红色基因，是一种永恒的信仰；红色基因，是一种不懈的追求。为了引导学生追寻先烈足迹，继承先烈遗志，传承红色基因，激发他们的爱国热情，塑造他们的言行，汤原县云阶学校关工委创新教育载体和形式，深入挖掘红色资源，传承红色基因，让红色文化走进课堂、根植于学生心中，打造红色教育品牌。

　　走进云阶学校，整洁宽敞的操场，高耸的教学楼，伴随着阵阵歌声……这歌声正是云阶学校红色合唱团学生演唱的《祖国有我》。组建红色合唱团既丰富了学生的校园文化生活，又让学生树立了坚定的理想信念。通过红色经典歌曲传唱，热情讴歌了伟大的共产党、讴歌了伟大的祖国、讴歌了新时代，更是将红色基因根植于心。

　　“我参加合唱团已经快2年了，在这里我不但收获了音乐知识，也学到了革命先辈的典型事迹，在今后的日子里，我要更加刻苦练习，听从老师的教导，将我们合唱团最精彩的一面展示给大家。”云阶学校四年级二班学生程安琪说。

　　云阶学校注重对学生的爱国主义和革命传统教育，将其融入教育教学中，常态化开展形式多样、内容丰富的红色主题活动。走进三年二班，班级正在开展以《传承红色基因 扬雷锋精神》为主题的班会，学生们聆听歌曲《仰望雷锋》，挥动手中的五星红旗共同歌唱《学习雷锋好榜样》；演绎雷锋助人为乐的小品；诵读《让雷锋精神与时代同行》。通过内容丰富的主题班会，彰显了雷锋精神的永恒价值和时代魅力，激发了同学们弘扬雷锋精神的热情和活力。

　　在舞台上看到的是六年级学生演绎的课本剧《金色的鱼钩》，该剧讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，费尽心思钓鱼、煮野菜汤给他们喝，最终牺牲了自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。通过学生演绎课本剧，展示出红色文化进课堂的常态化，让学生更加深刻的感受到了革命先烈不怕吃苦、不怕牺牲、英勇顽强的大无畏精神。

　　“通过本次红色课本剧的演出，同学们收获很大，更加懂得了老一辈革命人的艰辛，在今后的教学中，我将继续弘扬红色文化，让红色基因进入学生的心扉，渗进血液，用红色文化铸魂育人。”云阶学校教师赵月说。

　　文化生生不息，红色代代传承。汤原县云阶学校关工委将持续开展红色文化培根铸魂活动，深挖红色资源，用红色教育对青少年价值观进行深刻塑造，引导青少年树立坚定的理想信念，主动担任红色基因的传承者、实践者。