为了进一步提高学生的文明礼仪修养，培养学生良好的行为习惯，拜泉县育英小学关工领导小组把文明礼仪教育纳入德育工作重要议事日程，于近期组织开展了校园文明礼仪“5+4”活动。

    在校园文明礼仪“5+4”活动中，关工领导小组要求学生每周开展5个活动：讲述一个礼仪故事，诵读一首礼仪歌谣，学习一个礼仪榜样，提醒一次不文明行为，养成一个新礼仪习惯。班级每月开展4个活动：召开一次文明礼仪主题班会，开展一次文明礼仪演讲活动，举办一次家校礼仪共建活动，组织一次文明礼仪实践活动。通过开展校园文明礼仪“5+4”活动，将评选出“文明礼仪小标兵”和”文明礼仪示范班级”。

    文明礼仪“5+4”活动开展以来，全校师生高度重视，积极、主动参与活动，一系列活动进行过程中，文明之花绽放在学校的每个角落，在学生们幼小的心灵中播下了一颗颗文明礼貌的种子，培养了良好个人品质和文明修养的新风气，弘扬了中华民族礼仪的传统美德，使同学们从小养成了良好的礼仪行为习惯，促进了全体学生文明素质的和谐发展。

    育英小学关工领导小组主要领导表示：将一如既往地开展文明礼仪“5+4”活动，对此项工作长抓不懈，努力形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，为学生的终生发展打下良好基础。

拜泉县关工委金仕材、拜泉县育英小学郑清梅供稿