按照市关工委要求部署，麻山区关工委近期对辖区 16个行政村，抽样进行座谈调研。重点了解农村留守儿童现状及帮扶情况，对今后工作提出了建议和措施。

一、农村留守儿童的现状及问题

基本现状：目前，麻山区农村出现了两多：留守的老年人多、留守的儿童人多。据统计，农村在校学生898人（在英林学校读书658人，在外市区读书240余人），留守儿童120人（幼儿和小学生82人，中学生38人）。

存在问题：一是这些留守儿童，都是祖父母外祖母代管，缺失父母的疼爱和呵护，青少年情感培养缺位。二是精神压抑大、很孤僻、很固执、经济困难、读书艰难。

二、农村留守儿童关爱的做法及经验

麻山区各级关工组织在关爱农村留守儿童方面实施了“三大工程”。

工程之一：提素工程。

强化“五老”培训，提高“五老”素质。从年初开始，

区关工委分期举办“关注家庭教育”培训班，首先对各级关工组织里的常务副组长进行培训。重点解决两个问题：一是解决认识不足问题。使关工组织从驻会领导到“五老”普遍认识到“留守生”问题的严重性和关爱“留守儿童”的极端重要性和紧迫性，达成一个共识：“育人的主战场在家庭，教学的主战场在学校”；关爱留守儿童不仅仅是满足孩子们物质欲望，更重要的是“富养”孩子们的“心灵”。二是解决方法不多问题。帮助“五老”学会关爱技能，掌握关爱技巧。重点做到“八不教”：第一，不能想起来才教育，一定要持之以恒，不能忽视细节；第二，不能生气了就教育，教育不是宣泄，而是克制；第三，不能当众教育；第四，不能把和孩子的交谈都变成教育；第五，不能消极教育，助孩子一臂之力；第六，不能在用餐和睡前教育；第七，不能拿孩子和别人对比；第八，不能对孩子“数罪并罚”。

工程之二：“富养”工程。

“富养”留守儿童的心灵。一是“富养”留守儿童安全与健康的“心灵”。把“安全第一”、“身体健康第一”时刻牢记在心，从小培养孩子做到八防：防火灾、防游水、防偷盗、防爆炸、防中毒、防污染、防交通事故、防受骗。二是“富养”留守儿童爱国敬业的“心灵”。教导留守儿童从小爱国敬业之心。从小学开始教育儿童，中国人是个大家庭。我们国家地大物博，历史悠久，文化璀璨，为生长在这样伟大的国家而感到骄傲自豪。引导孩子热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。同时引导孩子有敬业心，敢担责任。学习时期以学为主，要刻苦学科学知识和科学技能，勇攀科学高峰。长大后才能报效国家，为人民做出更大贡献，才能美梦成真。三是“富养”留守儿童遵纪守法的“心灵”。教育留守儿童，在校遵守《学生守则》，回家遵守《村规民约》发扬良好的“家风”，经常开展法制课堂，不说违法犯罪的话，不做违法犯罪的事，面对不良现象要机智勇敢地应对，自己保护自己不受伤害，留守儿童犯罪率为零。四是“富养”留守儿童热爱劳动的“心灵”。积极培养从小就做一些力所能及的事情。例如：帮助爷爷奶奶洗碗、扫地。再稍大点自己洗洗自己的鞋袜、衣帽、手套。再大些时就可以帮爷爷奶奶干些力气活了。这个“心灵”从小就“富养”，大了以后自己可以洗衣、做饭，做到自己动手，丰衣足食了，就能自食其力了。五是“富养”留守儿童知足幸福的“心灵”。

教育留守儿童大天之下，各家有各家的情况，各家有各家的难处，引导留守儿童从小知道家里的现状和难处。要办些量力能行的事，成事后就知足，知足就是幸福。要牢记帮助你解难题的人，将来要报答人家，要懂得知恩图报的道理。

工程之三：解忧工程。

帮扶留守儿童，解决实际困难，使其不失学业。各级党

政和关工组织都把关爱留守儿童工作时时刻刻放在心上，时时处处帮助排忧解难。青龙村有3名留守学生考入重点大学，因家贫困，上大学遇到难题。村关工组织领导及时将情况通过区关工委反映给区领导。区委书记亲自率领主管副区长、教育局长、民政局长，到村上现场扶贫，每人赞助2000元钱。区委书记还指示给特困生钟某某家盖60平方米房子，去年秋天钟家已搬迁新居。新发村留守学生张某家庭生活十分困难，无房居住。张某上一年级时，读书成难题，村关工组织领导何济富及时协调包村单位鸡西特警支队，鸡西特警支队两次捐款5000元，捐衣物和学习用品。价值1000元。圆了张某上学读书梦。2014年，何济富再次求助鸡西特警支队，给张某捐款2000元。2015年副区长温永豹指示区发改委给张家拉1万块砖，3吨水泥和3000元现金，由村委会承办，给张家盖了50平方米砖瓦房。2016年10月，张家现已乔迁新居。

三、对深入开展留守儿童关爱和保护的建议

各村党政和关工组织要进一步提升“对留守儿童关爱和保护”工作的认识，安排领导干部、党员和“五老”直接与留守儿童结成帮扶对子，继续实施“三大工程”，竭尽全力，实实在在帮助排忧解难。同时要积极探索农村关爱留守儿童的新思路、新方法。注重通过共建共育、发动社会力量等措施壮大关爱农村留守儿童队伍，使关爱留守儿童成为全社会共同关心、共同承担的责任。