双鸭山市关工委认真贯彻落实习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述，弘扬中华优秀传统文化，重引导、强协同，构建“三位一体”育人新模式，以发挥“五老”在家庭教育做榜样活动为切入点，主动发力，积极推行“四化”建设，创新工作机制，收到了显著效果。

一是办家长学校普遍化。市、县区关工委注重引导学校发挥立德树人根本任务的主阵地作用，深入基层指导各中小学建立家长学校，吸纳素质较高、责任心较强、热爱教育事业的家长加入，定期召开家长会议，及时与家长沟通联系，征求对学校各方面工作的意见和建议，不断改进学校工作。市第37中学家长学校办的有声有色，事迹突出，荣获了全省先进集体称号。

二是家庭教育宣讲多元化。各县区关工组织结合实际深入基层弘扬中华优秀传统文化。宝清县教体局在全县各中小学聘请了30位有家庭教育经验的老教师，组建了宝清县第一届家庭教育公益讲师团，根据宣讲教师的个人素质和宣讲内容，组成15支专业宣讲队伍，制发了年度家庭教育宣讲计划，向各学校下发了《宝清县家庭教育工作实施方案》，每周五下午选派一支宣讲队到学校开展家庭教育宣讲活动。为了提升全县的参与度，扩大宣讲覆盖面，宣讲采取线上线下同步进行。目前宣讲团已完成6期家庭教育指导讲座，共计3万余人收看，每期家长心得体会视频都得到社会各界人士积极转发。市教体局关工委积极组织“五老”深入学习《家庭教育促进法》，鼓励“五老”大力宣讲自身自强不息、勤俭持家、助人为乐的优秀品德，让广大青少年在良好的家风家教影响下健康成长。市37中学退休教师郑亚华作为受聘的家庭教育指导教师，一年来开设语音直播课4次，受众1800人次；每天开设“家长早课堂”10分钟，每天一个话题，受众3000人；线下为市32中学等6所学校讲授励志课，近千名学生受益。目前她建家长微信群11个，有3000余名学生家长入群。饶河县“五老”代表王孟全持之以恒热爱关心下一代工作，经常参加爱心助学公益活动，精心编写《家规家训三字经》，定期深入中小学校和社区、村屯进行宣讲，受教学生和家长4000多人次。

三是心理健康辅导专业化。宝清县教体局关工委在各学校聘请有心理咨询证书、有心理辅导经验的教师15人，组成了“心理健康辅导团”，定期开展公益大讲堂活动，制发了《心理健康辅导手册》，利用宝清德育公众号平台，经常发布心理健康教育相关微视频或图文，对学生和家长进行心理健康知识科普，有效解决了目前学生存在的心理问题。集贤县第二小学，2015年被评为省级心理健康特色学校，近年来，先后成立了心理健康名师工作室和育见工作坊，今年上学期计划开展“七个一”工程， 即一场动员会、一日回访、一周分享、一月戏剧融合会、一次开放日、一场教研活动、一场培训会，“工作坊”旨在提高学生承受挫折能力，为有需要的孩子，给予最大能力的帮助。双鸭山市心理咨询服务中心主任曹艳萍，热衷公益活动，关注青少年心理状况，组织志愿者团队与岭东区东湖社区15名留守儿童连续3年结对帮扶，免费为宝山区、岭东区、四方台区小学学生进行心理健康辅导，经常为孩子们购买学习用品和生活用品，让孩子们切实感受到社会的关爱和温暖。

    四是协同共育责任化。市、县区关工委通过召开成员单位联席会议、走访相关部门等形式，积极与公检法司和工青妇等部门及爱心企业沟通联系，争取相关部门的支持与配合，为关心下一代工作献计出力。公检法司四部门都积极成立“两站两室”关爱保护工作团队。目前为止，全市已建立公安关爱工作站27个，司法关爱工作站24个、法院关爱工作室8个、检察院关爱工作室10个，各机关机构按照各自的职能职责开展关爱工作。集贤县人民检察院，成立“青春苔工作室”提前介入未成年人被侵权案件，对被害人一次性询问，避免二次询问对未成年人造成伤害，并对其进行心理疏导和帮扶工作，工作室与县第二中学联合被确立为省级青少年法制教育实践基地。