学校正常运转。上音乐课没有电子琴，她把自己姐姐家的电子琴拿到星期三学校使用。为了解决这些孩子们生活上的困难，她亲自出面，请出22名区政协委员与22名特困生一对一地结成帮扶对子，解决了特困生的后顾之忧。现星期三学校已接纳学生30多名。三年来，宋春荣亲自讲课690多个课时，累计辅导特困生近700人次，每年为特困生节省补课费用5万余元。目前，星期三学校越办越红火。正是星期三学校这个平台，为宋春荣追梦插上了腾飞的翅膀。

　　三、不断创新发展，让她感受“圆梦”的辉煌

　　宋春荣同志的事迹温暖了特困生，感动了龙行社区和东风街道办事处，也感动了新闻媒体。鸡西电视台专题节目《鸡西夜话》曾三次对星期三学校进行深度报道。在她的影响和感召下，鸡西市人民艺术剧院一级演员刘英华、鸡冠区文化馆声乐教师孙学艳、数学教师张书艳、美术教师王小波，相继来到星期三学校义务讲课辅导。以宋春荣为首，组成了一支素质较高的教师团队。

　　学校的学习时间也从原来的每周三下午1点至3点半，延长到4点半，并增开了星期日8点半到11点半的学习时段。

　　为了使这些特困生克服自卑、找到尊严，她用“我能行，我最棒”的教学理念教育和影响学生，首先在教学内容上进行创新。除了原来的语文、数学之外，新开设了音乐、表演、美术、思想品德等课程，让学生德、智、体、美得到全面培训提升。除此之外，组织学生参观鸡西博物馆、侵华日军鸡西历史罪证陈列馆；组织学生排练文艺节目，参加“老少同乐联欢会”；举办《中国梦·我的梦》有奖专题讲演比赛活动。让学生们在各种活动中潜移默化地受到教育，陶冶情操。

　　宋春荣真情育桃李达到了忘我的地步。她老伴有病，需要到外地治疗，为了不影响上课，她让儿子陪护。她说：不是我对老伴无情，而是对特困孩子有难以割舍的不了情。在接受新闻媒体采访和省关工委领导来鸡西调研组织“五老”座谈时，有人问她：老伴有病，你为什么不去陪护呢？她真情的表白：“照顾老伴，他是一个人，而我的学生是二十五人，二十五比一，哪轻哪重，我心里有数”

　　在以宋春荣为首的星期三学校教师团队的精心培养教育下，这些孩子们快乐生活，健康成长。孤儿李宏坤考上了哈师大音乐专业；孤儿姜佳琦免费就读黑龙江技师学院数控机床专业；特困生卢博宇于2015年全市中小学演讲比赛中，获得第二名。

　　有耕耘，必然会有收获；有奉献，也必然有回报。宋春荣和她的星期三学校已是花满枝头，果实累累。2014年宋春荣被鸡西市关工委评为先进个人；2016年被鸡冠区关工委评为先进个人标兵。同时，她被鸡西电工小学聘为荣誉校长。

　　二十五比一，这不是一个简单的算式。正是这几个数字，演绎出一曲晚霞漫天的夕阳颂。

鸡西市鸡冠区关工委