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黑关发〔2019〕18号
2019-10-09 黑龙江关心下一代网
作者: 来源: 编辑:赵海

  黑龙江省关心下一代工作委员会文件

  黑关发〔2019〕18号

  关于印发《全省各级关工委组织青少年

  开展党史国史学习教育情况》和省委书记

  张庆伟同志批示的通知

  各市(地),北大荒集团、龙江森工集团、哈尔滨铁路局、省教育厅、省直机关关工委:

  现将《全省各级关工委组织青少年开展党史国史学习教育情况》和省委书记张庆伟同志批示印发给你们,请结合工作实际,抓好贯彻落实。

  黑龙江省关心下一代工作委员会

  2019年9月24日

  省委书记张庆伟同志9月19日批示:

  关工委做了大量工作,坚持深入组织青少年开展党史国史学习教育很有成效。省委教工委积极支持。

  全省各级关工委组织青少年

  开展党史国史学习教育情况

      为贯彻落实习近平总书记“学习党史国史是把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”的重要指示精神,按照省委的要求、中国关工委的部署,省关工委指导全省各级关工组织,从2016年开始,坚持把开展党史国史教育作为加强青少年思想道德建设、进行社会主义核心价值观教育的必修课,作为关心下一代工作的重点工作,摆上位置,精心谋划,多措并举,取得了可喜成果。

  一、坚持党史教育同国史教育相结合,引导广大青少年增强听党话、跟党走的自觉性,坚定走中国特色社会主义道路的自信心和意志力。中国共产党艰难曲折的成长壮大史和新中国波澜壮阔的建设发展史,是两部相伴相生的奋斗史。全省各级关工组织按照党组织的要求,与有关部门紧密配合,坚持“两史”同讲、同学、同传,通过组织青少年参观“两史”教育基地,组织五老宣讲团进学校、进社区、进村屯讲“两史”,引导青少年在“两史”交相辉映的历史脉络中,深刻感悟到没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有今天的美好生活,进而激发出浓厚的爱党爱国情怀。在“两史”教育中,各地还注重把新中国史教育同中国近代史教育结合起来,引导青少年通过新旧对比更加深刻地认识到中华民族从站起来、富起来到强起来这三大历史性成就来之不易,进一步增强不忘历史、珍爱今天、开创未来的使命感和责任感。各地注重围绕近代以来中国共产党团结带领全国各族人民为实现两大历史任务(争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民富裕)而不懈奋斗这一历史发展的主题和主线,教育引导青少年着重了解党和国家的发展历程,着重了解党和国家历史上创造的宝贵经验、孕育的伟大精神、形成的优良传统。在党史国史教育中,各地注意突出青少年的主体地位,注重区分小学生、中学生、高中生的不同层次、不同特点,由浅入深、循序渐进、因势利导,紧密联系青少年的思想实际,调动他们学习党史国史的积极性、主动性,增强他们对党、对祖国的热爱和感恩情怀。农垦九三管理局关工委采取三种作法。一是针对小学生进行情感教育。在小学生(主要是低年级)中主要以看红色影片、唱红色歌曲、绘党旗和国旗、讲英雄人物故事和诵读儿童歌谣为主,让他们能学得进、听得懂,受到启发式教育。局直小学在1400多名小学生中开展绘“两旗”知形象、讲“两旗”懂含义、敬“两旗”添自豪、护“两旗”有使命活动,增强对党对祖国的情感。二是针对初中生(含小学高年级学生)进行情缘教育。组织看红色影片、讲红色故事,讲党的发展壮大历程和丰功伟绩,讲新中国70年变化尤其改革开放以来发展变化,组织开展以“两史”教育为内容的晒故事、征文比赛等。局直中学通过看红色影片、听红色故事、学英雄人物、听专题讲座、撰写征文等,加深对党和国家的情缘。三是针对高中生进行情理教育。组织高中生讲“两史”事件、讲历史发展大事件、讲典型人物、讲规律性认识,达到以情入理、情理相融的目的。所属嫩北农场中心校把“两史”教育基础放在课堂,充分发挥音乐课教育传“情”、美术课教育传“形”、品德课教育传“理”、历史课教育传“鉴”、语文课教育传“识”等作用,在方方面面渗透中,传递出党史国史教育的正能量。中国关工委主任顾秀莲作出批示:“九三管理局开展党史国史教育很有特色,充分准备,提高认识,抓住重点,创新方法,结合实际,因材施教,协调资源,整体发力。思想明确,工作扎实,贴近实际,效果很好。这种做法,值得赞扬。望注意总结经验,使‘两史’学习越做越好。”

      二、坚持党史国史教育同地方史教育相结合,引导广大青少年增强热爱家乡、建设家乡的历史责任感,自觉投身龙江发展的火热实践。在对青少年进行党史国史教育过程中,我们还注重突出地方史教育,引导广大青少年掌握当地历史发展沿革,弘扬地域精神,继承优良传统,增进对家乡的热爱,激发努力学习、建设家乡的情感。从全省的层面上,我们把东北抗联史、北大荒开发建设史、大庆创业史和龙江改革开放巨变史(以下简称“四史”)视为党史国史的组成部分,把在东北抗联时期形成的抗联精神,在北大荒开发建设中形成的北大荒精神,在大庆创业年代形成的大庆精神、铁人精神(以下简称“四大精神”)视为中国精神的重要元素,在全省普遍开展了具有黑龙江地方特色的“四史”和“四大精神”教育。比如围绕省委“重振雄风再出发”的战略决策,我们组织五老在青少年中广泛宣讲了带领科研团队为我国航天事业做出突出贡献的两院院士、哈工大教授刘永坦,为新中国林业事业奉献终生的马永顺(前半生是伐木英雄、后半生是造林楷模), “感动中国人物”、共和国第一代女空降兵代表马旭,全国第一批劳动模范、共和国第一位女拖拉机手梁军(其开拖拉机的形象被印在第三套人民币面值壹元的纸币上),把人生坐标始终定位于国家需要的哈工大“八百壮士”(新中国成立之初,来自祖国各地的800多位年轻教师齐聚哈尔滨工业大学,承担起教学、科研任务,把毕生都献给了共和国的工业化事业。当年,平均年龄不到28岁的他们,被称为哈工大“八百壮士”)等典型。这些典型人物来自不同行业和岗位,但都有着“爱国为民、艰苦奋斗、顾全大局、无私奉献”的崇高精神境界。大力宣传他们的事迹,使“四大精神”的教育进一步得到延伸、得到深化。中国关工委主任顾秀莲对此作出批示:“黑龙江关工委以弘扬四种精神为载体,发挥品牌效应,引领青少年树立社会主义核心价值观。这个做法很实在,贴近实际,贴近青少年,效果好,值得学习、推广。”从基层的层面上,各地还注重挖掘具有当地特色的史料资源,用身边事身边人教育青少年,让党史国史教育进一步本土化、接地气。佳木斯市关工委在全市组织青少年开展找寻佳木斯英雄活动并举办了“佳木斯英雄人物展”,系统展现了从抗战、新中国成立到改革开放三个时期,三江大地上涌现出的冷云、刘英俊、邵云环、张丽莉等英雄人物和他们可歌可泣的英雄事迹,让前来参观的青少年深受鼓舞和激励,通过现场笔记、读后感、主题班会等形式感受和弘扬英雄精神。各地还把“两史”教育同实践体验教育结合起来,引导青少年树立劳动创造历史理念,增强劳动光荣感。特别是为了让青少年更好地了解我省改革开放以来的巨大变化,按照庆伟书记关于“要加强对青少年的劳动教育,组织他们到重点产业、重点项目、重点企业参观、实习,使他们更加了解龙江、热爱龙江,将来建设龙江”的要求,各级关工组织与各级教育部门联手,采取一系列举措,组织中小学生开展各类社会实践体验活动。据统计,全省各地组织中小学生参观重点产业、重点项目、重点企业5802个,参观人数359500人次,其中参与劳动实践人数274369人次。七台河市勃利县关工委根据农业县的特点制定了活动方案,重点突出爱劳动内容,鼓励中小学生在春耕、夏锄、秋收三大农忙季节,到农田和蔬菜大棚等地干农活,体验农民“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛劳;充分利用县青少年教育实践基地,组织青少年到勃陶产业园进行陶艺制作,感受劳动带来的快乐,接受黑土地黑陶民族传统文化的熏陶。省委党校关工委组织全校青年职工和在读硕士研究生参观哈工大航天博物馆,参观哈南开发区云计算基地、哈飞福特汽车、中国云谷、国裕数据等高科技企业,了解我国航天历史、现状及未来,了解我省在国家航天事业发展中的贡献,了解我省在高科技方面的成就。大家感到震撼、感到自豪,增强了龙江发展的信心,坚定了实现“中国梦”的信心。

  三、坚持党史国史教育同以“忆家史树家风”为主要内容的家庭教育相结合,引导广大青少年明确个人成长同国家未来息息相关,增强从小立志成才、长大报效祖国的使命担当意识。家庭是社会构成的细胞,是孩子成长的摇篮和第一课堂。家庭教育在培养孩子的过程中具有不可替代的基础性作用。因此,我们将党史国史学习教育同家庭教育紧密结合起来,突出忆家史、树家风的内容。从2017年开始,全省各级关工组织以习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”重要指示精神为指导,在深化“两史”学习教育的同时,将党史国史教育和家庭教育紧密结合起来,通过立家训、定家规、传家风,对青少年进行家庭教育,培育和践行社会主义核心价值观,培养青少年听党话跟党走。在实际操作中,我们发挥好五个作用。一是发挥家庭、学校、社区 “三位一体”格局的作用。齐齐哈尔市各级关工组织以家庭、学校、社区为主阵地,开展共建良好家风活动。通过五老讲故事、忆往事,五老家长和学生共同参加专题班会、讨论会、征文、书画展等形式,以及在社区平台开展“老少携手树家风”社会实践活动,让青少年受到了良好的家训家风教育。碾子山区关工委举办“弘扬美德?山城好家风书画作品展”,五老用书法、绘画、剪纸、篆刻、图片等形式展示各自的家训。到展厅参观的有上至百岁老人,下至学前儿童。在15天的展出期间,参观人员达6000多,其中有1000余社会人员自发到展厅参观。全区各小学校开展了“树良好家风,促社会和谐”诵读、“传承家庭美德,共筑中国梦”、“赛家风,讲家训故事”、“我的家训家风”主题班会等一系列活动。二是发挥家长学校的作用。家长是孩子的第一任老师,是影响孩子健康成长的首任向导。家庭教育关键在家长,传承良好家风关键在家长。鸡西市把家长学校作为开展家庭教育、教育家长的重要阵地。全市共创办家长学校221所,共培训家长57992人次,773名五老参与管理和授课。三是发挥新媒体的作用。大庆肇源县关工委会同县委宣传部、县广电新局,将东盛社区五老家庭教育典型,制作成专题片在肇源电视台进行播放,还组织到各社区、乡镇、学校进行了巡回播放。大兴岭地区塔河县关工委利用广播、电视、网络、微信等多种形式宣传五老在家教中的作用,在县电视台设专栏,宣传家教的重大意义,宣传五老典型。四是发挥校园文化阵地的作用。鹤岗市教育局关工委依靠学校主阵地,通过多种形式对学生进行家规家训家风教育,在全市中小学中开展了“承家风、记家训、知荣耻、学做人”主题教育活动。各学校结合家庭教育,开展了“五个一”活动——向全体学生发一封“承家风、记家训、知荣耻、学做人”的倡仪书;向家长发一封《致家长一封信》;召开一次主题班队会;出一期板报;召开一次家风座谈会。结合学校特点,各班级举办了“晒家风、比学风、正校风”主题班会,并根据不同年级和不同年龄的学生,开展书写家风家训名言警句、主题漫画和主题征文活动。通过开展家庭教育活动,在青少年中出现“三个明显增强”,即爱祖国爱家乡、感恩党感恩社会意识明显增强;爱读书、讲品德、争先优意识明显增强;爱劳动、讲孝道、尽义务意识明显增强。五是发挥五老家庭教育做榜样的作用。伊春市关工委在五老中开展亲力亲为定家规、身体力行传家教、老少互动树家风系列活动,以五老自身的影响力,为子孙树榜样、为家庭尽义务、为社会建和谐。他们评定选树五老家风家教典型63名,总结以德治家、文明立家、勤俭持家、忠厚传家的先进事迹;实行五老家庭教育“三包”责任制,首先包自家,其次包亲属、邻居、朋友家庭,再次五老合作共同包本村、本社区每个家庭的家教工作。穆棱市关工委组织五老深入社区、学校,以引入入胜的教育方法吸引和带动家长参与家教活动,目前已有31000个家庭的家长参与,受教育青少年73000多名。

  四、坚持党史国史教育同学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合,引导广大青少年掌握科学的认识论和方法论,树立正确的历史观,坚定正确的政治方向。在对青少年进行党史国史教育过程中,不就史讲史,而是按照习近平总书记关于“一定要以科学的立场、观点、方法正确对待党的历史,坚持实事求是研究和宣传党的历史”的要求,坚持把党史国史教育同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,引导广大青少年掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的认识论和方法论,坚持一分为二,坚持两点论和重点论相统一,正确看待和科学评价历史事件和历史人物,科学把握党的历史和新中国建设史的主题和主线、主流和本质,在对党史国史的理论认同和情感认同中增强“四个自信”,同一切抹黑、歪曲、虚无党史国史的现象作斗争,坚定不移跟党走,努力把自己锻炼成为“担当民族复兴大任的时代新人”和“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。党的十九大以来,东北林业大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、黑龙江农垦职业学院等高校,在校关工委和学校学生处、共青团委等有关部门共同组织下,纷纷成立了“学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论研讨小组”,通过开展以习近平著作为主要内容的诵读活动,全方位、系统化地学习习近平新时代中国特色社会主义思想;详细解读新时代、新征程的深刻内涵,认清肩负的历史使命与责任担当;组织班会团日、讲演比赛、征文比赛等活动,将理论学习融入日常学习生活,坚定忠诚于党、奉献祖国的崇高信念。为了抵制社会上和网络上歪曲我们党的历史、丑化党的领袖、否定英雄人物、迷惑年轻人的言论,哈工大关工委和校离退休干部工作处于2016年5月共同创建了哈工大离退休职工正能量宣讲团,吸纳“两院”院士、学科创始人和学术带头人、离退休校领导等70多位五老参加。宣讲团实行菜单式讲授,学生按需要点题、自愿参加。根据学生要求,宣讲团把党史、中国革命史、专业发展史和龙江精神、哈工大精神、航天精神作为宣讲重点,在青年面前呈现出党和国家领袖人物、各行各业特别是身边英雄模范人物的光辉业绩,宣讲内容生动鲜活,很多是宣讲者的亲身经历和感受。截至目前已举办大型报告会、讲座、访谈116场次,受众近20000人。通过宣讲,不仅为青年学生坚定理想信念、树立家国情怀、明确责任担当指明了方向,而且使他们深深认识到中国共产党的领导是历史的必然选择、中国走向社会主义是历史的必然选择,只有对党和国家昨天的奋斗有深切了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天的新使命。对哈工大离退休职工宣讲团的活动,中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰作出批示予以肯定,在社会上也受到广泛关注。教育部关工委举办部属高校关工委领导培训班、工信部举办青年干部学习会都邀请宣讲团成员汇报、宣讲,中国教育报、光明日报都在头版详细报道了宣讲团的事迹。

  附件:党史国史教育典型        

  附件:

  党史国史教育典型

  大庆市关工委开展大庆精神、铁人精神教育

  今年,大庆市关工委以建国70周年、大庆油田发现60周年、建市40周年节点为契机,深入开展大庆会战史和大庆精神、铁人精神教育活动。市关工委专门下发《通知》做出部署,各系统、各中小学积极组织开展活动,全市8287名五老参与到活动中来,82265名青少年受到教育。市关工委组织五老深入学校、社区、村屯、厂矿宣讲大庆创业历史,注重使用他们组织编写的《大庆创业史(简编)》一书,通过会战故事和英模事迹教育青少年,受教育青少年愈10万人次。市教育系统关工委组织青少年参观铁人纪念馆、石油博物馆等教育基地713次,把铁人王进喜纪念馆编辑刻录成虚拟影像光碟发到各中小学校播放,使青少年牢记“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神。萨尔图区庆风小学按照各个年龄段学生的认知能力进行特色教学,从低年级的知铁人、学铁人,到高年级的追寻铁人足迹、学习精神内涵,使全校学生自觉争做小铁人,让大庆精神、铁人精神在孩子们心灵中扎根。

  哈铁局关工委以讲好“三个故事”为载体,深化对青工的党史国史教育

  中国铁路哈尔滨局集团公司关工委(以下简称哈局关工委)组织编写和讲述家、段、局“三个故事”,对青工进行党史国史教育。四年多来,200多名五老撰写了《留给后辈的回忆》自传,34个站段关工委编写了《站段故事》,300余名五老参与哈局关工委编撰的《五老讲述——哈局故事》。其中《哈局故事》由烽火硝烟、峥嵘岁月、创业年代、改革之春四个章节组成,收入141篇回忆文章,800多幅历史照片,累计印发20000册。哈局关工委与共青团等组织密切配合,组织青工阅读学习“三个故事”,770名五老为青工登台讲述“三个故事”,2560名青工阅读和听讲后写出心得体会。讲好“三个故事”,使广大青工激发出“不忘历史、发奋图强、争做新时代铁路员工”的热情,坚定了“听党话、跟党走”的信念。2018年以来,全局有1087名青工提出入党申请,481人加入了中国共产党;有146人被选拔到干部岗位,111人晋升为工人技师、高级技师,有12人荣获全国“铁路青年刻苦学习岗位成才奖”。

  共青农场关工委向青少年宣讲北大荒开发史弘扬北大荒精神

  2016年起,农垦宝泉岭管理局共青农场关工委依托中国关工委命名的党史国史教育基地,每年组织“初心不忘垦荒情”座谈会,垦荒三代人共同追忆垦荒历史,畅谈人生理想;举办“亭下垦荒故事会”,给中小学生讲述开垦荒原的感人事迹;开展“争做好青年、建功新时代”活动,让孩子们在学史中受教育。组建由42位平均年龄75岁的老人组成的“初心红”五老志愿者协会,先后为青年干部和垦区青少年做北大荒开发史报告1000多场次,受教育人数达20万人。其成员之一、天津志愿垦荒队发起人杜俊起,上世纪70年代患上了膀胱癌,2002年和2008年复发做了两次大手术,身体每况愈下,但他坚持为团干部、青年企业家等青年人宣讲垦荒精神,先后做报告800余场次,受教育人数超过10万。2014年9月他为共青团干部做报告时突然发病、腹痛强烈,农场领导要他速去医院治疗,但他强忍疼痛坚持做完报告,并说“我向年轻人宣传垦荒精神就是最大的幸福”,台下青年干部致谢的掌声持续1分钟之久。另一位成员、志愿垦荒队员迟永吉在家中自费办书屋,与农场关工委工作人员、青年教师、学生代表共同开展“老青共话人生路”“老青共话品书香”互动活动,引导青年学习北大荒开发史,弘扬北大荒精神。

  省交通运输厅关工委开展学习党史、新中国史活动

  省交通运输厅关工委对厅机关中青年干部职工及未成年子女进行党史、新中国史系列教育。他们建立了以厅机关40岁以下中青年职工及未成年子女家长为基础的网络平台,定期在微信群中发布党史、新中国史的学习要求、学习心得体会,创造红色文化氛围,传承交通精神。举办“大手牵小手”座谈会,五老结合自身经历讲述新中国发生的历史性变化和我省交通发展史,厅机关未成年子女代表深受教育,表示将来也要做一名交通人,做一名对社会有用的人。

  八五三农场小学关工委以多种载体开展爱党爱国爱场教育

  他们在学生中开展阅读一本党史国史书籍,聆听一次五老宣讲、参观一个革命遗址、撰写一篇学习体会、参加一次志愿服务的“五个一”活动,让学生在学习历史、感悟历史中,把优良传统和红色基因内化为精神力量,外化为实际行动。由五老带领师生到农场将军山公园、雁窝岛烈士陵园、王震将军雕塑像等红色教育基地寻找先烈、英模足迹,激发师生爱党爱国、爱场热情。开展以爱育爱教育,5年来驻校五老、学校师生、爱心人士自发为残疾和贫困学生捐款15649元,衣服1200余件(套),书籍1000余册。多年来,农场小学先后被评为管理局、总局级先进学校。该校五年级(3)班学生王春怡在教育活动中主动为老师当好小帮手,担任少先队大队长大胆负责,回家帮助父母做家务,还培养多种兴趣爱好,积极参加各种比赛,在省级举办的美术展上获得优秀作品奖,在冰心文学举办的作文大赛中获小学组金奖。                                     

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