孙吴县第二中学始建于1977年，随着教育体制的改革和演变，于2019年9月与县民族中学合并，组建了孙吴县第二中学教育集团。组建后的校园占地总面积106020平方米，建筑面积38362平方米，集团现有教职工255人，其中党员47名，专任教师188名，有高级职称的教师84名，集团共有学生1993名，44个教学班。几年来，在开展“中华魂”主题读书教育活动中，我们坚持在“内化于心、外化于行”上下功夫，把读书活动与课堂教学相结合、与家庭教育相结合、与校园文化相结合、与思想品德建设相结合，不断创新活动载体，丰富活动内容，把中华魂细化为“民族魂”、“道德魂”、“人生价值魂”、“法治魂”，使读书活动更系统、更具体、更深入、更接地气，效果更好。

一、读本阅读，引领校园读书热潮

 在开展“中华魂”主题读书教育活动中，我校依托每年读本，开展丰富多彩的主题读书教育活动。用红色文化激励人，用传统文化熏陶人，用科技文化引领人，并不断的把读书活动引向深入。一是加大读本的宣传力。这是读书活动的一项基础性工作。学校通过黑板报、校园广播、教师专题讲座等形式，组织教师先学一步，把握书本内容，精心编写讲稿、备好课，以提高辅导的质量和水平。二是增强书本阅读的渗透力。利用课前十分钟、班团队会，从领读到齐读、从通读到精读，不断把读本读懂、读细、读深、读活，撰写读书心得，交流读书体会，努力实现“内化于心”的目标。三是打造形式方法的吸引力。按照初中生的特点，开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐、吸引力强的读书活动。比如讲红色故事、知识竞赛、征文、演讲比赛等，把读书活动落靠落实，教育引导广大青少年知党恩、跟党走。几年来，学生共撰写征文1242篇；读书体会文章11968篇；召开各级各类读书演讲比赛会142场次。

二、党史阅读，凸现时代精神主题

伟大的中国共产党建党100周年，是传承红色基因、实现立德树人目标教育的最好契机。我们结合“中华魂”读本内容，随着全国两会期间人民日报媒体推出的建党百年主题MV《少年》，全校师生开启了 “党史”主题读书之旅,以学习《百年荣光 风华正茂——庆祝中国共产党成立100周年》和《红色档案》校本教材为蓝本，以“四史“教育为主线，组织开展了主题阅读系列活动。引导学生全面了解党的百年奋斗史，学党史、知党情、念党恩、跟党走，实现红色基因传承，使学生充分认识到中国共产党在建设过程中形成的革命文化与精神，使其受到强烈感染。

丰富活动载体。我校通过阅、听、讲、看、画、诵、写、编等形式开展丰富多彩的党史学习活动。在校门口开设“百年党史我知道”专栏，每周更新一次内容，让每一位学生进出校门时能够阅读学习党史知识；校园广播“党史百年天天读”，让学生听着党史知识走进校园；“双百人物”我来讲，充分利用校园双百红色文化，由朗晴社团成员讲解榜样事迹和红色故事，学英雄，弘扬社会正能量。还邀请老教授王文章开展“品读红色家书  传承红色基因”主题讲座，学校老党员刘毅为学生做“增强国防观念  培养爱国情怀”党史主题讲座，利用主题班会观看红色电影《建党大业》、《建国大业》，并撰写观后感；绘画社团组织了“绘美丽画卷 迎建党百年”的主题绘画展，小作者们为同学们讲解了画的主题和构思，展现共产党的伟大和祖国的强大；校团总支开展了“学‘四史’守初心，喜迎建党百年”诵读演讲比赛； “科技筑梦，蓄力扬帆——庆祝建党100周年征文比赛”；历史教研组还编写的校本教材《红色档案》成为校本课程进入课堂。丰富多彩的形式使校园党史学习活动蓬勃开展。

开展实地研学活动。研学是最好的阅读。七一前夕，师生们来到胜山要塞遗址实地研学，卫兵室、野战医院、地下仓库、坦克、战壕等战争遗迹真实的展现在面前，加上专业老师的详细讲解，他们强烈感受到侵略者残暴的滔天罪行和狼子野心，再次感恩先辈们英勇不屈的斗争。对比今天的幸福生活，使孩子们更加懂得珍惜今天，下定决心努力读书，为接过前辈英雄的旗帜、勇担历史使命做好准备！

三、亲子阅读，培养高雅生活情趣

家庭是孩子成长的第一环境，如何为孩子创造一个温馨和睦的家庭氛围和良好的亲子关系是我校家庭教育的重要内容之一。为此我们把“亲子共读”活动作为深化家庭教育的一种方式，首先开展“小手拉大手，同读一本书”活动。结合读本内容，家长和孩子可以读同一本书，也可以根据各自的喜好读不同的书，“子”在“亲”的督促、引导下自主阅读。每学期班级会对家庭所读书目进行公示，鼓励家长走进图书，走进孩子。在国际家庭日和世界读书日到来之际，学校分别组织开展了“颂百年风华，传红色基因”和“爱党、爱国、爱家”的教育活动。近年来，在“中华魂”主题读书教育活动中，每年制作读书小报都在1000余篇以上。其次开展读书交流活动。“亲”与“子”以互动的形式开展共读，家长和孩子互相交流阅读体会，一起制作读书小报，家长成为阅读的主体，避免孩子孤“读”的现象，达到了身教胜于言教的效果。第三，开展走近图书馆活动。学校建议家长每学期给孩子购买2本图书并走进图书馆，让孩子们身临其境地感受和了解图书馆优雅的学习环境、提高他们对图书的热爱，获取知识的兴趣。第四，开展书香家庭评比活动。学校每学年都会开展家长读书表彰会，组织家长进行经验交流。亲子共读活动的开展，不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光中，实现阅读与生活相融，更促进家长道德修养和文化修养的提升，家庭生活情趣更加高雅，亲子关系更加融洽，孩子潜心向学，人人潜心向上。

四、经典阅读，提高道德文学修养

朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”在主题读书教育活动中，为了提升学生的读书兴趣，使他们养成爱读书、多读书、读好书的习惯，学校从时间、内容、场地等多方面为读书活动的开展创造条件。第一，开辟驻足的阅读场所。学校除了开放阅览室外，还在班级设立图书架，让所有的教室成为阅览室；楼层设立图书角，图书定期更换，书本漂流，拓宽开放式阅读空间。第二，确保充裕的阅读时间。学校开展的晨读、午诵、课间诗词欣赏，班团会课主题阅读，语文课安排2分钟原文经典演讲，双休日一小时阅读，都在很大程度上提高了学生的口语表达能力。第三，开展丰富的阅读活动。以“五个一”活动为载体即一本书、一个书柜、一节鉴赏课、一小时阅读、一周进一次书店。语文教研组开设经典阅读鉴赏课，引领学生博览中外名著，品评文学佳作，感悟多彩人生。开展了“牵手同行走进名家讲坛”读书主题活动，实现“大手牵小手、师生牵手、与大师牵手”的共读目的。各班根据实际情况制订班级读书规划，开展有特色的阅读活动，如成语故事会、仲秋品诗会、名篇赏读、歇后语大赛等。通过扎实有效开展读书活动，不仅开阔学生知识视野，提高文学素养，学生们语言也更文明了，打闹现象减少了，营造了一个安静舒适的的课间休息环境，实现了从爱读书到爱学习的转化。

五、社团阅读，丰富学校课外活动

在“中华魂”主题读书教育活动中，为满足学生的多元文化需求，培养学生向善、向上的精神风貌，在促进学生全面发展的同时，关注学生个性差异，学校组建 “书之韵”读书、“采薇”文学社、小记者、文化解说、校园播音等社团，通过形体训练、礼仪训练、吐字发音训练，学习朗诵方法和技巧、写作指导和提升，培养自信心，提高学生的写作水平和诵读能力。创办校刊《风华》，由老师和孩子共同编辑，学生们还积极投稿黑河《教育周刊》，仅一年刊登作品就达60余篇。读书、诵史、讲典成为校园主流，涌现出多名全国“中华魂”读书优秀辅导员和“宋庆龄奖学金”获得者战泉宇、国家级读书模范一等奖获得者淳于讯琪；国家美德少年郭佳诺、“新时代龙江好少年”罗琪琪、在全国“中华魂”（科技托起强国梦）主题教育活动中三等奖获得者王思涵、省读书状元柴彤、2021年考入北京大学的门佳宁等一大批优秀学生。

书韵飘香、沐心育德，“中华魂”主题读书教育活动已经成为我校关心下一代工作一个有组织、有载体、有保障、有成效的品牌。读书活动的开展有效的培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了个人修养，校风、班风、学风明显转变，学校教育教学质量稳步提高。自2017年以来连续五年中考取得佳绩，尤其是2019年中考有5个学科超市均分，实现了历史性突破，2021年中考再创新高，升学率达到89%。2019、2021年共有4名学生以优异的成绩顺利通过体格检查、心理品质测试、综合素质考核、政治考核、中考成绩考核，被黑龙江省实验中学海军航空班录取。

学校先后荣获全国中小学社会主义核心价值观典型案例，黑龙江省“五四红旗团支部”、黑龙江省“五好基层关工组织先进集体”、黑河市德育工作先进集体、黑河市优秀家长学校、黑河市“三爱”主题教育优秀组织奖、孙吴县中华魂读书先进集体等荣誉称号。

读书育人，强国励志是一件提升国民素质、功在当代、利在千秋、利国利民的大事，在今后的读书主题教育活动中，我们将精心谋划新一轮读书活动思路，唱好时代主旋律，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑根奠基。