作为“五老”，尽管有多次走进社区、学校、部队进行爱国主义传统宣传教育的经历，从来也没有像这次宣讲那样凝重和不安，总感觉身上的担子沉甸甸的，心情平静不下。

　　其实为了此次宣讲活动，我所居的南航街道新跃社区“老乐工作室”筹备了近2个多月的时间，做了大量的准备，精心设计了以“弘扬红军精神，重走长征路”为主题的宣讲教育内容和形式，拟通过复制放大的当年红军长征路线图，向同学们和部队战士讲解红军长征过程，解读为什么要长征，长征的现实意义和深远的历史意义，从而诠释红军精神和长征精神，达到教育青少年和部队战士不忘历史，珍惜当下，继承发扬红军精神，牢记长征永远在路上之目的。为此，“老乐工作室”的“五老”们查阅了大量史料，汇编成小册子，包括长征的起始点、经过多少省份、翻过多少座山脉，趟过多少条河流、进行过多少战役、击毙多少敌人，牺牲多少战士等等，同时还收集了几十个长征路上小故事。为了让活动取得满意效果，多次与学校、部队联系，安排活动时间，落实活动场地，研究活动形式，包括宣讲解读、老少互动、孩子们和部队战士讲长征路上的小故事及即兴发言等多个环节。而且，我也做足了功课，撰写宣讲稿，熟悉路线图、背史料、记数字，连续半个月没睡好觉。新城小学校是宣讲活动的第一站，成功与否，关系到后续的活动，让我有点心神忐忑。

　　“六一”前夕，在新跃社区领导和“五老”的陪同下，我们走进了新城小学。主题活动在激昂的长征组歌旋律声中拉开帷幕，两位小主持人牵着我的走到已被放大的红军长征路线图版前，用稚嫩的童声欢迎我们的到来。宣讲活动开始了，我手指路线图，向孩子们讲述了当年中央红军为了战略转移，北上抗日，进行艰苦卓绝的二万五千里长征的历史；列举红军战士爬山渡河、阻击歼敌、突破封锁、冲出包围圈的一系列数字；一个个发生在长征路上的动人故事；一次次具有重要意义的长征会议，详细解读了红军二万五千里长征的路线的整个过程，诠释了不怕牺牲，勇往直前大无畏的红军精神，让当年历史场景生动形象地得到再现。充分证明长征是历史上无与伦比的革命壮举，是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹，是中华民族一部惊天动地的英雄史诗。长征将永远铭刻在中国革命的丰碑上，长征精神永放光彩！

　　宣讲当中，互动频繁，同学们一会儿在坐席上仔细聆听，一会儿簇拥到我的身边，观看我对长征路线图的讲解分析，还不时地提出询问。期间，有的同学作了即兴发言，谈了感想感受；有的同学上台与大家分享红军小战士的感人事迹，讲述了“金色鱼钩”“一袋干粮”以及“红军小战士小董”等故事，当同学们集体背诵毛泽东为中央红军抵达吴起镇所作的“七律·长征”和“念奴娇·昆仑”两篇脍炙人口诗词时，现场气氛推向了高潮。

　　这一刻，我好感动，也很自豪。我和“五老”们把精心选购的“长征”“长征路上的故事”和“红色少年”等书籍，作为“六一”儿童节的礼物赠送给同学们。看着同学们手捧书籍爱不释手，我情不自禁地拉着他们的手，把瞬间定格在最美好的时刻。

　　活动结束了，学校把“老乐工作室”制作放大的长征路线图版摆放在一楼大厅最醒目的位置，并指派一位同学进行讲解，让更多同学观看学习受教育。

　　此次党史宣讲活动，让我增强了当好党史国史宣讲员的信心，也为后几个月到部队、学校、社区的宣讲奠定了基础，积累了经验，那就是开展宣讲活动一定要搞好调查研究，做好充分的准备，消化吃透宣讲精神，做到理论与实际相结合，历史与现实相融合，内容和青少年需求相联系。要把握宣讲时的语气、语速、情绪、节奏，特别对我来说还需重视发音(我是来自上海的老知青，家乡口音至今存在)同时宣讲中一定要有互动，让青少年们参与进来，包括提问题、表述自己观点、开展讨论等，使宣讲活动生动活泼，民主开放，起到事半功倍入心入脑的最佳效果。

　　作为一次特殊有意义的党史宣讲体验，我想借助省关工委网站正在开展的《主题摄影展播》活动，与大家共同分享。

　　                  省网站通讯员、齐齐哈尔市关工委：乐嘉炎

　　                            2016年9月3日