今年二月，中共中央发布《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》）以来，南岗区关工委根据中国关工委《关于认真学习贯彻〈党史学习教育工作条例〉的通知》（中关工委［2024］3号）精神，按照省市关工委提出的要求，在全区关工系统认真开展了学习贯彻《条例》活动，全区20个街道、乡（镇）关工委和两个区直关工委全部行动起来，采取各种方式进行学习，在“五一节”前后掀起了高潮。到目前为止，全区各单位共召开各种宣传动员会、辅导报告会、经验交流会27场次，关工干部、“五老”及青少年500余人参加。
一、领导重视带头学，学得深学得透，切实起到了率先领航作用
4月28日上午，南岗区关工委召开班子会议，就市关工委转发的中共中央发布的《条例》和省关工委关于学习《条例》的《通知》进行了认真的传达和学习。区关工委主任倪小平同志带领大家通读了《条例》，并将自己的学习体会向大家做了介绍，她关于学习《条例》的辅导，对全体班子成员学好《条例》启发很大。会议还就如何认真开展学习贯彻《条例》活动进行了研究部署，并就学习时间、学习任务、学习目的及学习方法措施，特别是在学原文，悟原理，吃透精神实质上，向各地区各单位提出了明确要求。
各基层关工委根据区关工委的部署和要求，在“五一”前后普遍开展了学习活动。奋斗路街道关工委“五一”上班后立即召开由各社区关工委主任参加的学习贯彻《条例》扩大会议，请街工委书记张浩鹏亲自解读《条例》精神，并将传承红色基因学党史，融入关工委各项实际活动中，提出在各社区开展“送、护、演、写、讲、做”活动。送，组织开展“真情暖童心 开学送温暖”爱心活动。护，组织开展护苗茁壮成长的护学行动。演，组织开展“中国风 校园情”主题演讲活动。写，组织开展“童心迎春写福字 笔墨浓情过新年”新春活动。讲，组织开展“走进社区走进学校宣讲雷锋故事”活动。做，组织青少年“开展争做红色青少年”活动。新春街道办事处主任杨晓峰同志围绕《条例》出台的背景和重要意义、主要内容和特点等向社区关工干部和“五老”做了辅导性报告。
在这次学习《条例》活动中，由于各级领导高度重视，模范带头作用发挥的好，对《条例》学的深入，领悟透彻，引经据典，阐释明晰，有力推动了学习《条例》活动健康深入地向前发展。
二、形式多样，切合实际，学习贯彻《条例》成效明显
1、开展集中学习，以会带动学习。集中学习，以会带学是各基层单位普遍运用的学习方式。由于街道工作繁杂，专门召开学习会议很不容易。各基层街道关工委将学习《条例》工作上报街工委，由街工委统一安排会议内容和程序，把学习贯彻《条例》汇于各项工作之中，并且列为首位，做到以会带学、以会促学，整体部署，重点推进，使学习《条例》得到了有效进展。
2、因人因事而异，分散自觉学习。要想广大关工干部和“五老”学的深刻，领悟透彻，单靠集中学习是远远不够的，同时也由于大部分“五老”年纪偏大，行动不便，我们要求关工干部和“五老”自觉学习，在通读原文的基础上，对重点部分认真深入学，在吃透精神，弄懂原理、领悟实质上多下功夫。
3、利用网络优势，线上组织学习。革新、曲线、通达、荣市、燎原等街道关工委充分利用网络教育资源，线上组织关工干部、“五老”开展党史学习活动。曲线街道关工委聘请学识渊博的老教师王亚格线上为青少年讲述伟大领袖毛主席少年时代的故事；通过微信工作群网上开展文艺演出和书法绘画活动，使广大青少年不出家门，在互联网上潜移默化地接受了党史教育。革新街道关工委组织“五老”干部们学习“伟大历程 百年百图”系列学习内容，不断增强老党员、老干部对党史的认识和理解能力。
4、利用地域资源，直观学习党史。通达街道关工委组织孩子们到社区党史馆进行参观活动；松花江街道关工委组织孩子们参谒赵一曼烈士纪念碑，讲赵一曼、杨靖宇、赵尚志等抗联英雄故事；奋斗街道关工委组织青少年志愿者前往侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门前，为各地游客提供志愿服务，将爱国主义教育融入旅游中；革新街道关工委组织机关和社区关工干部，“五老”志愿者参观党史纪念馆、南岗区新华书店举办的《雷锋事迹展》和《哈尔滨市雷锋纪念馆》。通过一幅幅图片、一张张图表、一件件实物、一段段视频，以及讲解员细致、精彩的讲解，中国共产党近百年来艰辛而辉煌的革命历程展现在面前，参观者们仿佛亲身进入到那跌宕起伏、波澜壮阔的难忘岁月中去感受党的发展史。
5、创建党史讲堂，传承红色基因。荣获省最美“五老”称号的朱秀云老人把自己的“四点半小课桌”改办成“党史故事小书屋”；曲线街道关工委和辖区内汇文书愿共同开办红色小讲堂；荣市街道关工委利用暑假和节假日组织孩子们开展红色读书活动；曲线街道关工委组织农行社区青少年举办清明节“缅怀先烈文明祭祀，颂歌献给党诗歌朗诵会”等。这些红色党史讲堂，对青少年明确认识和了解中国共产党的发展历程，党在领导全国人民抗击日寇的侵略、推翻蒋家王朝的反动统治，取得红色政权，建立新中国等伟业壮举起到了极大作用。燎原街道关工委紧密联系工作实际，在辖区广泛开展“三聚”“三心”党史学习教育活动。即：聚焦“党史主题”紧守初心，全力推动党史学习教育走深走实；聚力“学习节点”紧扣中心，全员掀起党史学习教育红色热潮；聚情“急难愁盼”紧贴民心，全方位彰显党史学习教育新成效。
6、组建宣讲团队，进社区学校宣讲。南岗区七政、松花江、燎原、荣市等街道关工委在“五老”队伍综合素质、工作能力不断提升的基础上，各自组建了“五老”学习《条例》宣讲团（队），深入到所辖社区和学校开展宣讲活动，引导青少年学好党史，从党的发展历史中汲取智慧和力量。七政街道优秀“五老”张永生同志在党史教育宣讲中，生动形象地向孩子们讲述了“三八枪”的故事以及他收藏的物品，引导孩子们树立积极向上的生活态度，弘扬革命优良传统，学习革命精神，努力进取，争做当代团结爱国新青年。
三、学习《条例》的几点收获
通过近段时期对《条例》的学习，南岗区关工系统的广大干部、“五老”及广大青少年的思想理论水平得到了较高的提升，达到了质的飞跃，对《条例》发布的意义、党史的地位与作用、为什么要学习党史、怎样学好党史等重大问题有了明确的认识，思想得到了统一。
1、对《条例》发布的重要性和必要性有了明确的统一认识
今年，党中央出台的《党史学习教育条例》，一是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以党章为根本依据，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是新时代开展党史学习教育工作的基本遵循。二是《条例》对于坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将党史学习教育常态化、长效化得到了根本保证。三是《条例》对于推进全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。
2、对为什么要学党史，学党史学什么有了明确的统一认识
大家通过学习《条例》，对于为什么要学党史和学党史学什么的问题认识更加明晰，一致认为，《条例》贯穿着习近平总书记“历史是最好的教科书”，“历史是最好的老师”，“历史是最好的清醒剂”的重要论述。道出了“为什么学党史”的思想观点。历史忠实地记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。从党的十八大以来，立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面，在全党开展党史学习教育很有必要，在新时代强化党史学习，更是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。
我们在必修课中学什么？根据习近平总书记重要指示精神，我们认为就是要从党的伟大历史中受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的活生生教育，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格。
3、对怎样学好党史，完成必修课任务有了更加清晰的思路
通过学习，大家一致认识到做好党史学习教育工作，特别是在青少年中加强党史学习教育，是我们关心下一代工作者所面临的艰巨任务和光荣使命。
一是“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。因此，在学习贯彻《条例》上，领导干部要学在前、作表率，先学一步、多学一些，深学一点，带着对党的深厚感情学党史、对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全体一起学的良好局面。同时，带领广大关工干部和“五老”发扬刻苦学习的精神，在全面领会和掌握精神实质上下功夫。只有这样，才能使青少年服气，才能专心致志、饶有兴趣地听你讲课。
二是学习《条例》要同学习贯彻习近平总书记对关心下一代工作的一系列重要指示相结合，同习近平总书记前来东北视察时的重要讲话相结合，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把坚持和加强党的全面领导贯穿于关心下一代工作的全过程和各方面。
三是健全完善制度机制，创新工作方式方法，采取分散自学和集中学习相结合、线上交流与线下宣讲相结合、广泛阅读与专题辅导相结合、利用地域资源与自创活动阵地相结合等方法，切实增强党史学习教育的系统性、针对性和实效性，坚决反对历史虚无主义等错误思潮和观点。各级关工委要认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，把党史学习教育融入日常、抓在经常。