多年来，海林市关工委以培育和践行社会主义核心价值观为引领，坚持读书育人，把开展“中华魂”主题教育活动作为关工委工作的重要抓手、加强青少年思想道德教育的重要载体，在青少年中坚持开展了“中华魂”主题教育活动，取得了较好成效。我们的主要做法是：

　　一、加强领导  精心组织。为了确保主题教育活动深入扎实、卓有成效地开展，每年5月，市青少年读书领导小组都召开一次由市委宣传部、市文明办、市关工委、市教体局、团市委、市妇联等读书领导小组成员单位参加的市青少年读书活动领导小组会议。市委常委、宣传部长、读书领导小组组长纪丽宏亲自主持会议并讲话。由市关工委常务副主任、读书领导小组副组长许东升对上年全市开展 “中华魂”主题教育活动情况认真进行总结，并根据上级确定的主题及有关文件要求，对新的一年主题教育活动进行安排部署。为了切实加强对“中华魂”主题教育活动的领导，海林市中小学校普遍建立了读书活动领导小组，由分管德育工作的副校长(或主任)主抓读书活动。一是要求学校一定要充分发挥主导作用，精心做好“中华魂”主题教育活动的组织工作。制订切实可行的活动方案，做到有计划、有部署、有检查、有总结，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。二是充分发挥班主任老师的组织、引导作用。要求班主任老师按照每年确定的主题和学校提出的具体要求，紧密联系读本，联系学生的思想实际，认真组织开展好阅读活动。三是认真开展好演讲比赛和读书征文活动，为了确保主题教育活动开展得扎实深入、卓有成效，市关工委及市教体局关工委要求全市中小学校在认真指导中小学生学习读本的基础上，要扎实抓好主题读书、征文和演讲比赛活动，并选拔优胜者参加全市演讲大赛和读书征文评比。

　　二、聘请“五老”报告员,坚持开展报告宣讲活动。多年来，在“中华魂”主题教育活动中，我们一直坚持实行报告员制度，聘请政治素质较高、表达能力较强、乐于奉献的热心“五老”为报告员，组成报告团，深入中小学校报告宣讲，对中小学生进行革命理想、革命传统、践行社会主义核心价值观和思想道德教育。每次报告宣讲前，市关工委都首先举办报告员培训班，学习上级有关文件精神，总结交流上一年开展报告宣讲活动的经验、做法，对新一年开展报告宣讲提出意见要求，并将主题教育读本和印制的有关文件资料发至每个报告员手中，让报告员先吃透精神，再利用一周时间撰写出报告宣讲稿，交由市关工委审核把关。一切准备工作就绪后，市关工委会同市教体局关工委由主要领导带队，每年从五月上、中旬开始，利用一个月时间，组织和带领报告员深入市直中小学校和各镇中学、中心小学开展报告宣讲活动。

　　三、遵循青少年的成长规律和身心特点，不断创新主题教育活动方法。在开展“中华魂”主题教育读书活动中我们努力做到：把主题教育活动与学生的道德养成教育相结合，用社会主义核心价值观教育、引领青少年，鼓励和引导同学们从小树立爱学习、爱劳动、爱祖国、孝敬父母、助人为乐、诚实守信等良好品行和风尚，坚定跟党走、走社会主义道路的信心，立志为实现中国梦做贡献。海林市职教中心高三营销旅游班的张银环同学，原来在班里表现平平，去年在学校开展主题教育读书演讲活动中，班主任于春梅老师有意识地让她承担了以“践行核心价值观、凝聚班级正能量”为题目的演讲比赛任务，张银环同学在认真、精心进行演讲准备的过程中，思想受到了启迪，找回了自信，不仅学习刻苦努力，对班级集体也更加关爱了，张银环同学被评为全国“中华魂”读书二等奖；与学雷锋、争做“新三好”学生相结合。要求学生紧密联系思想实际，以雷锋和读本中的典型人物为榜样，在家里做个孝亲敬老、自我服务、文明礼貌、勤劳简朴、诚实守信的好孩子，在学校做个尊师爱校、勤奋好学、团结互助、身心健康、品学兼优的好学生，在社会做个爱护公物、保护环境、助人为乐、热爱祖国的好公民。海林市子荣小学在开展学雷锋、争创“新三好”学生活动中，注重树标杆、典型引路。该校四年8班秦千越同学于去年5月22日在小区家属楼院内捡到一个手包，内有银行卡十几张，现金一千八百元及驾驶证、身份证等证件。秦千越捡到手包后十分着急，与奶奶一起按照包内名片上的电话在第一时间联系失主，核对身份后及时归还其丢失物品。当失主心怀感激拿出包里的钱想有所回报时，秦千越说：“如果为了钱我就不会还给您了”。失主被秦千越同学高尚的品质和闪光的心灵深深地打动，主动联系学校并送来感谢信和纪念品(一个书包)，表示真挚的感谢和由衷的敬意。

　　 四、悉心指导，典型引路，注重读书育人效果。为了确保主题教育和读书演讲比赛活动入心入脑、取得实效，市关工委会同市教体局关工委每年都深入市直和各镇近30所中小学校，对开展主题教育活动进行面对面的指导。每年参加牡丹江市中小学生“中华魂”主题教育读书演讲大赛前，市关工委都对参赛选手的演讲稿审核把关、亲自进行修改，强调演讲一定要联系读书活动、联系自己的思想实际，并亲自深入到参赛选手所在的镇、村和市直学校当面听参赛选手的演讲，提出指导性的意见。很多青少年学生通过参加主题读书演讲比赛活动，被读本中和身边的先进典型人物的动人事迹所感染，心灵受到了启迪，思想得到了升华。我市关工委十分注重典型经验的总结和推广，通过典型引路，把我市“中华魂”主题教书活动不断引向深入。我们每年在组织报告员深入中小学校报告宣讲时，都把在开展主题教育活动中涌现出的全省“读书状元”、“道德楷模”、“新三好”学生的先进事迹形成简要文字材料，用发生在身边的先进典型人物的事迹教育学生，收到了良好的教育效果。海林第一小学六年一班的黄茗琪同学经父母同意，主动捐款两万元为一位身患重病的阿姨治病，又将多年积蓄的五千元压岁钱捐献出来，帮助一名孤儿圆了求学梦。由于该同学在主题教育读书演讲比赛中表现突出，被评为全国“读书一等奖”、全省“读书状元”。柴河镇中学九年级的宁佳雯同学主动学习 “幸福海林、身边好人”鲁海江爷爷乐于奉献、无私关爱他人的事迹，并自觉以鲁爷爷为榜样，关心班级集体，关爱他人，自觉奉献爱心。当年在海林市“最美海林人”评选中，宁佳雯同学很荣幸地被评为“最美海林人”，并被评为牡丹江市学习中华优秀传统文化“美德少年”。

　　(海林市关工委)