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发挥网络优势作用 为“两史”教育搭建三个平台
2016-08-08 黑龙江关心下一代网
作者: 来源: 编辑:杨曦

  九三管理局关工委在贯彻全省关心下一代网络宣传工作经验交流会议的精神中,边学习、边传达、边落实,并把贯彻会议精神同开展的“两史”教育结合起来,融入其中,搭建了三个平台,初步形成了“两史”教育+网络的互动格局,使网络发挥了为“两史”教育服务保障的助力推动作用,收到了较好的效果。

  1、抓源头,发挥网络资源的供给侧优势,为“两史”教育搭建提供历史资料(文献)平台。

  局、场关工委在“两史”教育中遇到的第一个问题是“两史”教育大讲堂讲课资料哪里来,讲好党史课素材哪里来,“五老”充电学习的教材哪里来,这些问题我们通过网络渠道和网宣途径得到了迎刃而解,可以说是“走进网络天地宽,问题化解茅塞开,取之不尽源头水,‘两史’教育活起来”。全局各级关工委在“两史”教育中,开展了“二查二用”活动。

  “一查一用”:查“两史”教育的史料大事件,用于搞好“两史”教育大讲堂和“两史”图片宣传展需求的供给侧材料。山河农场关工委为了讲好“两史”教育课,在网上下载红船故事、初心不改(党史)、雪耻百年(国史)等近百件资料文献,满足了开展“两史”教育的需求。九三管理局一中关工委在办“两史”教图片展中,分别上《人民日报》网站查询了“党的历史发展”阶段、“历届党的代表大会简介”、“细数党章历次修改历史”以及“建党以来入党誓词的变化”等资料,以此为依据,分别举办图片展,然后在二高、局直中学和局直小学巡回展,这些文图并茂的资料为局直“四校”5千多名师生走进历史、学习“两史”,开了一扇窗,引了一个路,提高了“两史”教育的广度和深度。

  “二查二用”:查“两史”教育的人物线索和人物故事,用于搞好“两史”教育讲好故事、发好声音提供需求的供给侧素材。尖山农场关工委为使“两史”教育讲故事活动更鲜活和更有深度,上网进网,到网上寻好故事、寻好声音,主动从黑龙江省《老年日报》网站下载了95个“难忘的党史故事”,丰富了“两史”教育中讲故事素材,使“两史”教育的讲故事活动深入开展。在“两史”教育中,全局25所中小学发挥多媒体教学资源优势,下载红色影片、红色歌曲和党史人物事迹,开展多媒体看红色影片、听红色歌曲和红色故事活动210多次,受听人数达到近万人次,为“两史”教育进课堂提供了服务支撑。为了发挥网络在线学习功能,局、场关工委在25所中小学校以组织学生办电子手抄报、知识竞赛、晒故事会、晒诗会为载体,让学生自觉动手到网上阅读“两史”知识、“两史”事件、“两史”故事和红色诗抄等,把“两史”教育微博化。局一中开展了网上征集“两史”教育千条格言活动;局二中开展了网上学习百首红色诗抄;局直中学开展了征集百个红色故事活动,让学生在网上学起来,动起来,把网络在线学习微化、细化。

  2、抓动态,发挥网络功能的提速增容的优势,为“两史”教育搭建信息交流平台。

  一是聚内力。全局各级关工委在“两史”教育开展起来后,坚持依托关工网络系统渠道,发挥局、场、队三级网络办公系统的优势,及时把开展“两史”教育的领导要求和活动动态信息、活动做法、活动典型、活动经验等在网上交流;同时以电子邮件信息将省关工委《工作简讯》、总局关工委《工作交流》以及九三管理局关工委《工作指要》在网上进行无纸交流。农场关工委同志深有体会地说:“网络宣传使‘两史’教育动态信息和经验做法做到日日传、日日见、日日学、日日晓,好像这些信息就在我们的身边,能看得见、学得进、用得上、接地气、很鲜活。”据全局不完全统计,自开展“两史”教育以来,依靠网络教育的平台,共反馈交流动态信息51件(次),反映典型和经验互动交流62件(次)。尖山农场关工委开展“两史”教育“早抓、抓早”的做法被局关工委及时在信息交流平台进行交流,各场关工委学尖山关工委不等不靠,把“两史”教育抓早开展起来。尖山农场关工委早抓争主动的做法,省关工委《工作简讯》和省关工委信息网都分别予以转载刊发。

  二是借外力。管理局关工委与宣传部、电视局、教育局共同联作,依托九三管理局网络信息中心和局场电视台网络媒体,借助外力助推全局“两史”教育的信息网络传输的渠道,扩大全局“两史”教育的信息网络的空间,为“两史”教育走进全局的工作舞台、进入全局工作活动视野,提供了新的入驻路径。全局自年初开展“两史”教育以来,在全局网络信息中心晒照片近百件,晒文章40多件;在局、场电视台提供“两史”教育的视频报导112件。

  3、抓成果,发挥网络渠道通畅简约便捷的传播手段优势,为“两史”教育搭多元展示平台。

  一抓成果上行展报。局、场关工委按照省关工委和总局关工委提出的“两史”教育看深度,深度看成果,成果看变化的总体要求,发挥网络通畅简约便捷的优势,注意分段看成果、段段看变化,让成果说话,让成果发声。九三管理局关工委在“两史”教育显现阶段性成果后,率先通过网络系统收集各农场关工委开展“两史”教育取得的成效,很快形成了全局开展“两史”教育的成果汇集,此材料从网络上报省关工委和总局关工委,由省关工委上报中国关工委,得到了中国关工委重视,主任顾秀莲同志作出了“九三管理局开展党史国史教育很有特色,做到充分准备、提高认识、抓住重点、创新方法、结合实际、因材施教、协调资源、整体发力、思想明确、工作扎实、贴近实际、效果很好。这种做法值得赞扬。望注意总结经验,使‘两史’学习越做越好”的批示。这个成果的总结形成直至在各级关工委领导层面迅速传递,显示了网络的渠道通畅简约便捷的优势。

  二是抓成果下行仿效展示。各农场关工委也仿效管理局关工委做法,争先抓成果的总结展示,尖山农场关工委和学校关工委在“两史”教育中组织中小学生开展了学党史、国史比对党的真心;学雷锋,访英模,比听党话做“三爱人”的恒心;学“五老”,弘扬北大荒精神,比圆中国梦的决心的活动,收到了互学互进的互动效果,并通过网传,扩大了“两史”教育的宣传面。七星泡农场关工委仿效了管理局关工委做法,在网上宣传展示了在“两史”教育中全场的中小学生开展的做听党的话、跟党走的好学生,做爱党、爱祖国、爱家乡、爱学习、爱劳动的“五爱”好少年,做梦、追梦、圆梦的北大荒的好后代的活动,收到了内化于心、外化于行的效果,进而通过网络平台,展示“两史”教育的深度。

 

(九三管理局关工委)

 

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