传承红色基因      弘扬五四精神

王  振  江

　　“五四运动”已过百年。华夏儿女永远怀念那义愤填膺的岁月，共产党人永远难忘那汹涌澎湃的日时。

　　百年前的五月四日，为保卫中国的领土和主权，几千名青年学生聚集在天安门前，举行声势浩大的游行示威活动。他们高呼“收回青岛”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、 “外争国权，内惩国贼”等口号，义愤填膺的游行同学们痛打驻日公使章宗祥，火烧了卖国贼曹汝霖宅院。“五四运动”迅速得到工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威，形成工人罢工、学生罢课、商人罢市的势不可挡局面。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令在巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

　　“五四运动”的领导人是中国的先进知识分子陈独秀、李大钊、蔡元培等。毛主席在四二年和四五年年两次指出陈独秀是“五四运动”的总司令。

　　五四爱国运动的伟大意义：是一次彻底的、不妥协的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。“五四运动”促进了马克思列宁主义与中国工人运动的结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。“五四运动”的领导者陈独秀、李大钊是中国共产主义的先驱，中国共产党的主要创始人之一。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，这场爱国运动推动了中国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。

　　“五四运动”所创建的“五四精神”的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。

　　1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中央人民政府正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地举行丰富多采的纪念活动和社会实践活动。

　　百年后的今天，纪念“五四运动”，再温“五四精神”，意义重大深远。

　　习近平总书记强调，“不能忘记走过的路”。“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国”。“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好”。

　　是五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，所以讲中国近代革命史，必须从“五四运动”开篇始讲，这无可置疑，不可逾越。

　　马克思列宁主义传入中国，唤醒了中国的先进分子，先进分子指挥、领导了“五四运动”、并取得“五四运动”的伟大胜利。“五四精神”广泛引燃了全国的反帝、反封建的爱国烈焰。“五四运动”促进了马克思列宁主义在中国的广泛传播，在“五四运动”发生的1919年底，由陈望道翻译的《共产党宣言》中文本开始在中国出版发行。中国共产党是以马克思列宁主义为理论基础和行动纲领的。“五四运动”促进了马克思主义与中国工人运动的结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，从而为中国共产党的建立做了思想上的武装、行动上的预演和干部上的准备。从这个意义上说，“五四运动”及其“五四精神”对中国共产党的建立有着十分重大的铺垫作用和重大意义。所以，谈党史必谈马克思列宁主义在中国的广泛传播，谈马克思列宁主义在中国的广泛传播必谈“五四运动”和“五四精神”。是中国共产党领导全国人民，经过28年的艰苦卓绝的浴血奋斗，缔造了中华人民共和国。所以，谈国史必谈党史，甚至国史和党史诸多部分是“重合”的、一致的。

　　2019年3月1日，习总书记在中央党校中青年干部培训班说：“干部要在常学常新中加强理论修养”。

　　习总书记说：“大力弘扬爱国主义精神。在社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的是爱国主义”。 社会主义核心价值观个人层面的价值要求是“爱国、敬业、诚信、友善”，“爱国”居首。“五四精神”是“爱国、进步、民主、科学”，其核心也是爱国精神。所以弘扬“五四精神”就是传承红色基因，讲好中国故事，培育和践行社会主义核心价值观，就是弘扬“中国精神”和实现“中国价值”。

　　决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，是党的基本路线的终极目的。“民主”就是“一切权利属于人民，维护人民的根本利益，用制度体系保证人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主的本质特征。坚持以人民为中心，一切为了人民，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。我党十六大确立的“以人为本”的科学发展观，十九大确立的习近平新时代中国特色社会主义思想，十九大报告中的“必须坚持以人民为中心的发展思想”，真正体现了党的最广泛的“民主”。所以，纪念“五四运动”，学习“五四精神”，必须以十九大精神为统领，弘扬“五四精神”就是要以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为终极目的。

　　习总书记号召全国青少年要做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”。(即三爱教育)。“爱学习、爱劳动”的目的是要落实在“爱祖国”，“爱祖国”的时代要求就是公民必须“敬业”。脑无真才实学、赤手空拳是难能兑现高水准“敬业”的。所以，“敬业”必须有先进技能，方能更优地实现“爱祖国”的愿望，这就要“爱学习、爱劳动”。纪念“五四运动”，弘扬“五四精神”，与“三爱”教育是一致的。自然就应利用纪念“五四百年”活动，紧密结合并深化进行“三爱”教育。帮助青少年“成长成才”，教育青少年立志永远“听党话，跟党走”，这是党的关心下一代工作的根本任务。

　　培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是党的教育方针，立德树人是教育的根本任务。国无德不兴，人无德不立。“爱国”是德之大德。“以德为先”是党的干部队伍建设——“德才兼备”——之首要。足见弘扬“五四精神”是与党的“立德树人”的教育根本任务是息息相关、一脉相承的。