南岗区红旗满族乡关工委在乡党委、乡政府的正确领导下，在区关工委的精心指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以关心下一代健康成长为主题，以强化德育教育为主线，以提升全面工作水平为主旨，通过打造特色品牌活动，紧紧抓住关工委对青少年思想道德教育的主业不放松，发挥四个做用，提升关工委上水平，具体做法如下。
一、发挥关工主渠道作用，打牢政治根基。乡关工委依托强国极光新闻、南岗先锋平台、学校微信、公众号、乡村大喇叭等多种主渠道途径组织关工干部、村干部、青年党员、学校教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记系列重要讲话，学习贯彻落实党的二十大精神，学习有关的法律、法规、文件。通过学习不断提升政治素质，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，打造政治思想过硬、业务素质精良的关工队伍。让每个老师都成为关工“辅导员”、让每节课都成为德育教育“大讲堂”。让各村党支部(总支)书记都成为关工工作的“桥头堡”和先锋站，融入党建工作之中，以党建促关工再上新台阶，实现“党建促关工深入发展，关工丰富党建活动”的目标，形成“共建组织、共抓队伍、共享资源、共谋发展”的党建带关工工作新格局。两年来，乡关工委举办学习讲座7次，向上推送信息近100多条，发送经验类信息被区选用6条，召开经验座谈会4次，组织现场会2次，向村屯推送农业致富信息200多条，各村广播播报500多次，上省市媒体11条。
二、发挥司法所平台作用，加强法制教育。乡关工委与乡司法所一道组织开展“关爱明天、普法先行”法制宣传教育活动。通过大屏幕滚动播放法律知识，利用农村大集发放法律宣传册，张贴标语、条幅进行广泛宣传，使法制宣传教育进村、入户，进校、入课堂成为社会教育的重点之一，通过开展法制教育活动，引导广大青少年学法律、知荣辱、明是非、辨真伪、识善恶，养成遵法、守法的行为习惯。进一步培养和增强青少年的法制观念，彻底根除未成年人犯罪的土壤，预防和减少青少年犯罪，为他们健康成长创造一个安定、安全、安静、安心的环境。
发挥文化“育人”作用，以村屯文化室、文化活动中心、学校读角、展览馆为依托，以弘扬正能量、歌颂家乡为目标，在各种节日期间，鼓励、支持有能力的村屯和学校组织青年、学生开展丰富多彩、乡土气息浓厚的文化活动通过文艺演出、舞蹈等形式歌颂美好生活、歌唱家乡新面貌。感染和激励广大青年少和热爱家乡、热爱生活，培养积极向上的生活情趣，远离低级庸俗社会习俗，树立争取的人生观、价值观，发挥自己的聪明才智为发展农村经济、致富奔小康想办法、闯新路，努力为青少年营造良好的成长环境。近两年来，举办各种文艺演岀8场，举办各种大型演讲活动5场，举办法律讲座7场，近2000人次参加，全乡板报会展2次，张贴标语2000多条。
三、发挥“五老”示范作用，主动帮扶解困。长征村“五老”农技师刘仁柏从事种植业几十年，在实践中积累了丰富的种植经验。他退休不退岗，依然活跃在乡村种植产业中。他利用自己种植的果园、菜园为基地，为前来咨询种植业的青年现场讲解种植方法、田间管理、病虫害防治等种植技术，理论与实践的有机结合，广大青年受益匪浅，为繁荣农村经济、发展小规模种植业做出了突出的贡献。每年前来参观、学习种植技术的青年达100多人，使家庭果园、菜园成为培养农村致富能人的课堂。助力乡村建设两年来，举办种植业讲座10场、接受电话咨询50余次、受益青年农民达2000余人次。
旭光村老书记王兴龙德高望众，工作能力强，退休后就主动加入乡“五老”志愿者队伍，得知乡关工委人手少工作忙不过来，王兴龙主动承担起辖区九十八中、南岗满族小学为贫困学生建立档案的工作。这项工作十分麻烦，工作量大，又要认真负责，数据还得准确无误，用大量的时间走访学校、家庭了解学习、生活情况，而且学生档案是动态管理，有时一两个学期就更换新生，就得重新建档造册。对生活极度困难的学生家庭，王兴龙还要指定专人进行结对帮扶，帮助他们解除后顾之忧，安心学习，以优异的成绩完成学业。在王兴龙的协调下各村委会、辖区企业设立专项救助资金，用于助学，为弱势群体做好事、实事。近两年来，王兴龙为贫困学生建档造删105份，协调龙昇地板厂、泰山铅笔板厂等9家企业捐助学资金15万元，帮扶贫困学生35名。
四、发挥学校阵地作用，开展爱国教育。红旗满族乡关工委把传承红色基因，赓继红色血脉，进行爱国主义教育，把创新活动载体、丰富教育内容都放在学校这个主阵地来抓来推进。南岗区满族小学校联合开展“传承红色基因、争做时代新人”的主题实践活动，充分利用课前10分钟，放学10分钟组织学生看红色书籍、讲红色故事，形成中小学班级德育教育20分钟宣讲体系，进一步激发广大青少年铭记革命历史、学习革命英雄的热情，把红色基因内化于心、外化于行，砥砺品质、强化本领，坚定理想信念，争做听党话、跟党走的红色青少年，为实现中华民族的伟大复兴做贡献、立新功。
98中学通过开展“看红色书籍、讲红色故事”的主题活动，加强对中小学生的道德培养教育。用讲红色故事的方法，把中小学生德育教育始终贯穿于日常生活、讲故事之中，潜移默化、润物无声，培养学生热爱英雄、学习英雄、崇敬英雄，引导农村形成积极向上的社会风气，推进乡风文明、社会和谐，弘扬雷锋精神，以实际行动践行“奉献、友爱、互助”精神。两年来，评选讲故事大王学生12名，学雷锋积极分子25名，三好学生20名，守法小公民17名，热爱劳动的学生12名，受到区表彰的十佳小明星5名。
哈尔滨市南岗区红旗满族乡王洪斌