村校关工领导小组组织学生开展古诗诵读活动
2017-05-08 黑龙江关心下一代网
作者： 来源： 编辑：齐齐哈尔
泰来县四里五中心学校的水上教学点关工领导小组，为弘扬民族文化精髓，把学生的德育有机融汇在提高民族文化底蕴之中，4月份开展了“与古诗为伴 与先贤同行”诵读古诗月活动，使学生在活动中受到中华美德的感染和熏陶，强化了修身养德的价值观教育。
活动做到五有：有准备，教师紧紧围绕“与古诗为伴 与先贤同行”诵读活动的指导思想，事先精选贴近学生思想和学习生活有教育意义的经典诗词，进行古诗接龙的方式编排，便于学生的记忆，还进行每首诗的格律、每个字的声调进行辅导，有利学生的学习兴趣和诵读；有计划，在学校领导的主持下，不仅具体安排了4月份的活动内容，每个班级还坚持做好古诗接龙的课前准备、进行晨读、放学排队时和家庭的诵读，养成良好的古诗诵读习惯；有活动，4月26日，学校举行了“诗之韵”古诗诵读总结汇报会，全校6个班31名学生通过班级集体诵读、组队古诗接力、个人诗朗诵展示才艺，对评选出的4名优秀学生予以表彰；有收获，一是结合古诗诵读的回归母语教育，激发学生对母语的热爱，感受汉语的形体美和意境美。二是结合“诗情画意”的教学，引导学生给古诗配画，提高学生的创造性和人文素养，并把好的古诗配画作品展示在文化墙上，丰富校园文化生活。三是经过诗香的熏陶，弘扬传承学生的家国情怀。有的学生建议老师多选一些反映劳动人民的古诗，如南宋翁卷的《乡村四月》，从中体会家长种地的辛苦，感恩图报，体会劳动的光荣伟大，为兴家报国出力；有常态，4月“诗之韵”活动为持续开展“与古诗为伴 与先贤同行”的主题教育活动积累了经验，注入了生机活力。学校还要坚持做到每个月定期举行活动，由班级轮流负责组织，全校师生参与，逐步丰富“古诗新唱”、“闻诗起舞”等喜闻乐见的形式，为学生搭建寓教于乐的活动平台，从中受益，健康成长。
县关工委认为,水上教学点关工领导小组成功的把握德育开展活动的做法,充分说明了校小活动好,关建在领导。(泰来县关工委）
活动做到五有：有准备，教师紧紧围绕“与古诗为伴 与先贤同行”诵读活动的指导思想，事先精选贴近学生思想和学习生活有教育意义的经典诗词，进行古诗接龙的方式编排，便于学生的记忆，还进行每首诗的格律、每个字的声调进行辅导，有利学生的学习兴趣和诵读；有计划，在学校领导的主持下，不仅具体安排了4月份的活动内容，每个班级还坚持做好古诗接龙的课前准备、进行晨读、放学排队时和家庭的诵读，养成良好的古诗诵读习惯；有活动，4月26日，学校举行了“诗之韵”古诗诵读总结汇报会，全校6个班31名学生通过班级集体诵读、组队古诗接力、个人诗朗诵展示才艺，对评选出的4名优秀学生予以表彰；有收获，一是结合古诗诵读的回归母语教育，激发学生对母语的热爱，感受汉语的形体美和意境美。二是结合“诗情画意”的教学，引导学生给古诗配画，提高学生的创造性和人文素养，并把好的古诗配画作品展示在文化墙上，丰富校园文化生活。三是经过诗香的熏陶，弘扬传承学生的家国情怀。有的学生建议老师多选一些反映劳动人民的古诗，如南宋翁卷的《乡村四月》，从中体会家长种地的辛苦，感恩图报，体会劳动的光荣伟大，为兴家报国出力；有常态，4月“诗之韵”活动为持续开展“与古诗为伴 与先贤同行”的主题教育活动积累了经验，注入了生机活力。学校还要坚持做到每个月定期举行活动，由班级轮流负责组织，全校师生参与，逐步丰富“古诗新唱”、“闻诗起舞”等喜闻乐见的形式，为学生搭建寓教于乐的活动平台，从中受益，健康成长。
县关工委认为,水上教学点关工领导小组成功的把握德育开展活动的做法,充分说明了校小活动好,关建在领导。(泰来县关工委）