为了进一步铭记历史，以史为鉴，共图强国梦。12月9日，昂昂溪区多所学校以纪念“一二·九”运动为契机，积极开展形式多样，丰富多彩的纪念活动，极大地激发学校学生的爱国热情，提升学生综合素养，展现当代少年儿童奋发激昂的精神面貌。

　　榆树屯小学的同学们重温了当年“一二.九”运动的纪录片，深切地感受到了学生们崇高爱国义举和他们在国家遭受外来侵略、民族濒临危亡面前所表现出的爱国主义和民族团结精神，充分体现了中华民族的旺盛生命力和强大凝聚力。校园红领巾广播站的小广播员结合相关资料，详细具体的向全校师生讲述了运动的发生背景、历史意义等，将那一段气势恢宏的历史传遍校园各个角落，在丰富学生知识的同时，也增强了同学们的爱国主义意识与为祖国发展而努力学习的责任感。

　　第三十六中学以“忆往昔，念一二·九运动曲折历程；看今朝，展新时代学子青春风采”为主题，开展了团课宣讲、共青团员民主选举、团旗下宣誓三项活动 。团委书记赵轶群进行“学党史，跟党走”团课宣讲活动。为学生们讲述了“一二·九”运动的史实，以及在新的历史条件下，当代青年如何发扬“一二·九”运动的光荣传统，提高了学生思想认识，激发了孩子们要奋发图强，报效祖国的热情!

　　共青团员推优民主选举充分体现了公平公正的原则，既以学生成绩为参照，又综合考查孩子们的思想道德素养，以及共青团“青年大学习”的学习情况。思想积极要求进步的王帅、张然硕等七名同学提交入团志愿书，经过全体同学民主选举，崔明航同学光荣地加入共产主义青年团，并在团旗下宣读入团志愿。

　　九一八事变后，日本帝国主义进一步发动华北事变，企图使冀、鲁、晋、察、绥五省脱离中国，由日本控制。国民党政府继续实行不抵抗政策，准备成立“冀察政务委员会”以适应日本帝国主义提出的“华北特殊化”要求。在严重的民族危机关头，中国共产党于1935年8月1日发表《为抗日救国告全体同胞书》和《为日本帝国主义吞并华北及蒋介石出卖中国出卖华北宣言》，号召全国人民起来抗日救国。

　　1935年12月6日，北平学联召开代表会，通过并发表了《北平市学生联合会成立宣言》，并决定于12月9日举行大学生请愿，反对“华北自治”。12月9日，寒风凌冽，但广大爱国学生的抗日怒火却是越烧越旺，他们高举爱国旗帜、高喊抗日救国的口号，向新华门行去，大批警察手持大刀、木棍、水龙头对付手无寸铁的学生们，最后百余人受伤，游行队伍也被打散了。

　　一二九的抗日火焰蔓延了整个北平，12月14日，北平报纸登载了国民党当局定于16日成立冀察政务委员会的消息，北平学生联合会当即决定再一次举行大规模游行示威。16日当天，一万多名学生再一次高喊口号，反对卖国求荣。游行至前门时，受到大批军警的暴力殴打，数十名学生受伤，街道上到处都是血迹，惨不忍睹。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

　　一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，促进了中国人民的觉醒。配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。