泰来县泰来镇第二小学深入贯彻落实全省中小学生开展争做“十小明星”活动，关于“鼓励各地不拘一格，别出心裁，创新发展，以期务实管用，追求实效”的要求，不是开展活动一阵子冷下来，而是常态有序的推进，始终是融合学校德育工作充满生机活力。

　　一、合力评星机制

　　学校在开展争做“十小明星”活动中，努力做好人人受教育、处处有教育的五个工作环节：1、班主任多次为学生讲解“十小明星”标准，进行细化教育为什么争做“十小明星”和怎样争做“十小明星”，让争做“十小明星”的获得感、荣誉感深植学生们的心中，成为践行的座右铭。2、利用升旗仪式教育、宣传栏展览、丰富楼廊文化内容，营造争做“十小明星”活动的良好环境。3、召开“十小明星”座谈会、表彰会，用好的榜样力量激励带动更多的同学见贤思齐争做“十小明星”。4、开展争做“十小明星”为主题的作文、演讲、制作手抄报，内化于心，外化于行。5、建立学生自评、同学互评、家长参评、老师考评、学校评审机制，从中使学生受到公开、公正、公平教育，凝心聚力开展活动。

　　二、创新佩戴徽章

　　为进一步调动学生们参与活动的主动性和积极性，学校按照黑关发〔2018〕26号文件规定的“十小明星”评比标准，制作了具有学校特色、标志鲜明的“十小明星”徽章。学校举行“十小明星”颁奖授章仪式，由学校领导为“十小明星”佩戴徽章并讲话，小明星代表发言，起到了争做“十小明星”活动的再发动、再教育、再鼓劲的作用。同学们高兴地说，小小徽章是光荣的标志，激励我们每个人都在努力争取，早日成为小明星，长大做大明星。

　　三、融入红色教育

　　学校在认真落实县关工委、县教育局提出的开展“传承红色基因，争做‘十小明星’”活动中，切实融入传承红色基因工程的党史教育，作为政治引领，砥砺前行。4月11日，学校组织学生参加县红色经典诵读活动；4月28日，举办了“传承红色基因，争做‘十小明星’”讲党史故事比赛，全校1400多名学生参加，对经班级初赛参加学校决赛获特等奖、一、二等奖的62名选手颁发了荣誉证书。此项活动，引导学生从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。通过回顾党的光辉历程，重温红色历史，强化了弘扬传承红色精神，掀起了为纪念中国共产党建党100周年献礼红色教育活动的热潮。

泰来镇第二小学制作的“十小明星”徽章