抚远市关工委认真落实省、市关工委关于助力防治校园欺凌文件精神，充分发挥职能作用，落实立德树人根本任务，多措并举、齐抓共管，有效开展防控校园欺凌工作，助力青少年身心健康成长。

　　一、加强领导，强化责任担当。市关工委将助力防治校园欺凌纳入全年重点工作任务，列入重要议事日程。积极参加由政法委牵头成立的校园欺凌防治专项工作小组，制定《抚远市关工委防治校园欺凌工作实施方案》，围绕家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”，开展送法进校园、进机关、进企业、进社区、进家庭，提高全社会对校园欺凌危害的认识，形成抵制校园欺凌和保护青少年的合力。联合政法部门在全市各学校配齐配强法治副校长，每月定期进校园开展防治校园欺凌等法律知识讲座。指导公安和司法成立关爱工作站、检察院和法院成立关爱工作室，配合老法官、老检察官组织学生开展青少年“模拟法庭”，组织老干警、老干部常态化开展校园欺凌、家庭暴力等涉校矛盾纠纷排查。牵头与教育、司法、公安、检察院、共青团、妇联等部门建立联动机制，助力教育部门做好校园周边环境安全防范，发现学生欺凌隐患、苗头，及时协助进行预防处置。

　　二、预防为主，加强教育引导。以家庭教育作为防治校园欺凌的切入点，开展“五老为家庭教育做榜样”活动，在我市6个社区开设家长学校，明确家风建设对青少年人格塑造和适应社会能力的重要影响。组织“五老”分享经验，推动学校建立校园欺凌预防机制，提升青年教职工识别、应对以及干预处置校园欺凌的水平。协助第二中学开展以“防校园欺凌”为主题的线上全体家长班会、新建社区开展“从做更好的父母开始”家庭教育交流会等活动50余场，有效提高了家长对校园欺凌的认识，了解防范方法，强化交流合作。通过协助红军小学开展校园欺凌、暴力排查工作，指导开展“预防校园欺凌 护航健康成长”主题升旗仪式，带领全校学生宣读“拒绝校园欺凌”承诺书，做到“三不”：不做受害者、不做欺凌者、不做旁观者，鼓励学生人人争做“校园小卫士”，严以律己，发现欺凌行为及时报告给老师。组织第二小学老教师指导学生演绎防校园欺凌情景剧，生动展示如果遇到校园欺凌如何寻求帮助，警醒欺凌者会受到哪些惩罚，教育引导青少年明确行为准则，敢于用法律的武器维护自身合法权益，效果显著。

　　三、整合资源，加强精准关爱。市关工委在“开学季”“六一”等特殊日子，走访慰问困难学生、留守儿童、残疾儿童及性格孤僻、懦弱等特殊儿童60余人，邀请他们参加“童心港湾”手工实践、“红石榴书屋”读书交流、“探索家乡沃土”研学实践、“青春如火 强国有我”国防教育等青少年交流学习活动30余次，帮助其塑造阳光开朗性格，有对校园欺凌说“不”的勇气。协助公安交警定期开展学校区域的防护，督促学校加强校园隐蔽场所视频监控覆盖面及上下学途中等重点时段的校园欺凌防范工作，重点关注并加强青春期易产生学生欺凌、暴力事件年龄段的学生并进行正向引导。联合协调卫健、教育部门选聘兼职心理教师，组成心理健康指导组，建立心理辅导机制，开展师生心理健康教育，提高全体师生的心理素质和自我保护能力。