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家庭教育的耕耘者 引航人 刘桂芳
2017-05-26 黑龙江关心下一代网
作者: 来源: 编辑:杨曦

  她中年丧夫,一个人把三个孩子养育成才;她担任村长,带领全村勤劳致富,创建和谐。她辛勤耕耘在既传统又现实的家规家训家庭教育,引领自家和全村收获更加祥和文明、向上向善的硕果。她,就是61岁的刘桂芳,佳木斯市桦南县驼腰子镇金缸村村长、村关心下一代工作领导小组组长、2010年荣获全省“关爱标兵”称号。

  

慈母立家规  育子成良才

  她小时候因家庭困难,初中没读完就恋恋不舍地离开校园,回家务农。从那时起,她在内心发誓:一定要自学国学,用勤劳致富,有条件时资助贫困生完成学业。成家之后,育有两儿一女。为把孩子培养成国家有用之材,她制定了“勤恳、诚信、礼义、有为”的家训和“尊老爱幼,孝顺为先;爱岗敬业,吃苦在前;勤劳节俭,做人清廉;遵纪守法,牢记心间;团结同心,共建家园”的家规,并请人写成条幅,悬挂在家中一进门就能看得见的正面墙上,。督促子女严格遵守和践行。她还从中国传统礼仪入手,培养孩子从小就知晓礼仪。如,回家要跟长辈打招呼,出门要说一声,家里来客人要给客人让座、敬茶,客人走时要送别等等。当客人走后,她还对子女进行现场教育,对做得对的给予表扬,对做得不够、不到位的给予纠正补充。时间久了,家训深入子女心中,养成了良好习惯。

 

 

  为使孩子懂得感恩,她在自家布置了一个“小展览馆”,展出自家苦难的家史,并经常讲给孩子听。通过“小展览馆”教育子女,通过讲、看、议、思,使家教效果升华,让孩子们做到三个懂得:一是懂得今天的幸福生活来之不易,要感谢党,要听党话、跟党走;二是懂得和知晓,由于过去家贫,几代都无读书人,更谈不上上大学读书了,而如今三个子女都大学毕业成材了,要感谢党的好政策、感谢改革开放、感谢国家富强,要热爱祖国、热爱社会主义,理想远大、信念坚定;三是懂得处理好“小家”和“大家”的关系。家庭是社会的细胞,家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,千家万户都好,国家才能好,要把爱家和爱国统一起来,每一个“小家”都要为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。

 

 

  她以慈爱为本,以“我们的节日”为主题,利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,把儿女们汇聚在一起,引导他们在欢度节日,合家团圆之时,孝老敬老,弘扬文明新风,传承红色基因。特别是在春节团聚时,子女们都要汇报执行家训、家规情况,全家用“击鼓传花”、“成语接龙”方法,让每个人谈执行情况。她给予点评,对做得好的给予表扬,迷惘的要自思,有过失的要自责。有一年,一个儿子因公事影响了业务学习,这有悖“有为”的家训,另两个子女和她组成“互帮对子”,补上了这一年“家训”的缺失。在她的教育下,孩子都成人、成才、成功了。现在,她的三个子女大学毕业后,都考入国家公职人员,他们从参加工作以来,年年都被评为先进工作者。

 

 

入户走访  立家训家规

  刘桂芳在群众中认可度高,社会影响大。他曾利用办企业的盈利办起了有400多名学生的私立小学校,当起了校长。为弱势群体学生捐赠了153万多元,感化有不良行为的学生20多名,成为全县公认的“慈爱校长”。2010年被省关工委评为“关爱标兵”。2014年,当金缸村选村长时,全村有724户,选民有600多人,他以589高票当选为村长。她当选村长后,针对村民文化程度不高,有的家庭教子无方,甚至靠打骂教子,缺少家训、家规的情况,她则走街串巷,入户走访,主动到“五老”家帮助定家训。她说:“国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆。她要求并帮助第一家庭根据自家特点制定家训家规。”近一年来,她帮助村民制定和修改的家训、家规有40多家。针对“五老”张老大的儿子脾气暴、好动手情况,她则和老张商量在家训中加入“守法”词句。近几年,老张的儿子在“守法”家训教育下真的变好了,奉公守法,不打人、不骂人了。针对经济条件差的家庭,她帮助制定“和谐、致富、勤劳”等家训。她还带领“五老”组成“帮忙团”,挨家入户走访、用唠家常的方式,传播家教经验,讲家规的重要作用,帮助各户总结 自家经验,做到家家户户有适合自家的家训、家规,让其子女记心中,在生活中践行,让后代继承,取得很好的效果。在“五老”帮忙团入户走访时,发现一王姓家庭的儿子一听说讲家史,就说起“风凉话”“俏皮嗑”,当他亲自聆听“五老帮忙团”讲家规作用后,心里服了,后来他成了水稻种植的技术户。由于“五老”入户帮扶,完全纠正了以打骂立家规的错误作法,让青少年知晓了家史,了解了祖先的品德和业绩,秉承了家规,对家庭有了责任感。据统计,每年关工领导小组召开家训、家规交流会不下十次,百分之九十以上的家庭实现了家风正、家人和、事业兴。

 

 

学“两史”带家风  营造崇德向善的氛围

  为使定家训、立家规的作用传播到家喻户晓,刘桂芳把“五老”组织起来,把家规家训内容和作用撰写成“快板书”、“三句半”等文艺形式,在村民大会上带头演唱,宣传定家训、立家规的重要意义。与此同时,她还利用“七一”讲党史,“八一”讲军史,“十一”讲国史,平时讲英雄、典型人物事迹。驼腰子镇为了纪念驼腰子“金矿工人暴动”,在原址西合村建立抗日将令祁志中广场,树立其塑像。她充分利用当地的史料,一讲就一两个小时。“五老”效仿她,常常领着子辈和孙辈到广场去,给下一代讲国史、党史、村史、家史,把家训建设融入“两史”教育之中。现在,“五老”主动组成“帮忙团”、“故事团”,开展广场教育。在这里召开家教会、故事会、入队仪式、专题文艺会演,宣传家训、家风的典型。如今在刘桂芳的带领下,金缸村通过实施“五老”家庭教育做榜样活动,深化了社会公德、家庭美德、个人品德建设,弘扬了真善美,贬斥了假恶丑,激发人们形成了崇德向善的深厚氛围。

 

 

 

 

 

 

 

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