逊克县关工委按照中国关工委及省市关工委关于对2022年中华魂读书主题教育活动的要求，制定活动实施方案，紧紧围绕“中华好家风”主题，推行线上线下相结合的教育模式，开展好家风“五讲”活动。

一、“五老”教师讲家风。各学校关工小组充分发挥广大“五老”教师的政治、威望、经验优势，广泛开展“五老”教师讲家风活动。实验小学“五老”教师李芬玉、第三小学第二中学“五老”教师孟秀芳通过本校学生的典型事例，围绕什么是家教家风、弘扬好家风的重要意义等方面进行讲座。讲述倡导好家风、弘扬真善美，争做崇德向善、孝老爱亲、文明守礼的新时代好少年。目前，“五老”教师通过线上视频线下课堂讲家风12场，受众学生3000多人次。

二、“英烈后代”讲家风。民族中学关工小组充分利用逊克的红色资源，对学生进行家风教育。在清明节祭扫烈士墓中，教师李永强在爷爷李英格利烈士墓碑前，讲述了爷爷为逊克解放英勇牺牲的事迹，学生们被深深震撼，烈士的亲人就在身边，以此更加激发了对先烈的崇敬和缅怀之情。为了让全县的青少年了解逊克英烈事迹，继承和弘扬革命前辈的红色家风，逊克县关工委通过制作微视频的形式，大力宣传英烈事迹。由英烈的后代讲述鄂伦春抗联民族英雄李英格列家族的事迹，把信仰信念融入家风的红色家风故事中进行宣讲，赓续红色血脉，传承优秀家风。

三、“鄂伦春传承人”讲家风。逊克县鄂伦春民族传承人“五老”教师吴晓东年近80岁，为拯救将要失传的民族语言，吴晓东老师主动承担起鄂伦春语言传承的责任，每周五通过社团课的时间对民族小学鄂伦春族学生集中授课，讲授鄂伦春语言。每周六义务开办鄂伦春语公益课堂，面向全县小学生教学鄂伦春语。在吴晓东老师的感染下，她的儿子——民族小学“五老”教师莫迎春加入到从事鄂伦春民族语言教学工作，通过母亲教、自己勤奋学，已成为教学鄂伦春语言的骨干教师。为此，县关工委以视频方式推出由“五老”教师莫迎春讲述鄂伦春传承人讲家风的典型事迹。

四、“文明家长”讲家风。家长是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样。各学校关工小组在学生家长中开展“文明家长”讲家风活动，通过家长讲述在日常生活中发挥榜样作用，影响和带动孩子养成良好的道德品质和行为规范的具体事例，帮助家长们掌握正确的家庭教育理念。有26名学生家长通过线上线下参加“文明家长”讲家风活动，县关工委择优5名学生家长讲家风的微视频在公众号上展播。

五、“红领巾宣讲团”讲家风。为大力弘扬中华民族传统美德，继承和弘扬革命先辈的红色家风，让好家风好家教走进青少年身边，融入日常生活，各学校利用升旗仪式、校园广播、班团队会等形式由“红领巾宣讲团”学生讲红色家风故事。各学校以班为单位，组织“红领巾宣讲团”成员围绕爱国、诚信、友善、孝道、助人、励志、节俭等方面进行线上线下宣讲家风12场，受众学生3000多人次。