伊春市关工委制定的《关于开展党史学习教育的实施方案》，指导思想明确，目标要求清晰，活动方式多元。《方案》结合本地实际，具有很强的操作性。现全文刊发，供各地关工组织在党史学习教育中参考借鉴。

伊春市关工委关于开展

党史学习教育的实施方案

为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》，伊春市关工委根据市委和中国关工委、省关工委要求，结合实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

以庆祝中国共产党成立100周年为契机，以感党恩、听党话、跟党走为主题，组织全市广大五老坚持学习党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，与组织开展建党100周年青少年党史教育活动相结合，与省关工委35周年的发展史、五老辉煌奋斗史和青少年个人成长史相联系，引领广大五老和青少年牢记初心使命、传承红色基因，坚定不移感党恩、听党话、跟党走，共筑中国梦；通过党史学习教育，引导广大五老和青少年深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的经验启示，唱响红色主旋律，汇聚强大正能量，激励老少携手开局“十四五”、开启新征程，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

二、目标要求

（一）要在学史明理中学而深悟。坚持正确方向，注重思想内涵，实行历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑相统一，把党史学习教育活动与深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，感悟思想伟力，体会真理力量，在学深悟透明理、学懂弄通做实上下功夫，用党的创新理论武装头脑、指导实践，推动工作。

（二）要在学史增信中学而图强。革命理想高于天。党的领导是最大制度优势。百年党史是理想信念教育的生动教材。学习党史就是要理想如天，信仰如磐，以史为鉴，以先辈为镜，从新的实践和新的伟大斗争中，汲取经验，积蓄力量，教育下一代从小磨砺讲党性、讲政治、讲忠诚、讲理想、讲信念的政治品格，发愤图强，不断树牢“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实实践者，确保主义至真、忠诚于党的红色基因代代相传。

（三）要在学史崇德中学而向善。通过学习党史，从红色精神谱系中立心铸魂，从英雄人物和时代楷模身上体悟道德风范，从百年党史明大德、守公德、严私德的先进事迹中，补足精神之钙，赓续精神血脉。同时把《新时代公民道德建设实施纲要》的学习贯穿其中，把提高政治品德和精神境界摆在重要位置。

（四）要在学史力行中学而奋进。学习历史是为了更好走向未来。要将学习和实践结合，让历史和现实贯通，关心下一代，倾注五老情，奋进新时代。要深化对党的性质宗旨的认识，坚持服务青少年的正确方向，推进关爱服务体系和关爱服务能力建设，把“我为群众办实事”实践活动作为重要载体，办实事，育新人，开新局，把学习效果转化为实际行动，转化为推进党的关工事业高质量发展的强大动力。

这次党史学习教育，大体分为宣传动员、组织实践、总结收尾三个阶段，达到学思用贯通、知信行统一。

三、活动方式

（一）组织专题学习，搞好宣传动员。一是市关工委机关和各县（市）区关工委要同步抓好线上线下学习，带头抓好自身党史学习教育，结合工作对学习教育进行调研指导，开展学习教育实践。二是基层关工组织坚持集中学习、分散学习与自主学习相结合，利用“三会一课”、主题党日、讲党课、优秀党课展播、微党课视频等形式，结合实际开展学习教育活动。三是突出党史主题集中学。

市及县区关工委要指导县区和基层关工组织，集中深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》。学习重点书目，以习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史综述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》为指定的学习材料，学好用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》以及《新时代东北抗联精神读本》《新时代北大荒精神读本》《新时代大庆精神读本》《新时代铁人精神读本》等重要参考材料，增强学习实效。各级关工组织还要以组织阅读《民族复兴的旗帜—纪念中国共产党建党100周年》读本为载体，开展多种形式的学习。从动员启动到“七一”庆祝大会前专题学习党史，“七一”庆祝大会到十一月末。

（二）强化思想引领，开展宣讲培训。一是开展社会宣传。重点普及党史知识，深入挖掘我市各个时期涌现出的张子良、马永顺、孙海军、张英善等英雄人物和先进事迹，发挥“五老”宣讲员作用，进一步传承弘扬东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神和红松精神、马永顺精神。开展铭记历史主题宣讲，由最美五老张道廷以马永顺纪念馆为阵地巡回宣讲马永顺的生命不息造林不止的愚公精神；由铁力市五老、抗联抗日斗争史作者邹本栋宣讲《铁力抗日斗争史略》，用生动的事例和史实，讲述早期中国共产党在铁力区域地下的活动以及他们英勇无畏、可歌可泣的革命斗争历程。同时，邀请和遴选重要事件亲历者和见证者，特别是时代楷模、劳动模范、最美人物组成五老宣讲团报告团等深入基层开展巡回宣讲，用小故事讲述大道理，以老模范引领“小明星”，以真人真事和真情实感讲好中国故事、中国共产党故事、新时代中国特色社会主义故事、改革开放故事。二是加强组织培训。积极参加各地党校和部门开展的党史培训班，训练骨干和党史宣传员、报告员。结合纪念省关工委成立35周年活动，举办具有当地特色、反映辉煌历史的主题展览，把关工委的发展史融入学好百年党史之中，展示新成就，走好新长征路，丰富党史教育内容，提升党的意识和党史素养。三是用好网络教育资源。注重运用现代技术手段，加快网上关工委建设，关注“学习强国”学习平台、“极光新闻”学习频道、《中国火炬》关爱下一代网、省关工网站、伊春发布、伊春党建、掌上林都融媒体，用好自办网站网页、微博、微信工作群等平台，办好关工讲堂、网课，开发视频、抖音、直播等载体，提高教育效果。

（三）利用多种方式，开展主题活动。一是以“中华魂”读书主题教育为内容，因地制宜开展活动。如举行中国共产党建党100周年时事政治、党史知识竞赛、征文、演讲、歌咏比赛、主题班队会等活动，推进“中华魂”主题教育活动持续发展。开展阅读红色经典读书、观看红色电影、诵读红色书籍活动，组织“盛世中国、党旗飘扬”征文比赛、开展以“红心永向党”为主题的“为了不曾改变的信仰”演讲比赛，开展“颂歌献给党”合唱比赛，开展“党是阳光我是花”书法、摄影比赛。学党史要与主题校园文化建设结合，开展党史百年、党建百题、党歌百首竞赛活动，组织校园情景剧比赛。二是以网上关工委建设为载体，搞好融媒体关工宣传。积极参与《中国火炬》“老少携手同庆建党100周年”线上展播活动，开展唱红色歌曲、讲党的故事、吟咏红色诗词、做初心传人五大板块系列活动，为庆祝党的生日增光添彩。同时，以“学党史、感党恩、跟党走”为主题，把我市开展的“学、唱、讲、写、做” 融入其中，形成地方特色，并将活动的图片、绘画作品、视频、音频及时制作发送投稿，形成线上线下互动，扩大覆盖面，形成影响力。组织发动有特长的五老讲解党的故事，讲述自己入党的故事，并以文化活动和文艺创作的形式，将党史故事写成诗歌，编成快板，谱成歌曲，让党史教育进课堂、进社区、进军营、进家庭，使党史教育走深走实，入脑入心，营造“人人讲党史、人人学党史、人人感党恩”的浓厚氛围。三是以红色资源为阵地，发挥红色基因库的育人功能。充分利用不断拓展好我市张子良纪念馆、马永顺纪念馆、抗联纪念馆、博物馆、党史馆、关心下一代党史国史教育基地、革命老区教育基地、烈士陵园等，组织基层五老和青少年参观学习、展示展览和科普研学活动，探访历史遗址，寻访红色足迹，走好新时代的长征路。四是以“党史国史、市情县情”为主题实践活动，用真情实感讲好红色故事、讲好发展变化，传承红色基因，担当历史使命。学党史要将学习和实践结合，让历史和现实贯通，把成果体现在“青少年心向党、我为群众办实事”实践活动中，融入到“永远跟党走”群众性实践活动中，拓展到“争做林都小工匠”活动中，通过举办“我爱科技小发明”“我当林都小工匠” 比赛，组织中小学生利用假期业余时间制作出一批向建党百年华诞献礼的小发明小制作工艺作品，并以适当方式展出或表彰。

四、组织领导

切实把开展党史学习教育作为重大政治任务，以学习会、现场会、表彰会等小型灵活形式动员启动，做出部署安排，制定学习教育方案和计划，将党史教育放在心上，抓在手上，融入日常，抓在经常。成立关工委党史学习教育领导小组，明确分工，加强指导，搞好协调，做到与关工委日常工作紧密结合，统筹推进，有机互动，相得益彰，推动学习教育成果转化，推进工作落实。搞好协同协作，实行搭台联台，围绕伊春改革发展、绿色转型建设，在推进传承红色基因工程、助力乡村振兴和企业技术创新、在五老关爱帮扶工程等方面做实事，在关注青少年发展中的不平衡不充分问题，特别是低龄化犯罪、校园霸凌以及成长成才、身心健康、就业创业、社会融入等新问题上解难题，使青少年心灵受洗礼、思想受教育、生活得帮扶，成长更快乐。