多年来，梨树区太阳升小学认真贯彻上级有关精神，紧紧围绕“以人为本，为每个孩子幸福人生奠基”的理念，加强德育队伍建设，充分发挥“五老”作用，通过丰富多彩的道德实践活动，扎实开展养成教育。

一、加强德育体系建设 ，为培养学生“做好人”打牢基础

1、强化德育体系建设。健全德育机构，强化目标管理，加强德育队伍建设，完善德育考核细则。

2、对学生开展社会主义核心价值观教育。通过升国旗仪式、选拔优秀升旗手、优秀教师国旗下讲话、解读《中小学生守则》等形式，让社会主核心价值观教育进教材、进头脑、进课堂。

3、编写校本教材，突出品德教育。该校编写的《太阳升小学养成教育三字歌》德育校本课程不仅进课堂，还渗透于校园各项活动之中。走廊中、台阶边、墙壁上、班队会都有三字歌的内容，取得了良好教育效果。

4、培养良好的行为习惯。采取积极有效措施，培养学生良好的卫生习惯、健康习惯、文明习惯、劳动习惯，组织学生参加“认领小梨树”活动和捡拾垃圾活动，组织种植花草劳动和“我是家务小能手”比赛，让学生受到热爱劳动的教育。

5、坚持开展“中华魂”主题读书和传统文化进校园活动。组织诵读经典一刻钟、经典诵读和围棋比赛、太极拳训练，让学生传承优秀的中华传统文化并发扬光大。

6、积极开展文明校园创建活动。教育引导学生从小处着眼，从小事入手。学校成立了600余名师生参加的志愿者服务站，定期开展志愿服务活动。利用双休日，组织学生参加“老少同乐”文艺演出。每年都评选表彰文明班级和好习惯示范生。

二、加强家校共建工作，培养学生争做“有家教”的好人

学校建立家长学校，组织各班级建立家长委员会。该校每学期都组织家长开放月，学期末都组织召开家长会，做家长会专题发言，发《致家长一封信》，每学期家长会，都会征求家长对学校工作的意见和建议，安排校长、副校长或主任、“五老”代表为家长做《好习惯成就美好人生》、《与孩子一起共成长》、《好家风、好家训、好孩子》等家庭教育讲座。还定期邀请“五老“及家长来学校参加活动，每年艺术节，家长委员会成员、优秀的家长代表和“五老”都积极为学生服务，协助班主任管理学生。家校共建工作的开展，促进了学生良好道德情感的培养。

三、常态化开展实践活动，培养学生“三爱”思想