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嫩江县各级关工组织“五老”为家庭教育做榜样活动实施方案
2017-03-27 黑龙江关心下一代网
作者: 来源: 编辑:杨曦

  根据黑关发【2017】3号《关于全省各级关工组织开展“五老”为家庭教育做榜样活动的意见》要求,结合全县家教工作实际,特制定《嫩江县各级关工组织“五老”为家庭教育做榜样活动实施方案》。

  一、活动的指导思想

  以党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,贯彻落实“关于指导推进家庭教育五年规划(2016--2020)”,把家教纳入全县各级关工组织重要工作内容,以培育和践行社会主义核心价值观,加强儿童思想道德教育为核心;以强化家长家庭教育主体责任,提高家庭教育水平,促进儿童健康成长为目标;以文明家庭创建活动及家庭教育宣传活动为载体,充分发挥家教中“五老”队伍的作用,促进全县家庭教育持续、稳定、健康发展。

  二、活动内容及做法

  1、定家规、立家训

  没有规矩不成方圆,开展家庭教育首先要定家规、立家训。习总书记指出:“家庭教育要重言教、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。”围绕这一总的要求,家规和家训应从爱国、诚信、孝敬、勤俭、道德等方面,对仪表、体态、礼貌、学习、安全、环保、守纪、助人、奉献等做出行为规范。家规家训的内容可选一、二个方面,也可选多个方面;可借用他人的经典格言,也可自撰规章;文字可长一些,也可短一些。但篇幅不宜过繁过长,宜简要易懂、易记,并朗朗上口,容易传播;亦可形成文字,或悬于家室,或输入家人手机,以便抬头见规,开机见训。这样,有助于记住家规家训、践行家规家训、传承家规家训。

  2、重践行、树家风

  言教和身教都重在践行。践行的做法很多,例如,一是在生活细节中践行。吃饭时与孩子共同说一说“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;过马路时共同说一说“绿灯行、红灯止、遇到老人要扶持”;在擦桌椅、洗碗筷、搞卫生时带着孩子干;为老人梳头、捶背、揉肩、搓澡时做给孩子看;以客人来有迎声、去有送声,教给孩子学等,将言教身教寓于其中。二是在家庭聚会时践行。年节假日、儿女回家看看,免不了家庭聚会。老同志可借此平台,在“七一”时讲党史,在“十一”时讲国史,在春节讲传统;用讲故事的方式诠释“不犯法(国法)、不违纪(党纪、政纪)、不缺德(家庭美德、社会公德、职业道德、个人品德)”的家规;以身边的好人好事诠释“天地有慈母,孝道本自然”的家训;也可以召开家庭成员“不忘母恩,孝敬慈母”座谈会,回忆父母的养育之恩,表达对父母的孝敬之意。三是顺应青少年的爱好践行。青少年爱好广泛,如滑雪、游泳、音乐、绘画、摄影、写作、阅读、书法等,在将言教身教融入其爱好时,谈守时、讲礼貌、议担当,培养助人为乐、不给别人添麻烦的习惯,以此取得事半功倍的效果。四是在关爱呵护中践行。孩子是老同志心中的太阳,关爱子孙是“五老”的本能。物质的精心关爱呵护能助力教育,要注意不使关爱变成溺爱。对孩子的进步要及时肯定和表扬,对孩子的不规要及时劝导和批评。但要重在表扬,劝导和批评时也要注意孩子的性格、习惯和自尊心。

  家规家训展现的谆谆嘱托和殷殷希望,言教、身教孕育的阳光和雨露,经过点滴入土,滋养孩子的心灵,必将形成良好的家风。“五老”要把树立的家风作为对孩子进行社会主义核心价值观教育的重要抓手,不断深化对现代生活的融入,并运用生活化的场景、日常化的活动、具体化的载体,推动社会主义核心价值观教育在孩子的心中生根。

  3、多学习、勤交流

  “五老”虽然在自家的家庭教育中积累了比较丰富的实践经验,但要适应新形势、了解新情况、研究新问题。一是对自己的实践经验进行有意识的总结,使之系统化、理论化。二是多参加家长学校、家长会议的活动,或者学习家教知识,或者进行家教讲课,或者指导家教教学。三是多参加网上关工组织活动,将自家的家规家训,自己总结的家教经验,自己拍摄的家教活动照片和录制的视频发到关工委的网站(页)、QQ群、微信群。养成互相交流,互相学习的习惯,形成多学习、勤交流的氛围。

  三、各级关工委(组)领导做好“五老”为家庭教育做榜样活动的带头人

  一是各基层关工委都要参考本《方案》做出本单位实施“五老”为家庭教育做榜样活动的具体方案,抓细抓实抓出成效。二是各级关工委驻会老同志都要以身作则,首先做出榜样。带头亮家规家训,带头讲家教经验,带头利用各种媒体进行宣传引导。三是大力发动参与关心下一代工作的广大“五老”、“十大员”,积极投入到“五老”为家庭教育做榜样活动中来。四是注意发现典型,总结经验,指导好“五老”为家庭教育做榜样活动。五是因地制宜,从实际出发,制定鼓励活动开展的表彰奖励办法。六是关工委的刊物、网站、简报大力宣传报道“五老”为家庭教育做榜样活动,主动向主流媒体推介“五老”的好做法,营造“五老”在家教中传承革命红色基因、优秀传统基因的良好社会舆论氛围。

  四、保障措施

  1、将关工组织“五老”为家庭教育做榜样活动,向当地党委、政府和行政主管部门详细汇报,征得党委政府的领导和支持。

  2、配合教育部门抓好家庭教育基地校、试点校的示范引领作用。参加家教指导服务中心和家长学校相关活动,推进家庭、学校、社会三方联动、合作育人。

  3、适时举办“五老”为家庭教育做榜样活动培训班。在培训班上,一是宣传“五老”为家庭教育做榜样活动的意义和目的,提高“五老”的认识和自觉性;二是普及定立家规家训,树立良好家风的基本常识,为“五老”做好为家庭教育做榜样活动打好基础;三是通过对古今往来的家规家训介绍,扩展“五老”视野,为定立好自家的家规家训和良好家风提供参考。

  4、定期做好“五老”为家庭教育做榜样活动经验的交流和推广。一是各级关工组织层层动员,“五老”首先亮出自家的家规家训;二是对亮出的家规家训进行评选,每个基层关工委都选出2-3名典型作为交流的样板;三是在全县关工委系统交流和推广。通过交流使家规家训更有针对性和时代感,起到提高自己,鞭策自己,促进他人的作用。

  五、活动安排

  1、学习启动阶段:3月20日--4月15日。组织学习省、市关工委有关文件,召开动员会,发动“五老”积极参加活动,带头推进家庭教育工作,为青少年健康成长做贡献。

  2、培训提高阶段:4月16日--5月1日。县、乡(镇)关工委组织培训“五老”,通过培训定立家规家训,普及树立家风的基本常识和具体方法,为做好家庭教育奠定基础。

  3、实施阶段:5月1日-12月31日。各级关工组织狠抓落实,达到85%以上“五老”定立了家规家训,树立家风,并着手总结树立活动典型。

  4、2018年初,在各乡(镇)、学校、村屯、社区自检、自查的基础上,县关工委会同教育局关工委,对全县的“五老”为家庭教育做榜样活动进行抽查,对评选出的优胜单位和先进个人进行表彰奖励。

 

 

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