在区关工委指导下、在街道党工委和社区党委领导下，2014年5月创立了 “李广信先锋工作室” ，工作室的创立，为社区“五老”搭建了一个平台，为辖区青少年打造了一个关爱阵地。
一、打造服务品牌，积极发挥党员“五老”先锋模范作用
我退休前就是一名技术的工人。退休后，我经常利用自己的专业技术，帮助身边邻居的青少年维修电脑、修理电器和学习用具，受到社区党员群众及青少年的好评。社区党委董秀红书记了解这一情况后，认为我作为一名老党员，其为民服务的精神是值得肯定与发扬的。但是，我一个人的力量毕竟有限。只有将这种力量最大化，才能更好的服务青少年，取得更好的效果。为此，党委在征求广大党员群众的意见建议后，决定让我负责，成立党员“五老”志愿服务队——即“李广信先锋工作室”，为社区党员“五老”发挥先锋模范作用搭建平台，带动广大党员“五老”志愿者更好的为社区弱势群众家庭及青少年服务。同时，在社区党委的建议下，我们工作室通过“倡议书”的形式向辖区广大党员“五老”发起倡议，号召有爱心、有特长、讲奉献的党员“五老”加入到工作室中来。目前已有35名党员“五老”加入到工作室中，积极发挥自身先锋模范作用，服务辖区居民群众和青少年。一支团结向上、热心服务的党员“五老”志愿者团队在社区党员群众心中逐渐扎根。
先锋工作室的“五老”积极发挥作用，为社区青少年的成长无私地奉献着爱心。我们经常组织学习党的二十大精神，把二十大精神以及社会主义核心价值观用书法的形式展示给青少年。我们围绕青少年成长特点，开展书法、绘画、才艺等丰富多彩的社区活动。社区有一处“染墨轩”书画室，是由 32 名老年书画爱好者组成的社区书画协会。在寒暑假期“五老”甘为人师，培育着未来的小书画家。新春佳节期间，工作室党员“五老”闫殿荣在“染墨轩”书画室开设书法讲堂，为社区 15名青少年开办书法讲座，介绍书法在中国传统文化中的特点，以及汉字的基本结构，怎么握笔，运笔，教导学生练习。在迎新春“写福字送春联”活动中年纪最小的7岁，参展作品 300余幅。
先锋工作室还开展了青少年网上看视频学党史活动。通过网上看视频学习党史，了解中国共产党走过的光辉岁月和艰苦历程，进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，引导青少年学党史、感党恩、听党话、跟党走，传承红色基因，凝聚爱国力量。为纪念中国共产党成立100周年，引导广大青少年继承革命传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想和信念，我们先锋工作室开展了“心里话对党说”青少年演讲活动。演讲的青少年以真挚充沛的情感分享了学党史知识、先进人物故事的感悟，坚定了学党史、知党恩、念党情，树立跟党走、做党的好儿女的信心和决心。
先锋工作室根据关工委和社区党委的工作安排，深入开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，明确开展“三爱”主题教育活动的指导思想，制订了“三爱”主题教育活动实施方案，并通过板报、宣传单等宣传形式，形成人人知“三爱”活动，个个参与“三爱”活动的生动局面。为了弘扬红色文化，缅怀革命先烈，培养儿童的爱国情感，工作室党员“五老”走进辖区幼儿园，开展“讲红色故事，树爱国情怀”活动，为孩子们讲述了《小兵张嘎》《抗日英雄王二小》等经典革命故事，孩子们仿佛都沉浸在英雄的事迹中。我们还与辖区幼儿园开展“阅读从娃娃抓起”的读书活动，让孩子们自由选择社区图书室自己喜欢的图书，专心致志的阅读并进行交流。“五老”闫殿荣为孩子们推荐书籍、交流读后感，并为他们答疑解惑，为孩子们搭建了一个阅读交流的平台，增强了孩子们的沟通能力。
二、明确服务对象，努力拓展党员“五老”志愿服务领域
社区共有居民5162户，工作室刚组建时还没有能力面向社区青少年开展服务。在社区党委领导下，我们确定了以青少年为主体的服务对象，在服务方式上，创新设计了6辆“服务车”，即:“环保回收车”“阳光书香车”“康乐保健车”“美发暖心车”“技艺推广车”和“秀红抒怀车”等6支特色服务队伍,每天轮流设一名党员“五老”值班，开通 24 小时“服务热线”，将预约服务、应急服务、延时服务、跟踪服务、上门服务、借力服务等多种切合青少年实际的服务方式，努力拓展服务领域、提升服务效果。“秀红心理咨询室”为社区各类儿童服务,共为社区留守儿童、特困儿童、单亲儿童、流动儿童等咨询16次，通过心理疏导，使他们平稳地度过青春期，健康成长。
清明节来临之际，我们先锋工作室党员“五老”为社区青少年开展了以《缅怀革命先烈、继承光荣传统》为主题的知识讲座，通过缅怀革命先烈，对青少年进行培育和弘扬中国传统革命精神教育。
在“三官一律”党员志愿者的大力支持下，工作室经常开展法律教育，为社区青少年进行法律培训和思想道德教育10次，宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《家庭教育促进法》等法律法规。邀请了辖区外勤民警王会堂为青少年进行了法律知识讲座。六一儿童节前夕，社区法律志愿者律师杨凤义为建设路小学六年级的同学讲解了未成年人保护法，结合实际生活中青少年容易遇到的侵害事件以案释法，以法论事，让青少年知道怎样才能维护自己合法权益。给青少年提出法律小常识类型的问题，以问答的方式，帮助青少年加深了对《未成年人保护法》的理解，有效地预防了社区青少年犯罪。先锋工作室还请戒毒民警来到社区开展禁毒知识宣讲，戒毒警官通过PPT课件和许多真实案例，向同学们宣讲毒品危害知识，帮助青少年提高识毒、防毒、拒毒能力和禁毒意识。
假期是青少年参加社会实践、建立与社区联系的好时机。我们先锋工作室启动了中华魂“缤纷寒假书香社区行”青少年读书学习活动。开学之初，我们举办了以“我的美好生活”为主题的青少年演讲比赛，10位青少年参加了比赛， 参加比赛的孩子们以鲜明的主题，真挚的情感讲述了校园、家庭、社会一个个温暖有爱的故事，博得了在场人的赞誉。
三、凝聚辖区党员五老，关爱服务青少年
在社区党委开展的“党群同乐，幸福民乐”活动中，先锋工作室的党员“五老”踊跃地捐款捐物，为辖区困难家庭和孩子开展助学活动。“五四”青年节来临之际，党员“五老”志愿者走进社区家庭和商服网点为青少年赠送图书,让辖区青少年在学习课业之余，再饱读课外读物，积累知识，更加茁壮地成长。对帮扶对象建立档案，并进行“一帮一”“多帮一”结对子，特困生张馨月，今年10岁，父母离异，母亲患有严重的肝病，是社区的低保户，家庭生活困难，社区关工小组及党员“五老”无论从经济上，思想上，还是学习用品，衣物上多年一如暨往地帮助，使张馨月在学习上很有自信，在学校成绩一直名列前茅。王妍是民乐社区的一名残疾家庭的孩子，父亲是视力四级残、母亲是肢体二级残疾，家里生活非常困难，但孩子学习很努力，上进心很强。工作室的党员“五老”为王妍捐赠了书包和钱款，切切实实让残疾家庭的学生感受到了社区大家庭的关爱。田雨彤身患多重残疾，父亲因病早逝，母亲依靠打工来维持母女二人的生活，家中的生活很是困难，针对她家中的实际情况，社区关工领导小组总是特别的关爱，每逢各大节日，都会为她家准备一些生活用品和学习用品送去，缓解其家中的实际困难。
在社区党委领导支持下，先锋工作室开展了中小学生“手拉手，与留守儿童结对子”活动。通过社区节日的演出，课后讲堂，各种文化体育比赛，丰富了青少年业余文化生活。 我们举办的“老少同乐”乒乓球友谊赛活动中，参赛的选手有70多人，年龄最大的82岁，最小的只有9岁。 比赛不但是一次乒乓球技艺的切磋，也是一次老人和青少年心灵的沟通。工作室从成立至今，共开展书画培训10期，累计培训100余人。开展阅读 50次，受益青少年 300 人，与建设路小学开展爱国主义教育4次，开展环保清理活动 12次、联合建华区中医院入户为残疾青少年体检活动 11次，进行心理疏导29 次、演讲比赛3次、道德讲堂6次、免费理发 56 人次。
我们工作室从为青少年服务活动实践中深切感到，工作室开展的每一项工作和活动，都离不开社区党委强有力的领导和支持，离不开党委对“五老”的关爱，我们要勇毅前行，把工作室建设的更规范，把关爱青少年的活动开展得更好。