桦南县实验小学始建于1960年。全校有54个班级，2482名学生；校五老骨干10人，聘请校外五老15人。创建社团72个。

　　我校关工委工作在县关工委、教育局关工委的正确领导下，在县有关单位支持下，以习近平新时代中国特色社会主义思想及对关心下一代工作的重要指示、批示精神为指导，认真贯彻各级关工委文件精神和工作部署，不断挖掘校内外“五老”资源，发挥五老专业技能，创建社团，坚持阵地育人、活动育人、环境育人，打造亲感育人文化品牌。多次获省、市、县关工委的表彰，曾4次获得县关工委表彰的先进集体，8人次获得先进个人。2021年以来，王紫萱荣获“龙江好少年”、“十小明星”、“三江好少年”称号，吴一凡获得“中华魂”主题读书演讲三等奖，黄珊获得省读书状元三等奖，王鉴玄同学在2019年佳木斯市魔方大赛上荣获二等奖；厨艺社团的“包饺子”活动刊载2019年《黑龙江教育》的封面。省市县电视台和媒体多次报道了我校的包饺子、版画、志愿者、乒乓球、速滑、魔方、朗读者等社团活动。

　　一、坚持阵地育人，五老助力创建社团

　　校关工小组秉承让学生适应社会发展需求，为学生人生奠基的理念，坚持阵地育人。让学生不但拥有丰富的学识，更重要还要有健全的人格，学会交际，学会创造，学会审美，学会生活，学会劳动。在县关工委和教育局关工委指导下，校关工小组与校委会、大队部配合联动，挖掘五老家长资源，创建了魔方、相声、京剧、国学、水培、川剧变脸、书法、快板、国画、版画、等72个社团。

　　社团组建方式，以学年为单位，学生根据自我爱好、兴趣灵活选择社团。社团活动所需物资，由学校提供。社团活动指导教师，多半是以学生五老家长为主体，社会行业五老为补充。每逢周五下午第三节课，五老不约而同的走进社团，指导孩子们实践活动，班主任也参与社团活动中，师生在活动中，提高了实践技能。

　　学校、家庭、社会是学生成长成才的三大支点。我们通过社团亲子活动，架起家长与学校的桥梁，家长与孩子间的和谐，让家长关注学校，理解学校，了解学校，支持学校。每逢六一、母亲节、端午节家长纷纷走进社团，见证、参与孩子的实践活动。

　　二、坚持环境育人，五老助力品牌提升

　　2019年10月，二校区正式启用，近4000平方米的生活体验馆、科技体验馆、运动体验馆、图书馆、国学馆面向全县学生开放。县关工委在投入使用期间，给予鼎力协调和热心指导。

　　经过老教师、老党员、老模范、老司法、老交警、老中医、老农艺师的悉心指导，孩子们穿越时空模拟体验未来职业，获得社会、职业角色感，植物生长社团、中草药社团、曲艺社团已形成规模；诸多自然现象成因、现代科技形成进入孩子们事业；运动能力、耐环境能力、体能得到提高。

　　大关工格局，宽视觉服务，不但让本校在生活体验馆、科技体验馆、运动体验馆获得快乐、掌握技能，还延伸到校外，在寒暑两假，对外开放，让更多的青少年走进基地。每年接待校外青少年3000余人次。

　　三、坚持活动育人，五老助力寓教于爱

　　我校开展真读活动。将“书香校园”创建与中华魂主题读书活动有机结合，开阔学生视野。学校开展真读学习行动。每天第一节课前10分钟，进行国学和中华魂主题读书。我校参加全县中华魂演讲大赛均获得荣誉。

　　活动中，我们注重将传承校园与好人之城结合起来，开展“五老”宣讲进校园活动。聘请“五老”范永武、邢文学和干警为宣讲员，宣讲宣讲二十大精神、两史两法、抗联故事、好人故事；将责任校园与文明城市创建结合起来，开展志愿服务。“五老”与学生们走进社区、公园街道进行志愿服务，主动担当文明劝导员；将健美校园与文化活动结合起来，开展丰富多彩的文体活动。千人快板、百米画廊、生活体验等丰富多彩的活动，深受少年儿童和家长的欢迎。

　　让每一个孩子都拥有一个幸福的童年，关注留守儿童、困境家庭、弱势群体，校关工委与校委会在师生中发起“赠人玫瑰，手有余香”关爱活动，取得民政局、县妇联、县团委的支持，为特困单亲家庭的孩子持续送温暖、献爱心。

　　下一步，我们将继续对“创建社团新载体、五老助力三育人”的品牌进行打磨完善，使之更加丰满亮丽，在立德树人、育生成才方面发挥更好的作用。（桦南县实验小学关工小组）