塔子城镇中心小学按照县关工委的要求,将县关工委统一印发的20幅“双百”英模人物的照片和事迹材料设专栏进行布展，以供学生随时随地观看学习。与此同时他们以“看、说、写”为抓手，把开展传承红色基因主题教育活动做细做实。

　　看：在学生观看专栏展览的基础上，与观看红色影视作品相结合，再现红色记忆，铭记光辉历史，发挥思想引领和价值导航作用。收到了相互渗透，相得益彰的教育效果。

　　说：三年级以上的班级召开传承红色基因主题班会。学生在班会上进行思想交流，各自谈出“看”后的感受、收获。收到了互相学习、传播正能量的目的。

　　写：四、五年级的学生写观后感，二、三年级的学生写手抄报。每篇观后感都集中在对自己教育作用最大、感受最深的一名“双百”人物上，把“我”要向×××学习什么、怎么学习，说得清清楚楚、明明白白，充分表明自己从红色基因中汲取的力量，字里行间可以看出孩子们不仅要做红色基因的接受者，而且要做红色基因的实践者、传播者。

　　塔子城中心小学在“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动中，迈出了坚实的一步，他们抓住了“看、说、写”活动载体，达到让孩子们入心入脑的目的。希望今后在让孩子们做红色基因的实践者、传播者的做法上有所创新，收到更好的效果。

塔子城镇中心小学三年三班举行“传承红色基因，争做时代新人”主题教育班会

 塔子城镇中心小学二年三班举行“传承红色基因，争做时代新人”主题教育班会，宣读习近平总书记对儿童寄语

 塔子城镇中心小学二年二班观看爱国主义教育影片展播