为深入落实《黑龙江省关心下一代工作委员会促进青少年心理健康工作行动方案》，充分发挥“五老”优势，推动家庭、学校、社会协同联动育人机制，3月26日，建华区关心下一代工作委员会组织召开青少年心理健康教育座谈会。市关工委副主任王国作，区关工委青少年心理健康顾问、齐齐哈尔医学院精神卫生学院副院长孙正海，第二十八中学心理健康教师庞瑞华，育红小学德育副校长霍金龙，民乐社区党委书记董秀红，区关工委常务副主任何秀文，文化街道关工委副主任张振东，区离退休干部党工委副书记、区关工委秘书长凌玉，区关工委办公室主任李炳君等专家及基层代表参会，共商青少年心理健康教育新路径。

一、锚定行动方案，共谋协同机制

会议围绕省关工委“心理健康服务体系完善行动”“心理健康关爱行动”等核心要求展开。市关工委副主任王国作强调，要立足建华区实际，以省行动方案为纲领，推动“五老”队伍与学校、社区、科研医疗机构深度联动，构建“预防—干预—支持”三位一体的心理健康服务网络。区关工委常务副主任何秀文提出，将重点落实“家校社协同育人”“心理健康宣教普及”“特殊群体精准帮扶”等项任务，力争尽快实现全区社区和中小学心理服务平台全覆盖，家长学校普遍开设心理健康课程。

学校主阵地：课程建设与压力疏导

第二十八中学心理教师庞瑞华：以“倾听一刻钟”行动为抓手，推行“每日心理微课堂”，建立班级心理委员制度，重点监测初三学生情绪波动，定期开展减压团体辅导。育红小学霍金龙：将心理健康教育与德育融合，开发“情绪魔法盒”校本课程，通过情景剧、沙盘游戏等形式帮助低年级学生认识情绪；联合社区开展“亲子沟通训练营”，缓解家庭矛盾，组织学生参观市气象局现代科技展览等培养学生科学素质。民乐社区董秀红：依托社区党群服务中心设立“心灵驿站”，组织“五老”志愿者与青少年结对，开展“周末谈心日”“心理健康读书会”；联合医学院专家举办“家长心理课堂”，普及亲子沟通技巧。

二、专业强支撑，诊疗服务与科普宣教

孙正海副院长：建立“医校合作绿色通道”，组织专家和心理学科学生广泛开展志愿者行动，为抑郁、焦虑倾向学生提供公益诊疗；编写《青少年心理健康宣传页》，面向教师、家长开展“心理危机识别与应对”培训。“五老”显担当：经验传承与关爱帮扶。区老干部活动中心凌玉：发动“五老”参与校园心理疏导、社区困境青少年走访；联合学校开设“爷爷奶奶讲故事”栏目，通过红色故事传递积极心理能量。

三、达成行动共识，明确三项攻坚

会议形成三项重点工作计划：“五老+”关爱行动：组织“五老”与心理教师、社区工作者组建“护心联盟”，对单亲、留守等六类特殊青少年实行“一人一档”动态管理，开展季度心理评估与结对帮扶。家校社”协同工程：建立“区关工委统筹—学校主导—社区落地—家庭参与”联动机制，试点建设中小学与社区“心理健康共建基地”。数字化赋能宣教：选择“心理健康微课”系列视频，通过微信平台推送；开通“心理热线”，由退休教师、专家医生学者轮值解答青少年困惑。

此次座谈会标志着建华区青少年心理健康工作进入全域协同、精准施策新阶段。下一步，区关工委将联合教育、卫健等部门，以落实省行动方案为主线，依托医学院专家学者团队，持续发挥“五老”政治优势、经验优势和威望优势，织密青少年心理健康防护网，为培养全面发展的新时代接班人注入“心”动力。