为全面了解掌握当前我县基层关心下一代工作的开展情况,促进全县关心下一代工作进一步开展,县关工委对全县基层关工委的工作进行了广泛调研。这是疫情结束后的首次调研,也是摸清我县关心下一代工作现状、深入基层互相学习提高、督促基层认真抓好工作落实的重要举措。现将调研情况报告如下:
一、调研的基本情况
按照2月28日县关心下一代工作会议的具体安排,县关工委一行3人,由常务副主任朱清爽带队,截至3月24日利用五天时间,先后深入全县10个乡(镇)、9个行政村1个社区(每个乡镇1个村、泰来镇先锋社区)和12个乡(镇)中心学校三个层面开展实地调研。
调研中,县关工委一行3人进学校、下村组、入社区、到乡(镇),查现场、看资料、问情况、听汇报,提建议,把教育、帮扶、成长、成才作为工作的出发点和落脚点,本着促进工作开展、发现先进典型、找出薄弱环节、推进工作落实这一宗旨,全面了解掌握乡(镇)、村(社区)、学校重视关心下一代工作,加强“五老”队伍和制度建设,尽力帮助青少年解决学习、生活困难,党建带关建,“五好”关工组织建设以及亮点工作、2023年工作开展、存在困难等情况。
二、主要工作成效
从调研情况来看,基层关工委工作发展势头良好,各基层关工委组织进一步健全,工作队伍不断壮大,各项活动正常开展,关工组织工作规范化、科学化水平不断提高。
(一)领导重视,基础稳固。各乡镇党委、政府、中心学校高度重视关心下一代工作,很多单位主要领导陪同调研,熟悉关心下一代工作。部分乡镇、行政村、学校调整了关工组织成员。大多数乡镇已将关工工作纳入目标考核,落实了关工工作经费。大多数村年末及时兑现具体负责关工工作人员的工作补贴,活动经费实报实销。大多数学校都能把德育工作与关工工作有机融合,务实推进,扎实开展。
(二)计划落实,重点突出。绝大部分乡镇、行政村、学校按照县关工委工作要求,结合实际制定了2023年工作计划,突出了工作重点特色。
(三)活动丰富,亮点纷呈。绝大部分学校利用学雷锋纪念日、植树节、清明节、“六一”儿童节等重要时间节点,有序组织学生开展打扫卫生、捐助、送温暖、“清明祭扫、缅怀先烈”扫墓和“大手牵小手,共建美好家园”活动。及时开展“传承红色基因”主题教育、读书、征文、演讲、红色故事讲述等活动,内容丰富。
(四)关爱帮扶,成效显著。绝大部分乡镇、行政村、学校积极组织争取爱心人士、爱心企业举行捐赠活动,井里无水四处淘,帮扶力度进一步加大,孤儿、困境儿童、留守生等特殊群体都得到了资助,增强了他们的自信心。
(五)创新工作,形式多样。江桥镇关工委与中心学校关工委紧密配合,充分利用抗战纪念地突出红色教育和文化长廊建设,开展爱国主义教育;和平镇关工委建立了红色课堂群、学习宣传群和工作群三个群,从不同层面拓宽工作覆盖面,红色课堂群由王守昌亲自主讲,天天坚持,几年来从未间断;江桥镇齐心村、和平镇联合村坚持把孤儿作为重点对象进行关爱帮扶,由村关工常务副组长(妇女主任)亲自负责,做到底数清、情况明,像亲人一样关爱,让孩子感受到组织的关怀和家庭的温暖;汤池镇中心学校在落实教师全员导师制的基础上,采取代理家长的办法,重点关爱孤儿、困境儿童、留守生的特殊群体;克利镇向全镇39家米业等企业发放倡议书,动员企业献爱心捐资助学,重点帮扶孤儿、困境儿童、留守生的特殊群体的学习和生活,让他们得到更多的资助,健康快乐成长;泰来镇第二小学在获得各种比赛奖项的学生举行仪式发放奖状的基础上,还特意将制作“十小明星”胸牌为获奖学生佩戴,这样即鼓励获奖学生时刻保持荣誉,也便于其他学生随时进行监督,效果很好。
三、存在的主要问题
调研中,基层关工委工作主要存在以下五方面问题,值得我们重视。
1、部分乡镇、行政村、学校对关工工作弱势群体儿童底数不清、情况不明,导致工作开展存在针对性不强,重点不够突出。
3、部分学校对关心下一代工作的理解定位有偏差。认为学校所做的一切工作都与关心下一代有关,工作由谁做都一样,离退休“五老”没有能够参与到工作中来,他们的经验和智慧没有得到发挥,主体作用没有体现。
4、“五老”参与关工委的工作积极性有待进一步提高。从调研的情况来看,各基层关工组织也都建立了一支数量相对稳定的“五老”队伍。但在实际工作中,很多“五老”也就是挂了个名,参与率并不高。
四、下步工作建议
为了确保关心下一代工作落实落靠,高标准高质量完成各阶段工作任务,在下步工作中,全县各关工组织要认真抓好以下四方面工作:
一要深入学习习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示批示精神,认真落实中办、国办《意见》和省《细则》,用心用情服务青少年成长成才,扎实开展好关心下一代各项工作;
二要把“教育、帮扶、成长、成才”贯穿工作始终,用真心、动真情,在细微处着手,在举措上更实,对照先进找差距,能锦上添花更好,要多做雪中送炭的工作,争取在年末考核中取得好成绩;
三要更加注重发挥广大“五老”在教育、引导、关爱、保护青少年方面的独特优势和重要作用,深入实施“五老”关爱下一代工程,扎实做好助学、助困、助业、助残等工作,为孤儿、留守儿童、困境儿童等特殊群体办实事、做好事、解难题;
四要注重培养典型、发挥典型带动作用,让各基层关工组织工作整体推进、各具特色,推动全县关心下一代工作再上新台阶、实现新跨越。