勃利县关工委以建国70周年和建县100周年为契机，在县委、县政府领导下，实施乡村振兴战略，在青少年中努力开展践行社会主义核心价值观等各项活动，关心下一代工作取得显著成绩。

“五个结合”奏响传承红色基因乐章

　　为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人，他们紧紧抓住传承红色基因主线开展好活动，在活动中紧密联系青少年实际，做到了“五个相结合”：

　　一是主题教育活动和本单位举行的重大活动纪念日相结合。清明节期间，县关工委组织中小学生和家长代表、全县基层团委书记、县直机关事业单位党员代表开展参加传承红色基因祭奠活动。县关工委主任赵福军以抗联在勃利县英勇抗战为内容，以亲身经历在珍宝岛艰苦戍边为事例，亲自为第二中学、逸夫小学师生和武警中队官兵做革命传统教育报告，引起青少年强烈反响。“五四”青年节期间，县关工委积极开展各项纪念活动，弘扬爱国主义精神。勃利旅游局和律师事务所组织青年党员到勃利青少年爱国主义教育基地——红色公益展览馆参观地区抗战历史，并举行庄严的入党宣誓。各学校关工领导小组学习习近平总书记讲话，进行演讲、座谈、播放专题纪念片等各项活动，使青少年深受爱国主义教育。

　　二是主题教育活动和建国70周年和建县百年纪念活动相结合。他们以2018年勃利县建县一百周年，2019年建国70周年为契机，组织社会各界陆续举行隆重的系列纪念活动。组织青少年学习、了解国家和勃利县改革开放四十年以来所取得的伟大成就，家乡发生的历史巨变，激励青少年弘扬勃利革命老区奋斗精神、抗联精神和北大荒精神，传承红色基因，汲取精神力量，为社会发展进步，经济繁荣振兴贡献力量。广大青少年积极参加建县百年书画展、勃陶艺术展、红歌演唱会。县关工委“五老”演唱团利用双休日到社区和亿达广场、南山公园等地开展红色历史革命歌曲演唱活动，2018年以来共进行演唱活动41场次。县关工委老兵义务电影放映队深入到农村、社区、学校给青少年放映红色历史爱国主义教育影片18场次，有7600多人观看。

　　三是主题教育活动和党史国史教育相结合。在原有基础上，他们进一步加强了“两史”教育进班级、进课堂的举措，选择优秀教师进行“两史”专题讲座。各中小学校关工组织把“两史”作为传承红色基因的必修课，发挥“五老”宣讲团的作用，组织“五老”到基层宣讲有关红色基因的抗联故事、先辈开拓勃利、繁荣勃利的艰苦奋斗历程。近两年，共进行红色基因主题教育宣讲151场，有23100多名青少年接受了“两史”教育。

　　四是主题教育活动和参观红色教育基地相结合。2018年以来，各级基层关工组织积极组织青少年参观瞻仰红色公益展览馆、西山烈士陵园、西山密塞、西大圈抗联遗址42批次，有25628名青少年和“五老”人员参与。县逸夫小学关工领导小组举行“家校协同、为爱启航”红色之旅徒步活动，有1100名师生和家长代表参加。活动从逸夫小学校园出发到勃利西山密塞，往返10公里的路程，让青少年重踏红色之旅，重温红色故事，感受今天幸福生活。通过关工委组织的传承红色基因活动，让青少年感受红色力量，了解勃利发展历史，坚定理想信念。元明街道关工委牵头会同县国税局、粮食局、水务局、农村信用社、烟叶复烤厂等单位关工组织共组织新老党员、“五老”和青年志愿者110人，到红色公益展览馆开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育参观活动，使大家重温勃利抗日斗争的战斗历程，感受红色历史的光辉，使参加活动者受到深刻的爱国主义教育。

　　五是主题教育活动和其它活动相结合。主要与青少年开展的中华魂主题教育读书活动、农村青年“学科技、育新人、奔小康”活动、践行社会主义核心价值观活动、“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动等相结合。2018年的中华魂教育读书活动主题是“腾飞的祖国——改革开放四十周年”，2019年是“爱我中华——新中国成立七十周年”，与传承红色基因活动主题高度契合，他们统筹安排了主题班会、征文、演讲、故事会、书画展等活动内容。勃利县是一类革命老区，抗战期间，抗联11个军就有8个军在勃利进行过战斗，抗联组织对日作战200余次，消灭日伪军数千人。勃利县辖区有极其丰富的红色基因资源，有很多抗战遗址，有上百名建国前的老干部。他们充分利用这些红色资源，深入开展“传承红色基因，争做时代新人”活动，在青少年中起到极大的教育作用。教育青少年热爱家乡，热爱劳动。近两年，共组织青少年参观劳动教育实习基地95次，有5210人参观，233169人参加实践。他们根据农业县的特点制定了“三爱”主题活动方案，突出了爱劳动重点内容。一是在春耕、夏锄、秋收三大农忙季节，鼓励农村青少年学生帮助家长、到农田和蔬菜大棚等地干农活，体验农民“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛劳。二是会同家长学校制定青少年劳动实习成长手册，鼓励青少年学生能干会干家务活。三是充分利用县青少年教育实践基地，鼓励并组织青少年到勃陶产业园进行陶艺制作，先后组织两届陶艺大赛，有3000多人参加。2019年县关工委会同教育局即将组织新一届陶艺大赛，青少年在陶艺制作中感受劳动带来的快乐，受到黑土地黑陶民族传统文化的熏陶。四是开展评选“十小明星”活动。勃利二中为鼓励学生参加力所能及的劳动，开展评选“劳动之星”活动，极大鼓舞了学生参加劳动的热情。东城小学评选“小孝星”活动，表彰孝顺老人的少年。

“六个落实促进培育良好家风

　　县各级关工组织注重家风家教，发挥“五老” 在家庭教育做榜样活动中的重要作用，树立良好的家风。县关工委专门下发文件，制定了《全县各级关工组织开展“五老”为家庭教育做榜样活动的实施方案》，在活动中做到了“六个落实”：一是组织和学习落实。各级关工组织都成立了活动领导小组，加强对活动的领导。关工组织成员和“五老”认真学习习近平总书记有关家庭教育的重要讲话，学习家庭教育典型人物的先进事迹。二是家规家训落实。关工组织领导和“五老”带头制定家规家训，树立良好的家风。三是开展活动落实。在清明节、“五一”、“七.一”、抗战胜利纪念日等重大节日，宣讲革命前辈们家风家教故事，讲不忘初心，牢记使命的担当，讲党的优良传统，讲先辈们为民族解放浴血奋战的大无畏英雄主义精神。四是典型经验落实。认真总结“五老”家庭教育的经验，树立典型。全县共召开为家庭教育做榜样经验交流会25场，有2786人参加。五是知识检验落实。县关工委组织城镇“五老”人员进行家庭教育知识检验，有140人参加了竞赛考试。考试前，县关工委编写了家庭教育百题知识竞赛题，让“五老”人员通过家庭教育理论知识学习，领会为家庭教育做榜样的重要性、做法和渠道。六是阵地落实。县青少年学生活动中心承担家庭教育指导中心重任，引领全县城乡学校开展家庭教育活动。聘请专家、离退休老干部、优秀讲师、家庭教育志愿者成立讲师团，开展家庭教育公益讲堂活动、家庭教育绿荫行动巡讲36次。利用网络微课、家庭教育读书活动、心理咨询活动等，推进家庭、学校、社会“三位一体”的教育，努力为青少年儿童营造一个安全和谐的家庭环境和社会环境，促进未成年人健康成长。

两个“五项举措”助推精准帮扶和精准脱贫

　　两个“五项举措”是指在关爱保护留守儿童方面采取的五项举措，在精准脱贫方面发挥五大优势的做法。

　　勃利县共有农村留守儿童940人，其中留守困境儿童320人，“五老”参与关爱保护957人，受到“五老”帮扶留守儿童940人，其中帮助困境儿童158人，为留守困境儿童筹集资金31.8万元。采取的具体办法是“五项举措”：一是建立困境留守儿童爱心联系卡，内容有生活、思想状况等信息。二是“手拉手结对帮扶”。全县“五老”同留守困境儿童共结对帮扶140对，结对帮扶有谈心、家访、帮扶内容记录。关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况，引导困境留守儿童的健康成长。三是为留守困境儿童提供心理援助服务。组织老教师实施系列心理健康服务。到村屯农民家庭给儿童上心理健康知识讲座，进行生命教育，进行个别心理健康咨询，鼓励儿童立志成长。四是建立校外留守困境儿童辅导站，关爱孩子们的学习、心理健康、文化娱乐生活。五是捐资并捐赠学习生活用品，仅全县各级关工组织就给留守困境儿童捐款3.9万元。

　　在为精准扶贫助力献策中，他们采取发挥五大优势新举措，紧紧围绕乡村振兴战略，充分发挥“五老”特殊优势，尽心尽力，取得明显成效。全县有1078名“五老”与1656名青少年结成帮扶对子，经过“五老”帮扶，有1434名贫困青少年已经脱贫。一是发挥“五老”政治优势，扶“志”树信心。发挥“五老”善于育人、善于做思想政治工作的主体优势，深入实际，让贫困青少年及家庭坚定信心，“五老”发挥传帮带作用，加强青少年思想道德教育，进行革命优良传统教育，做到给其信心和勇气，给其规划和目标，给其典型人物示范。二是发挥“五老”科技优势，扶“智”提升技能。关工组织通过举办农业技术培训班、科技大集、知识讲堂，办科技简报，科普园地，参观访问、现场示范等办法，让先进的科学技术理念、知识和经验根植在青年中。三是发挥“五老”地缘优势，扶“路”促发展。全县各级关工组织协调贫困青年在“五老”和先进青年创办的农村新型经营主体中打工、参股。“五老”和科技致富先进青年在贫困青年经营的新型农业主体中担当顾问，对经营主体融资，给予资金支持。全县涌现出抢垦乡吉祥村、青山乡奋斗村、杏树乡德胜村、双河镇永峰村等“五老”和先进青年带动当地贫困青年脱贫的典型。青山乡奋斗村党支部书记田作林是省市劳动模范，县“十大创业明星”，田园音乐葡萄种植专业合作社理事长。几年来，他投资300万元，建成了集采摘、观光、餐饮、休闲娱乐于一体的特色采摘园，这样既解决了土地流转问题，又解决了农民就业问题，可安排300多人当地就业。他建的别具一格的26个“绿色小院”，年接待游客达到惊人的12万。四是发挥“五老”人脉优势，扶“资”解急难。县乡关工委充分发挥“五老”人脉广的特点，向农村信用社等金融机构、向上级有关部门协调资金贷款，解决贫困青年创业资金困难。五是发挥“五老”关爱优势，扶“困”促成长。全县实现贫困学生和留守儿童学业有教、监护有人、生活有助、安全有保、亲情有护新局面，让贫困学生和留守儿童享有同其他儿童一样好的获得感和幸福感。

“互联网+关工”开创网上关工委建设进入新局面

　　勃利县关工委认真贯彻省关工委《关于全面深入建设网上关工委的指导意见》(黑关发【2018】21号文件)和省关工委网站关于落实“指导意见”的25条，大力加强网上关工委建设。一是建立勃利县人民政府公共信息网关心下一代工作网页，网页与省市人民政府网站相链接，实现了互联互通。从县区到街道、乡镇、社区、村屯、学校都建立了微信群，全县共建立了36个微信工作群、QQ群，联系了2563名青少年、家长、老师和社会人士。全县各级关工委通过微信、微信公众号、工作群、QQ群，与151名“五老”、286名关爱对象、252名家长、119名老师、116名社会人士分别建立了互联互动。二是县关工委网页、“五老”的智能手机在网上开展了“传承红色基因、争做时代新人”活动、“中华魂”主题教育读书活动、青少年道德行为规范养成教育活动、农村青年“学科技、育新人、奔小康”活动、开展“我为实现中国梦做贡献”活动、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动、开展“老少同乐、共建和谐”活动、开展创建“未成年人零犯罪社区、村屯、学校”活动、开展“学党史、颂党恩、跟党走”感恩教育活动、开展创建“五好”关工组织活动、开展“两史”教育活动、新一轮三年基层建设年活动、以及重大节日纪念教育活动等。各地的先进经验、省市县开展的活动能在第一时间传递出去。三是开展网上宣传活动。自2012年8月县关心下一代网页建立以来，共在网上播发638篇文章、101张照片。其中，在省网站发表54篇、照片10张，市级网上发表59篇、照片82张；关工组织和“五老”主编对青少年进行宣传教育的书刊，其中有51篇在网上发表。县关心下一代网页自建页以来，共存储存1012篇文章，27幅照片和16个视频，有42个进行数据分析的典型事例。四是县关工委为网站共举办3次培训班，共培训114人，全县有585名“五老”做到了“六会”，即会用电脑打字；会用电脑收发电子邮件；会用手机收发短信；会在电脑上用QQ收发、下载信息；会用智能手机“微信”收发信息、加入微信群互动；会用电脑或智能手机上网查询、下载资料。五是建立各种规章制度。县关工委网站网页建立了勃利县关工委各级关工组织微信群电子文件收发制度，基层关工组织文件、经验论文、领导讲话下载登记建册和稿件发表等制度。六是县关工委召开会议进行网上关工委理论研讨，重点研讨内容是怎样加速全县网上关工委建设的途径和办法。通过研讨，明确了新时期关心下一代工作的信息化的方向，明确了关工工作的职责和任务。

　　勃利县还创新关工组织工作规范长效机制，优化有序管理。全县实现党建带关键工作制度，做到统一纳入目标管理责任制，为关工委的全面建设提供了坚强的政治保障和组织领导保证。县关工委先后被省委宣传部和省关工委评为全省宣传报道关心下一代工作先进集体，被省关工委评为全省关工委干部培训先进单位，县青少年爱国主义教育基地—红色公益展览馆被省关工委命名为黑龙江省关心下一代“最佳工作品牌”，县关工委连续被授予全省关心下一代工作先进集体标兵荣誉称号。